教育安全作文锦集七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教育安全作文9篇,欢迎大家分享。

教育安全作文锦集七篇

教育安全作文 篇1

今天,我看了一个安全教育片,主要讲的地震、游泳、交通 事故、火灾来袭时,怎样保护自身安全。

当地震来临时,如果是在家里,一定要躲在卫生间或坚硬的 床底下,用柔软的枕头保护头部,千万不要躲在窗户底下,更不 要从窗户上往下跳。如果在学校里,要躲在桌子下面,用手或书 包保护头,听从老师的指挥,有秩序地迅速撤出教室,到操场上 去抱头蹲下。

夏天天气炎热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危险的, 我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳, 还有就是不要在游泳 池里嬉戏、打闹。 游泳前要做准备活动,也可用少量的冷水浇四肢,让身体尽 快适应水温,以防抽筋,饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳;游 泳时遇到水草,应立即停止划水动作,改用仰泳姿势迅速离开水 草。如果已经被缠住,应仰躺水面,一手划水,一手排开水草。 切不可双手乱挥、双腿乱蹬,这样会使水草越缠越紧。游泳时遇 到旋涡,应吸气下潜,从水底向外游,离开旋涡后再浮出水面; 游泳时突然抽筋,如果离岸近应立即上岸,按摩抽筋的部位;如 果离岸远,应立即仰面浮于水面,按摩或牵引抽筋部位,待抽筋 不太严重时,马上用未抽筋的肢体划水,尽快上岸。如果当时附 近有其他人,应大声呼救;洪水季节绝对不能下河游泳。如果看 到别人溺水自己的水性又不好时,应大声呼救,切记不要下水去 营救。

“交通”是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相 关。 有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交 通安全就是如此。 一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不 同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因 为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残 废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交 通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人 身安全的一道“防护墙”。 在马路上行走一定要靠右侧,过马路时,要看清红绿灯,走 人行横道,不要跟汽车赛跑,也不要横穿马路。

发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤离,如 果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救,切记不要乘坐 电梯,如果火大时用湿棉被裹住身体,如果身上有火立即躺到地 下翻滚。

生命是宝贵的, 人的一生就只有一次生命, 我们应该爱惜生命。

教育安全作文 篇2

今天是鼓楼实验小学的安全教育启动仪式,经过几天的排练,我们已经完全进入了状态,随时准备仪式开始。

“当~”听着音乐,我们快步走向操场。全体站好后,校长“叽里咕噜”说了一些有关于安全的知识,五年级的消防演练就开始了。

消防演练在一个充气迷宫里进行(有点象游乐园的充气城)“丝丝——”只见“充气城”里冒出青烟,前面的人也陆续进入“充气城”。没有一会儿的时间就有人出来了,这让我放松许多,但那些人都面红耳赤,我又把心给提起来了。

只见连我前面的人也进了“模拟烟室”,我还没来得及瞪眼,就被后面的人推了一下,只好一步三回头地向“充气城”走去。一进去,一股刺鼻的烟就灌进了我的身体,我差点晕倒(此处略有夸张,不必为我担心)。

“哎呀!挤死了!”我左看右看,想找个人少的地方躲躲,但到处都是人挤人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”还没说完,就被挤得没了气。

“咚咚咣”我摸索着前方的道路,突然,前面出现了一丝亮光。我跌跌撞撞地爬了出来,然后满腔热泪的用最后一口气感慨:“我活着出来了!”连消防演习都这么恐怖?!那要是真的火灾……哎,我就是多愁善感,不敢往下想了。

接着,消防员叔叔给我们介绍了一些消防装备。说毕,想叫几个人上去试穿。我长得如此短小精悍,看来没指望了。看见一些同学被选上后美滋滋的表情,我忍不住口水直流三千尺……

最后边便是安全展板的参观。那些车祸、火灾的照片看得我触目惊心!天,让不让人睡觉呀!

这真是另人难忘的一天……(继续感叹)

教育安全作文 篇3

六年级二班 陈芳彤

星期六上午,我看了重庆娱乐的《中小学安全教育讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变通车,尽可能能减少和杜绝各种意外伤害意外的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的安全知识。

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发生有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。

当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面,地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可以就打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。

在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停,绿灯行。不在汽车临行时或车辆前后横穿马路,不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追趴拦车辆。

俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!

教育安全作文 篇4

今天中午;邵老师对我们全班同学进行了一次主题为“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

首先,邵老师说:“在炎热的夏天里,同学们一定会想到一个非常好的解暑方法——游泳!”;然后,老师告诉我们不能在没有会游泳的成年人的带领下独自去游泳,更不能在江、河、湖等不安全的地方进行游泳。

接着邵老师又为我们述了一些溺水事件案例;我发现:这些溺水事件的发生原因大多数都是因为自激烈运动过后直接跳入水中,由于身体温度迅速下降,使得毛孔缩小,而导致抽筋,然后死亡。

讲完这些话后,邵老师又告诉我们很多游泳前的准备,还有一些在水中抽筋时的自救方法,例如在游泳前先用适宜温度的冷水冲洗一下自己的身体,防止在游泳中因抽筋而死亡。

小小的一个溺水事件,却造成了如此大的后果,使得许多不注意安全的人丧失了宝贵的生命!所以我们一定要注意安全,好好珍惜这宝贵的、只有一次的生命啊!

教育安全作文 篇5

安全一直以来都是我们十分关注的话题,安全是对我们生命的保护。危险从不是离我们很遥远,生命很脆弱,生命也很美好。在生活当中一定要懂得基本的安全知识,防患于未然。

安全教育包括财产安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全来说,它包括的内容很多,你知道火灾发生的时候该怎么做才是正确的吗?你知道交通道路的安全法则吗?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的吗?很多的问题都存在于我们的生活之中。

在出行时,要注意交通安全,不要为了那么一分钟的时间就闯红灯,生命只有一次,不要拿它去做赌注。走斑马线的时候,也要观察左右两边的车辆来往。不要规定年纪不骑行自行车、电动车上街。开车时不嬉戏打闹,不并排行走,确保自己的安全。

当我们遭遇火灾的时候,不要慌张,要立刻冷静下来,用湿的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的区域呼救,不要做电梯、跳窗户等行为,把湿的衣物围在自己的身上确保安全,等待救援。

当我们遇到勒索打劫的时候也要冷静下来,不要激怒对方,先满足对方的财产要求,让他们相信我们,并趁机记住他们的样貌特征。等安全逃脱的时候,把这件事告诉父母、老师或警察。我们时刻要记住,安全第一,什么都没有生命重要。

很多人已经用他们的实际行动告诉我们安全的重要性,千万不要学那些反面教材,拿自己的生命开玩笑,我们要珍爱自己的生命,生命的意义不值得如此的浪费。每个人的生命只有一次,且当珍惜。

教育安全作文 篇6

森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。

过了不久,竞赛开始了。

“现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始,台下便响起热烈的掌声及呼喊声。

“第一道题是:行人过公路时,应从哪儿过?”题目一出,参赛者便在纸上奋笔疾书,都写着“应走人行横道线”,答案完全正确。“请问:行人在公共交通场所,应注意什么?”小兔答:“行人应遵守交通规则。”大象答:“行人应走人行道。”鸭子答:“行人不能横穿公路。”其实,把他们的答案全部加起来,才是正确的答案。答题答了许久,终于是最后一题了:操作题。就是要安全地从“苹果村”的`“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口,上面是来来往往的车,必须安全的、尽快的到达终点,就是最后的胜利者。

小兔由于本身就跑得很快,到第一个十字路口时,险些丧了命;大象十分稳重,顺利的完成了任务;鸭子半途而废。

最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀!竞赛就在动物的欢笑中结束了。

教育安全作文 篇7

“呜——”尖锐的警笛声突然响起,打破了校园的宁静。仿佛谁发了一道无声的命令,舒缓的校园顿时紧张起来:孩子们不约而同地从教室里跑出,或抱住头部,或手捂鼻子,屈膝弯腰往消防通道跑。老师们有的守住教室门,有的守住拐角,有的早就站在楼梯口接应孩子。听得见孩子们如潮水般奔跑的脚步声,听得见老师们“跟上”、“不要挤”、“跑到安全地带”的叮嘱声,却没听见孩子们一声慌乱的叫喊,没有看见一个推挤的动作……一切快速、有序。

这是我校在第15个“全国中小学生安全教育日”开展的紧急疏散演练的情景。我们不禁要为孩子和老师应对突发事件的能力喝彩,同时又会生出疑问:这一切,是怎么做到的?

实践告诉我们:只要安全教育不走过场,孩子们就能够形成一种类似于条件反射的应变能力。

安全教育一直被我校当做一项首要任务来抓,上自校级领导,下至班主任、科任老师;大到学校开学(闭学)仪式、国旗下讲话,小到课堂上的随机渗透;形式多样,有消防演练、紧急疏散演练、专家安全讲座、“致家长一封信”、安全知识竞答、安全宣传海报、手抄报……让孩子乐于了解安全知识,掌握自救方法。

在安全教育的内容上,我们做到“安全教育无小事”。教育时,争取涵盖每一方面,但又有所侧重,做到尽量根据学校实际、学生实际及当前社会近况对孩子进行教育,让孩子在学习中明白危险的物品不能玩、危险的地方不能去、危险的事情不能做,牢记“110”、“119”、“120”等报警急救电话。

我们相信,在学校对学生开展安全教育,能够培养学生良好的安全意识,提高他们的自我保护能力。

因此,安全教育不应该走过场,而应该警钟长鸣!