在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
我们学校附近有一个幽静的小鱼塘。那里景色十分诱人，是个可爱的地方。
鱼塘周围是一棵棵高大的松树，柳树，密密层层的排列着犹如军队。成行的白杨和垂柳，沿着岸边向池塘里伸展，好象一条绿色的绸带，围绕着池塘。茂密的枝叶把几座民房遮得严严实实。风儿吹过，水面碧波荡漾，片片书叶随风飞舞，有的落在池塘里，有的落在树下。深绿色的水面，漂浮着绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满鱼塘，有紫色的，有浅蓝色的，有黄色的。这些花散发出浓郁的香味，直钻心田，令人心旷神怡。
早晨，太阳出来了，一缕缕阳光照射在水面上，波光粼粼，夺目耀眼。鱼塘里，鱼儿们在清清的水里快活的游来游去，一会儿往左一会儿往右，互相追逐着，像在捉迷藏；也有的潜入水底，躲藏在浮莲叶片下，偷偷的移动叶片。这些叶片就像一只只美丽的小船在游动，十分逗人喜爱。
这幽静，秀美的小鱼塘，每次我来到它身边都流连忘返。我想，我长大了一定要把它建成一座更大的水上乐园，让的小朋友能来这里玩。
小学生的作文300字 篇2今天，随着科技越来越发达，家家户户都有了电脑，老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。
讨论会开始了，同学们议论纷纷，有的同学说：“上网好，因为上网可以查阅资料。”有的同学说：“上网不好，因为上网不仅会使视力下降，而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”
马张弛同学说：“上网不还，应为不仅会影响学习，还会使视力下降，所以上网不好。”
李思琪说：“上网有利也有害，利处是可以查阅资料，不会的题目不用请教老师，上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是，对眼睛有伤害，长时间上网会影响我们的身心健康。”
陈天翔说：“上网好，可以拓展我们的兴趣爱好，还可以在网上购物既方便又快捷。”
我说：“上网要因人而异，可以上网，但是要把握好时机，不能整天呆在电脑室里。”
老是说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，告诉人们，小学生该不该上网。”
小学生的作文300字 篇3今天是5月1日，天气非常好，风和日丽，秋高气爽。我的四姑和表妹来到我家做客。妈妈说，今天我们用寿司来招待她们。
到了中午，妈妈说开始做寿司。只见妈妈首先把米洗好，放在电饭煲里，里面放上一些盐和味精，然后开始煮，用了大约30分钟的样子就煮熟了，就把它们先放在一边。然后开始准备材料，其中有我最喜欢吃的香肠、腊肠……看得我口水直流。准备好材料就可以开始做了。妈妈先是把煮好的米放在紫菜上面，再把香肠放在米饭上面，然后开始卷，等卷好以后再用刀切成一段一段的。就这样，寿司就完成了。等妈妈把做好的寿司拿上来放到餐桌上，我迫不及待的抓起一块就狼吞虎咽起来，惹得姑姑和表妹一阵大笑。吃完了寿司，妈妈又准备了甘甜可口的“榨玉米汁”，大家喝了一口都表示非常好喝。
今天，我们在家玩的很开心，真希望每天都能够吃到如此好吃的寿司。
小学生的作文300字 篇4童年是快乐的！童年趣事数也数不尽！就让我来跟你们说说打水仗的乐趣吧。
去年暑假的一天晚上，爸爸带我到小区泳池游泳。我们在泳池里游了一会，居然遇到了爸爸的同学，他也是带着他孩子宇弟来游泳的。没一会儿，我就和宇弟熟悉起来，我们商量着来一场“水中大战”。我先两只手同时拍水，溅起“大浪”直扑宇弟。宇弟因为手比较小，所以溅的水花比较低，只能后退一步，被我逼向池角。宇弟拼命地喊：“老爸，快帮忙！老爸----”他爸爸说：“小孩子比赛大人不能参与!”宇弟只好硬着头皮跟我搏斗。我们扑来扑去，大吼大叫，弟弟最后还是投降了。我玩得不过瘾，继续向弱小的宇弟扑去，弟弟拼命叫着：“老爸，老爸----”我哈哈大笑，弟弟摆着手说：“不要再泼了！不要再泼了！”我们停止了打仗，各自靠着游泳圈，悠闲地在池里泡水，有说有笑地扑腾着，真是舒服极了。
童年真快活啊！
小学生的作文300字 篇5昨天下午老爸下班，我和妈妈去接他。走到大门口看到一些人围在一起，我和妈妈也走上前去，一看才知道，原来都在买西瓜，买瓜的人手里拿着一小块瓜吃着，嘴里还不挺地说着：“挺甜的， 好吃。”卖瓜人也喊着：“自己种的瓜，卖的便宜，先尝后买，不甜不要钱！”我们也凑上去，妈妈拿了一小块儿尝了尝，感觉的确很甜，就决定买一个，这时老爸也来了，挑了个大个的，可是没那么 大的方便袋，就买了个小点的。
晚饭后，妈妈杀开西瓜一吃，大家都说太好吃了。一致同意明天再买上两个，并决定把那个大的搬回来！
今天我们还没下楼，上班路过瓜摊的老爸就打电话叫我们：“快下来，买瓜吧！”我和妈妈赶快下楼，果真那个大瓜还有，这次买了一大一小两个共27斤，妈抱一个大的，我抱一个小的。刚开始 还可以，可是走了没多远就觉得好重好重，我让妈妈停下来休息。到家那一段路，我竟休息了4次。看来妈妈天天买菜往楼上提是多么不容易啊。
小学生的作文300字 篇6很多人都说当爸爸妈妈不容易吗，可是当个家也不容易呀！
今天，阿姨很不负责任地把弟弟扔在我们家，自己和爸爸妈妈逛街去了。我把弟弟安置在沙发上，让他看电视，自己做作业去了。不一会儿，弟弟就开始大喊：“姐姐！我要玩那个球球！”他边说边指向柜子上的那个水晶球，我小心翼翼地把它取下来，交给弟弟，说：“小心点，别砸碎了！”“我知道啦！”弟弟称心如意，立刻眉开眼笑。我又回去做作业了，哪知前脚刚踏进门槛，弟弟就大喊道：“姐姐！不好了！球球掉了!”“什么？”我脑子里一片空白，回过神来，我立刻以迅雷不及掩耳之势狂奔而去，伸长了手，水晶球稳稳地落在了我的手上，呵，水晶球还真重啊！我鄙视地瞥了弟弟一眼，把水晶球放到柜子上。
“姐姐，我要看奥特曼打怪兽！”“可是，现在哪有放奥特曼啊！”“不行，不行！我就要看！”弟弟说着，眼眶竟红了起来，眼看就要哭了。我一脸无奈，把电脑打开，让他看奥特曼，没想到，弟弟看奥特曼还不安分，站在凳子上，做起了奥特曼的姿势，口中还念念有词道：“迪迦奥特曼变身！怪兽受死吧！”我哭笑不得。
终于，阿姨回来了，她接走了弟弟，我终于解放了！当个姐姐真不容易啊！
小学生的作文300字 篇7昨天晚上，我做了一个非常奇怪的梦，梦中爸爸妈妈在一个长满鲜花的`地方对我说：“宝贝，爸爸妈妈要出去一天，在这一天里你要乖乖的，不许打电话，什么事情都要自己去做!”说完，他们就被一阵风吹走了!
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的闹铃声传入我的耳中，迷迷糊糊的睁开眼睛，往闹钟上一看“哇，八点了!”我急忙穿好衣服背上书包冲向学校。到校只见同学们一个个衣冠不整、一脸憔悴还没睡醒的样子，还有的同学比我到校还迟。不知是谁喊了一句“回家吧，反正爸爸妈妈都不在家，该玩的玩该吃的吃，别错过这么好的机会!“可是离开父母我们都不知该干什么了，有点失落。于是我邀请了好朋友到我家来玩，玩的时间过的真快，到午饭了，也没大人做饭给我们吃，我就拿出我零花钱买东西给他们吃，吃过午饭我们又杀到弘阳广场玩，到弘阳广场发现里面挤满了孩子，都是和我们一样来玩的，可我们对那些没有工作人员操作的机器束手无策，想玩也玩不起来呀!就剩干着急了!
“宝贝宝贝起床了!”啊？原来我是在做梦呀，看着坐在床边微笑着的爸爸妈妈，我一下抱住了他们：“爸爸妈妈，我以后不再嫌你们唠叨了，我爱你们，永远不离开!”
小学生的作文300字 篇8“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是谁在打扰我的美梦呀！
我吃力的睁开眼睛，但眼睛好像就是要和我作对一样，拼了命的要合上。毕竟现在是深夜，正是睡觉的时候，我用尽全身的力气才把眼睛眯成了一条缝，只见两只蚊子在我面前飞来飞去。有一只已经停在了我的我腿上，我一下子就惊醒了，我拿起衣服准备向它拍去，日记。它好像感觉到了似的，又飞了起来，在我面前不停的盘旋。好像是在等待着机会向我发起第二次进攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，没想到蚊子的速度还真快，乱舞了半天连半只蚊子都没打死。
这时一只蚊子向我扑来，我用力的双手一拍，哈哈终于给我打死一只了，突然感觉背上一阵刺痛，一只蚊子在我高兴之余，绕到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一个大包。
“气死我啦！死蚊子我今天一定要消灭你们”。“啪啪啪·····”一阵阵拍打蚊子声后，令人讨厌的蚊子终于被我消灭了。但此时我已经是满头大汗，并且睡意全无。
唉！多么希望这个世界上没有蚊子呀！
小学生的作文300字 篇9在街头，有一个角落，一大群人拥着。我上前一看，有一位老人，双目失明，前面放着一个破碗，在演奏笛子。许多人都把零钱投入碗里，老人听到钱声，立即说：“谢谢，谢谢。”还有许多人在说：“这老大爷笛子吹得真好听，他真可怜。”我看情况，也不能袖手旁观，我把一个月所剩无几的零用钱5元放到碗里。许多大人都投来了赞扬的目光，正在我沾沾自喜的时候……
一位抹着浓妆妖艳的阿姨，一扭一扭的走到跟前，踢飞了破碗。老人没说什么，动听的笛子声也暂停下来。那位阿姨倒是先开口：“你这种人还敢在街上混，快走远点，小心再让我看见你！”又对众人说：“这种人只会骗你钱，赶紧把钱捡回来，各自回家烧饭去……”众人投来鄙视的目光，有位叔叔上前说：“假如他是你的亲人，你会这样对他吗？”众人也说“就是……就是……也不懂的关心老人。”那位阿姨见不受欢迎，甩甩头发就气哄哄的走了。我也想：活该，谁让你不关心老人的。”
有些人把不远处的破碗捡回来，又开始投钱。老人也开始吹笛子，转眼间又是：“谢谢，谢谢，谢谢大家了。”
小学生的作文300字 篇10初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
