【推荐】描写植物作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写植物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】描写植物作文10篇

描写植物作文 篇1

春风轻轻的吹拂,细雨悄悄地滋润,栗树长出了嫩芽,慢慢地穿上一身绿色的盛装。

成熟期到了,有的栗苞故意咧开笑嘴,露出红褐色的板栗,好像在说:“还不叫我下树,我自己要跳出来啦!”

枣树还是老样子,树干上爬满了密密麻麻的皱纹,犹如老人那饱经风霜的脸,那经历了风风雨雨的枝条也迟迟不肯萌动绿芽。

树上长出了一颗颗亮晶晶的小枣,那么干净,那么光润,像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。那水灵灵、红艳艳的枣像天上麻麻密密、闪闪烁烁的繁星,它们一个个都眨着调皮的眼睛。到了秋天,枣树把晒红了的枣儿高高举在枝头,像是骄傲地向大自然显示自己的创造。

红艳艳的枣儿闪露在亮绿的叶隙间,炫耀着饱满的姿容。

远远望去,绿叶丛中缀满了一串串大红枣,似玛瑙红亮亮的,又像一串串糖葫芦由绿叶衬托,倒挂在树

枝上。

秋风扫过,几片老鼠耳朵一般浑圆的酸枣树叶轻轻地飘下来。

中秋还未到,整个苹果园红了,醉了,像是落了不褪的火烧云。

有的苹果藏在密密的叶子里,像小姑娘那样,红脸蛋儿上搽了一层胭脂。

那压满枝头的国光和红元帅,蒙了一层薄薄的露珠,在晨光中像是亮起了千万盏小灯笼。一枝枝、一树树成熟的苹果,像一群群风华正茂的妙龄姑娘拥挤在一起,它们并不羞羞答答,而是昂首侧脸、自得其美地眺望高远的天空、彩色的山野。

秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出笑脸。

那些“红国光”、“黄元帅”挤挤插插地挂在树上,躲在树叶后,露出一张张可爱的胖脸,笑迎着秋姑娘的到来。

“红玉”是一位雍容华贵的新嫁娘,娇羞的红晕、嫣红的衣衫,在绿枝上闪耀。“国光”是一个欢乐开朗的壮小伙,年轻的笑脸、青翠的服装,拥在枝梢飘摇。

远处那株银杏树隐匿(nì)在雨雾里,若有若无,时浓时淡,像一把撑开的奇异的伞。

那银杏树的叶子,一到秋天,便变得金黄金黄的,每一片都是一面完美的小扇子。

雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

树上的杏,有红的、黄的、半红半黄的,真像是一串串珍珠挂满了树梢。

一到深秋时节,那佛手树挂满了一簇簇的果儿,它们有伸着长长的玉指的,有刚露出小指尖的,还有紧紧握住拳头的,千姿百态,琳琅满目。

杨梅树贪婪地吮(shǔn)吸着春天的甘露,它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

桂圆树高大挺拔,树枝上覆盖着四季常绿的叶子,一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。从远处看就像一把无比宽大的伞。

阳春三月,百花吐艳,桂圆花也沐浴着春光悄然开放,它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间,羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。

每逢果树交替开花的时节,方圆数十里,灿若云霞,蝶舞蜂喧,好不热闹。

这一大片果树,平时枯枝瘦叶,不惹人注意,但一到春天,一片鲜花怒放,变成一个花团锦簇的世界。

秋天,花果林里的苹果熟了,葡萄熟了,梨和海棠也熟了。肥大的果实一串一串,红的像玛瑙,紫的像宝石,五光十色,不要说吃,看一眼,心都醉了。

火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠……都开得笑盈盈的,万紫千红,飘荡着浓郁的花香。

月牙儿似的香蕉,紫溜溜的葡萄,黄橙橙的柑橘,青里透红的苹果,这里真是应有尽有,让人垂涎欲滴。

每棵果树都像健壮的少女,穿着彩色的盛装,肩着丰硕的果实。

到了秋天,柑橘林中不再是满枝繁花,而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。

大约四五月份,广柑树上结的果实就有了玩具玻璃球那样大,六七月份就会长到乒乓球大小,但这时它们总喜欢躲在树叶中,羞羞答答的。

到了10月份以后,广柑渐渐地长熟了,有的七八个挤在一起,好像是在窃窃私语,有的三五个一堆好像是正在做游戏,还有个别不合群的,独自站在枝头上。

山坡上金果累累的橘树,像一条条红绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。

春天,橘子树亭亭玉立,舒展着它那深绿色的油亮的枝叶,远望过去像一位穿绿衣的女郎。那些在路边

的橘树,像爱撒娇的少女似的,懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。

这橘园有百十亩宽大,一排排、一行行橘树,绿叶滴翠,花枝含笑,满园子嘤嘤嗡嗡,那是蜂儿在采花酿蜜,传授花粉。

橘子树挂满指头大的青果儿,像小姑娘躲在叶片后,暗暗送来阵阵幽香。

红橘像无数个小红灯挂在绿珊瑚上,红得发亮,红得耀眼。

山上尽是橘树,树上挂满了一只只红彤彤的橘子,远远望去,就像一盏盏小灯笼点燃在绿色的屏风前。

桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开笑脸。

桃树上的小骨朵一天天鼓起来,露着红嘴圈儿,像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。

从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

桃子已由白变红,红中透白,一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。

河岸桃树上的蜜桃熟了,把枝条压得弯弯的,弯向河面,要照照搽了胭脂的脸。

桃子红红的像姑娘的脸,半藏在桃叶之间。

一排排矮矮的桃树上,绿叶间挂满了扁扁的桃子,像夏夜的星星一样多。

春天,那些树枝纷披的梨树上缀满花朵,仿佛是飘着大片的雪花。

如果一株一株看,梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉,那花朵,就像是雪白的浪花儿,就像明灿

灿的项链。

远远望见了好大一片梨林,梨儿似万千铜铃在摇,正在一天天黄熟。

春天来到的时候,绿油油的桑叶就像碧玉雕的一样长满了枝条。

桑叶长得又绿又大,像一只只摊开的手掌。

桑树那茁壮的枝条上缀满碧绿的桑叶,那绿色,简直浓得像是要滴下来。

过了立夏,桑果也由鲜红变为紫红,一串串沉甸甸的桑果,挂满了枝头,真像节日里的彩灯挂满了枝头,使人陶醉。

梅树那细碎的小白花,香喷喷的,10里外都闻得到;结出的果子,绿盈盈的,像翡翠玉石做的.一样,吃起来又甜又爽。

梅花的枝干真是千姿百态:有的像弯弯曲曲的龙,有的像人舒展着臂膀,还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。

描写植物作文 篇2

我喜欢的植物是蝴蝶兰。

从远处看,蝴蝶兰像一只只粉色的蝴蝶,落在绿色的花枝上。走近一看,可以清楚地看到它的花枝已经完全被一朵朵小巧玲珑的蝴蝶兰掩盖住了,几乎看不到花枝的颜色。它的花瓣是我喜欢的亮丽的粉色,越靠近花蕊,花瓣就会呈现白色。它淡黄色的花蕊,多么像几根蝴蝶的须呀!

这样一盆美丽的蝴蝶兰,放在家里,既能给家中增添几分色彩,又能为家中增添几丝香气。蝴蝶兰虽然不能结出可口的果实,也不能长出像火炬那样的叶子,但是它花朵那鲜艳的颜色和那奇特的样子,深深地吸引着我。

描写植物作文 篇3

我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。

早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿。白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的老人。我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。

在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。闻着香气慢慢靠近,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。

我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!

白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。

描写植物作文 篇4

大家都知道浑身是刺的小刺猬吧,其实,植物界里也有几种“小刺猬”。现在,就让我来介绍其中的一种,它就是——芦荟。

芦荟穿着一身翠绿的衣裳,叶子扁扁的,表面光滑,新叶子长在老叶子的里面,层层叠叠,好像一个大大的多味披萨。叶子两侧长满了尖尖的小刺,扎到身上可痛了,据说是为了防止食草动物把它吃了,这个“小刺猬“可真是聪明啊!

芦荟四季常青,平时看起来毫不起眼。你们可别小看它,它不仅生命力顽强,作用还很大呢。它可以美容护肤、强心活血、抗衰老……怪不得妈妈的洗发水里面加了芦荟呢!

你们说,这只“小刺猬”是不是很有趣啊!

描写植物作文 篇5

今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具:介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高,因为妈妈是特地为我买的。

我先将工具从盆中取出,然后拿出说明书对照:我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平,然后将盖头套在花罐的底部,盛灌水时余下的水。

我先用喷雾器将介质喷的喷透,可我们家又没有喷务器,怎么办呢?这时候我急的直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停地说:“真是的、真是的……”突然,沉着的脸露出了笑容。高兴的说:”我可以先将保鲜袋装满水扎紧,然后在袋底扎几个洞呀!我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿,我过了5分钟又浇了一次水,但比前一次水少。

该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑,大约有种子长度的两倍,再把薰衣草的种子头尖部朝下,栽进坑里面,盖上介质,然后再喷一次水,就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子,我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

今天我真高兴。

描写植物作文 篇6

仙人球浑身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一只缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。

仙人球非常耐旱。有一年‘五一’长假全家出去旅游,回来后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水,他也能顽强地活着。

仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红最后变成大红。虽然没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芳香,但我很喜欢它的不张扬。

我爱仙人球,因为他有一种坚强不屈的精神。

描写植物作文 篇7

植物是世界上不可缺少的,我见过很多的植物,比如,香飘十里的桂花树,美丽无比的百合花,分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有着昙花一现之称的昙花。

这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看见的。它开的花是白色的,在它的根上长着尖尖的刺,根很长,在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可以说是香飘十里,使人赞不绝口,它的花非常的美,可以和随金香相比,它长约五六分米,宽约三里米左右,它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理,就是我们要爱惜生命,只要活着,就要多做一些力所能及的事情,帮助别人,让自己活的每一分每一秒都散发光彩,让自己活着的时光有意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。

一棵把生命的全部给人们的昙花,你虽然只开了五六分钟,带给我的不仅是美丽,而且让我知道了人生道理。啊!一棵美丽的昙花。

描写植物作文 篇8

我的故乡有一棵槐树,它高大挺拔,常年屹立在我家大门口。

春天,槐树满身嫩绿的衣服,看上去还是有点稀薄,但它还是精神抖擞。夏天,槐树身上的衣服变得厚实,碧绿了,比以前更加威武、漂亮,因为它开出的花已经开始长出了一串串漂亮的槐米,垂挂在树枝上。一阵微风吹过,槐米就在树枝上翩翩起舞。秋天,槐树的衣服渐渐变黄了,一串串的槐米成熟了,爷爷们就可以来把槐米摘下来了,一串串的槐米可以做成很好吃的东西,每到这个时候我们就有口福了。冬天,槐树身上的衣服不是很多了,天空下着大雪,但它从不低头,越是大雪,它就越精神。它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

我爱我的故乡,更爱故乡的槐树。

描写植物作文 篇9

我家的阳台上有一盆玫瑰花,那是妈妈买的。

玫瑰花刚到我家时,它的叶子只有两三片,茎和叶子都是深绿色的,茎上还沾着一些小刺,花苞还没开放。

春天,花草都开始发芽苏醒,这盆玫瑰花也在进步,慢慢地发芽。于是我就给它浇水、施肥、松土。几天后,我看见:枝尖上的叶子上的叶子长大了,竟然还冒出了几个花苞!我非常开心,每天去观察它,看它什么时候可以开花。又过了几天,花苞终于开放了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿。玫瑰花的花瓣是一层包着一层生长的,一大朵挺立在枝头,像一个高傲的小公主。玫瑰花一天天越来越大,越来越红,还含着淡淡的清香。我每天都去欣赏它,看它的变化,但是得小心的去摸,不要被扎到,这些刺是来保护玫瑰花的!

玫瑰花不仅美丽,还有很多用处!可以做成美味的糕点,还可以做成护肤品、香水,我很喜欢它!

描写植物作文 篇10

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与庭院如此和谐,让人陶醉其中。

想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,树叶像一只只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。