在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的希望，就这样生长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
虽然历经劫难，却依然要保持心中有火，眼里有光的模样。——题记
刚刚下完一场大雨，几缕阳光从窗边印到我的桌上，引导我向窗外看去。世界焕然一新，不时有水珠从树上滴下来。几名顽童正在地上寻找着什么。“这有好多蜗牛！”真的？我看看！“我也看看！”我才明白，原来是在找蜗牛。
他们呼喊着跨过水坑，越过灌木，三步并作两步，便来到了窗外的这棵柿子树下。我不仅伸长了脖子，跟着他们的身影，寻找那些蠕动的小房子。树干上已爬了几只。似乎感受到危险的临近，蜗牛奋力攀登，想要逃跑。无奈顽童的手速太快，很快便把它们捉到一片片树叶上。
捧着战利品，顽童们象旗开得胜的将军，喜气洋洋地原路返回。听那叽叽呱呱的意思，是要带到一个安全的地方好好观察逗弄一番。
可乐极生悲，跨出灌木时，一个冒冒失失的小男孩，步子迈得太大，一个没站稳，摔倒了，蜗牛们也飞了出去，飞到了一个大水坑中。
所有的孩子都愣了一下，接下来，意想不到的一幕出现了：由“押解蜗牛”的剧本，秒变成抢救蜗牛了！
孩子的游戏，总是这样灵活。
很快，水面上便出现了一片片爱心形的绿色海船，浩浩荡荡地奔向那危在旦夕的小小生命！
突然一个稚气的声音响起“山东号呼叫指挥部，两名落难蜗牛已救上船，正转移到安全的地方！”
一阵沉默后，一个机灵鬼反应过来“青岛号呼叫指挥部，抢救工作已胜利完成，正在返航！”
“胜利号呼叫指挥部，救灾物资已运达指定地点，请指示！”
“英雄号……”
孩子们兴奋起来，我却被惊住了——他们只有六七岁啊！但转念一想又觉得再正常不过。
这半年抗击疫情的耳濡目染，当下抗汛救灾的鲜活教材，早已潜移默化地根植于每个中国人心中。当然，也包括这些孩子。
这就是希望。
它水灵灵地生长着。因为这里有适合的泥土，有适宜的环境，还有满腔热血为他守护的人。
窗外，蜗牛们已被带离水洼，经过一阵商量，又重新被放回了草丛里。一个稚嫩的声音依然回荡在耳边：“解放军叔叔救了人都会把他们送回家！”
希望，就这样薪火相传地生长！
希望，就这样生长作文2自从高考分数下来后，每天我都在爸爸妈妈的争吵中度过。“不让她复读？”“就让他们再读一年吧！”他们始终在这件事上纠结，可我早就在心里暗自下好“复读”的决心。
我正闷闷不乐地坐在卧室里胡乱地翻着我的书，爸爸进来了：“孩子，今年还是去上大学吧！”“不，我要复读！我要复读！”“复读压力大，有风险！万一明年再考不好怎么办？岂不是白白浪费这分数！”“我就要复读，就要复读，大不了还像今年考这么差呗！”高考分数下来，爸爸妈妈一再要求我能走掉就走，坚决不同意我复读。
平时在班里老是名列前茅的我没想到这次考试落差那么大，我心不甘，想再复读，再拼一年的时间来换取我的前程。只要爸爸一说让我走，我坚决反对，甚至和爸爸顶撞：“凭什么你们决定我的前程？我就要复读！”“还有脸说，考那么一点分，怎么对得起我和***妈每天风里来雨里去给你们送饭，接送你们！”天哪！爸爸怎么说出这句话，我脑子里“嗡嗡”作响，仿佛天塌了一般，平时慈爱温和的父亲对我们疼爱有加，怎么会说出这句话？我看看妈妈，希望能得到妈妈的支持，妈妈也很生气地说：“你一点儿也不听话，以前我觉得你很懂事，可爱，现在却变了！变得固执，任性，不可理喻！”最疼爱我的妈妈也说出了让我难以接受的话，我心痛如刀绞，眼泪不自觉流了出来！我恨，恨自己不争气，恨自己平时太傲慢，鄙视这个，鄙视那个，到头来一无所有。
平时我像个温顺的小羊羔，在妈妈眼里是个乖巧懂事可爱的孩子，可现在不知怎么了？竟敢和她们顶嘴。我后悔极了，连忙去给爸爸妈妈道歉：“爸，妈我错了，对不起！不该给你们顶撞！可我很想复读，你们再给我一年的时间我保证能考上理想的大学！相信我！”爸爸妈妈由生气的脸变得温和起来：“复读就复读吧！”
原来他们并不是反对我复读，是担心我明年考不好，思想会崩溃。可怜的父母既担心我的身体又担心我的精神，真不容易啊！
于是，我把书打开，又开始了我的学习生涯，准备狠狠地拼它一年。
希望，就这样生长作文3希望东西是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感动人间的温暖；希望是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的欲望；希望是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；希望是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。希望，会这样生长。
有些时候会觉得自己堕入万丈深渊之中，理所当然地认为自己必死无疑，但希望，就这样生长着，直至最后才使我们得以重生。
飞蛾扑火，为的是追求万丈光芒与滚滚热量，最终虽死在灯火之下，或着倒在油泊之中，但是它们无畏缩，依然世世代代，锲而不舍地扑向灯火，它们看到了胜利的曙光。
希望，就这样生长。
“野火烧不尽，春风吹又生。”野草虽然娇小，却依然无所畏惧地迎向熊熊烈火或者奔向死气沉沉的冬日。它们迎难而上，去等待来年和煦的春风以及崭新的生活。
希望，就这样生长。
南宋末年著名爱国主义者文天祥，坚定自己的信仰，胸怀祖国复兴的希望，不屈不挠，留下流芳百世的佳句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”便坦然地面对死神。
希望，就这样生长。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是《史记》作者司马迁留下的'。生活中的种种不易，人生道路上的道道坎坷，乃至入狱，他都坚贞不屈，至死不渝，是因为希望给他宏魄的精神支柱。
希望，就这样生长。
“精卫填海”、“愚公移山”、“夸父逐日”、“吴刚伐桂”等中国神话故事，寓言以及历史名人梁启超，谭嗣同等英雄豪杰，不单单反映出优秀的精神品质，更悄悄给我们暗示:
希望，就这样生长。
中华人民共和国建国七十一周年以来，一直都是砥砺奋进，春风化雨，众志成城，才实现中华民族从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。
希望，就这样生长。
自创世以来，希望从芳草萋萋到参天大树；从潺潺成溪到汩汩成泉；从淅淅沥沥到倾盆大雨。它，一直都这样生长着，生长着……
希望，就这样生长作文4对于一些人来说，某人存在于这世上，便是希望。
一一题记
阿婆是个很烦的人，经常对小小的宋辞说，你是个男孩子得多让让女孩子……
宋辞往往未等阿婆讲完先跑就先了，他没有不让啊，可人就哭的莫名其妙。上次只因为拒绝玩那个什么鬼就哭？又没骂又没打。父母城里工作，很少回。都是阿婆照顾了他，阿婆其实很好就是啰嗦，早上吃完小米粥，宋辞要出去玩。她又开始唠叨，出去玩可以啊，要注意安全啊，另外，不要气女孩子啊……
宋辞没有接话，脑子里面是昨天那个女孩子被气哭的画面，能有什么出息。
到了六年级，宋辞的脾气倒是收敛了不少，没惹事，有一次老师问全班你的希望是什么？抽的是学号，第一个回答问题的是一个小胖子，许是紧张，结巴了一会儿才回答出来考上好初中，上高中上大学。下一个很不幸，是宋辞。宋辞没反应过来，有点迷茫，待反应过来，莫名其妙来了句:希望老师长命百岁。
后知后觉，一想到刚才回答的话差点咬到舌头。
宋辞问阿婆有什么希望？阿婆鬓白的银发随着北风略乱，阿婆微屈手指轻敲宋辞额头：“我还能有什么希望？小宝平安，要……那个词叫什么来着？森士。不要……”宋辞：“……”他很想纠正阿婆的读音。不是森是绅。也不知阿婆是从哪听来的这个词。
阿婆越来越老，患了老年痴呆，能记的东西很少，还常常忘记，有时连叫宋辞的称呼也忘。
星星隐藏在云中，晚风带不走一丝燥。宋辞正初中，在医院排队时，宋辞看着双眼无神，少言寡语的阿婆，一时百感交集，阿婆不再唠叨，不再有力气追着他骂。甚至有时陌生的仿佛他只是客人。无意间宋辞说道：“我希望一切都会好起来。”不会这么糟糕。阿婆双目滞散：“小宝？”宋辞没有回答这个问题，继续说：“我会绅……森士，我们都要努力变好。”也许森士阿婆会更容易知道讲的是什么。绅士，一个连阿婆都难以形容出来的词，只因为阿婆听别人说绅士风度翩翩，是挺好的人。所以把希望寄托在宋辞身上。宋辞不是多风度，但可以试着努力。
阿婆似乎笑了，眼角鱼尾纹更深。
希望彼此都好，希望正14岁，还在成长。
