在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
在人的一生中会为许多事奋力拼搏过，也会被困难阻挡过，但我知道只要不懈努力，把困难和挫折当做一口气轻松咽下，去那么生活中的种种困难就一定阻挡不了你前进的方向，时间久了，你也就不会被困难轻易压下去。
他是我的一位同学，我对他的变化感到非常惊讶，因为他曾用实力证明了他努力了，也证明了他现在成功……
在我上三年级时，我便遇见了她，她不是一位好学生，也不知道努力学习的人，他也犯下了种种错误，而让我最深刻的一次错误是：她在学校的一个下午，我看见他放学后并没有走，而是等到其他人走完，自己有点儿什么计划似的，果然，不出我所料，我看见他向老师的办公室，直径走去，我也在后面悄悄的跟着，等他进了办公室，我就在办公室的窗户，那里面向里面偷偷的看，只见他从口袋里拿出一个小小的钱包，把老师们住的上的一些小钱首饰，什么都拿走了，便放在那个小包里中。我对他的.行为很是惊讶，我也不敢出声，在她出来时，她看到站在窗户那的我只是撇了一眼，便扭头就走啦，而我的头上直冒汗，我顿时不知道该怎么做就一直傻站在那，过了一两分钟我才慢慢的走进了教室，我看到教室里没有一个人，我才慢慢的向我位置移动，过了一会儿，她面无表情的走进教室，随后的便是同班同学，他们回到各自的位置上。
到了下午，我便感到我肚子在咕咕直响，我很饿，便走出教室买东西，走到办公室前，我便看到老师和校长正在训他偷钱这件事。我心里犹如若下一块大石头般，顿时感到开朗，我也只是视之一笑，便扭头走进教室，写了一张纸条放在了他的抽屉里。上面写着：我相信你只要你努力，命运不会辜负你。
一转眼几年时间流逝，我们都到七年级了，那个他已经变了许多，一次班主任说晚自习下课时还可以在班里多留20分钟来学习。我和他便一起留了下来。然而我并没有坚持到最后，他却依然坚持着。一次下自习，我便起来奔向宿舍，走到半路时，发现东西没有拿，变回去拿，到教室里，我看到有几个人在学习，天气热电扇还关闸了。他们还大声读着，学着我向他看去，看到他头上的汗珠犹如早晨清澈的露珠般。一颗一颗的向下滴，我被这景象怔住了，这还是他吗?我能相信我的眼睛吗?是我看错了吗?还是因为我没戴眼镜?我很感动，她努力的样子，闪闪发光。
在人的一生中，会为许许多多的事而拼搏，也会因为这些拼搏而没有留下遗憾，只要把困难当做一口气，只要你能咽下去，我相信每个人都能够成为胜者!
中学生作文 篇2
老舍养花不顾自己的腿病，也不顾狂风暴雨，全心全意的对花倾注了全部的感情，付出了自己劳动和汗水。“有喜又忧，有笑有泪，有香有色。”老舍不仅使自己的.生活充满了乐趣，而且还让朋友一起来分享自己的快乐。
我也爱花，爱草，爱鱼，可只是喜欢，欣赏，而不太喜欢养护他们，或者只是养一阵这就厌倦了。我家养了许多鱼，什么红剑，孔雀，金鱼啦，我都很喜欢，刚开始，我还能勤快地换水，让他们舒服的晒太阳。可是不久我就变得十分懒惰了，心里还想老换水干啥，太麻烦了。后来鱼缸里的金鱼渐渐少了，变得浑浊了。跟老舍的“像是好朋友似地关切他们”比起来差远了，我真后悔死了！
我还有一个朋友，他总是半途而废，从不坚持下去。真希望他读了《养花》这篇课文，能像老舍养花一样坚持到底。
读了《养花》，是我明白了要让生活变得更加美好，需要付出艰辛的劳动，因为只有劳动才能创造美，创造未来！
中学生作文 篇3
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的'家里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
中学生作文 篇4
“进三中，衣冠整。站立行，精气神。”听，多么响亮的菱角三中德育“三字经”，它的要求多么严肃、强劲。是啊，学生是学校中的小树，而老师则是早已成熟的一棵大树，我们学习的目的就是让“小树”成长为一棵参天的“大树”，而成长的养分就是知识。今天，我来到了学知识的殿堂——菱角三中。
小时候看到三中的大门，就很想进去看一看，瞧一瞧，今天却到这里来上学学知识了。刚来的时候，对这里是那么地陌生，心中只有一个信念：好好地读下去。
第二天，我和一些同学开始认识了，使我紧绷的心弦得以放松了些。铃声响了，我们要军训了，在风中奔跑，这是一种享受，我们班的这些人，是一群朝气蓬勃的青少年，他们都很有趣，当听到老师喊：“一，二，三，四。”我们也齐声高喊：“一，二，三，四。”多么响亮，多么有朝气，又多么振奋。
晚上英语课，看着大家都在勤奋地读着英语单词的时候，尤其是同桌读到Good afternoon时，我也不由自主地读了起来，谁叫我是三中的学生呢？
放星期固然是兴奋的，再回到学校来是更激动的，一切又换了面貌，不再那么陌生，而是变得熟悉了，校园里仍有鸟叫声在嘹亮。
在上第一堂生物课时，考验我们的生物老师使我们对学习有了兴趣，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话让我明白，你只有想学，才能学好。我们不仅要争做读书的人，还要争做快乐的'人，我们学的是知识，练的是人格修养。
因为同学们的帮助与陪伴，使我变得快乐，因为我的谦让，使我们之间拉近距离，更是因为有了三中，有了我们这个班集体，让我们从不认识变为认识，使我们的交往变成可能。
一个月过去了，我不后悔。三中，让我明白了一个新的道理：我们是来读书，来学习的，不是来玩的，是来将心中这本学问之书增添一些新的内容的。昨天，记在脑海里，却不能再来，值得回忆，今天，命运就在手中，像一篇作文，靠你来完成，明天，不知发生什么，渴望知晓，却不能如愿，但很快就会面临。
我爱三中，争做读书人，是它让我坚持不懈，面对每一天的全新挑战。
中学生作文 篇5
曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟！
每一个新的.起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，
唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
中学生作文 篇6
雪是美的。我一向喜欢下雪。
那年冬天，洁白的大雪飘然而至，飞舞着，旋转着，给这人间带来了无限美的遐想。
我和妈妈去新华书店买书，在这样的天气买一本自己心仪的好书，是再美不过的事。过马路时，我们看到一位年纪很大了的老爷爷，老爷爷那饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹，衣服上全是补丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行车，就要不停的喘气，蹬得又慢又累，突然，一辆电动车驶了过来，明显闯了红灯，老爷爷想刹车，但电动车开得太快了，再加上老爷爷行动不便，电动车一下碰到了自行车的前车辆，老爷爷连人带车一同翻了过去，倒在了雪地里，好半天也爬不起来，一边哎呦，哎呦的痛苦呻吟着，一边向周围的人求助：“谁来帮帮我，谁来帮帮我呀……”周围的人有的向老爷爷投去同情的目光；有的好像什么也没发生，什么也没看见一样，照样我行我素，要往东走的往东走，要往西走的往西走；有的甚至还嘲笑老爷爷。总之，没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。
这时，一位青年男子从人群中走出来，他头发蓬乱，皮肤黝黑黝黑的，但五官端正，眉头紧锁，显得特别威风，他走向老爷爷，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爷爷，替他吹去身上的`雪，然后关切地问老爷爷：“怎么样，有没有受伤？要不要带您去一样？如果不要，就让我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年轻的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感激说：“谢谢你呀，年轻人，我都不知道该怎么报答你了。”“不用谢，尊老爱幼是应该的。”然后，那位年轻男子一手推着老爷爷的自行车，一手搀扶着走的一瘸一拐的老爷爷，走出了人群。人群慢慢退去，而我却望着那两人渐渐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声，我才回过神来。
雪还在下，晶莹剔透，不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声，那是一首心灵的赞歌……
中学生作文 篇7
我一直很期盼步入初中，也一直在想象进入初中的生活会是什么样子。
直到小学生涯结束，中学生涯开始，我才明白，要做一名合格的中学学生，实在是有一定的困难。
首先，中学生要比小学生早起好长时间，每天五点钟就被闹钟吵醒，按以往这个时候我还在梦里遨游呢！按规定七点十分到教室，实际上七点就得进学校了，新校园占地面积可顶的上一个公园了！而且学生的数量也多的惊人，仅仅一个初一就一千多个学生，这可是出乎了我的意料。
其次，进入的是一个陌生的环境，陌生的班级，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必须提升自己的适应能力了。要尽快认识新同学，知道校园的地理情况。这件事需要一段时间去，慢慢来，在初一里，功课也变多了，加了几项以前从没有的科目，下午还增添了一节自习课。老师的要求变严格了，无论个人习惯还是穿着打扮，都有严厉的要求……中学生活和小学生活的`差距实在是有些大。
现实和想象还是存在差距的，现实中的初中和我想象的一点儿都不一样，虽然忙了点儿、累了点儿，但是我还是很高兴的，为加入初中生的行列而高兴，为成为大人口中的“大孩子”而高兴。在未来的三年，我还得努力学习，争取考上一个理想的高中！
中学生作文 篇8
大家好，我是一株小草。别看我个子小，我的功劳可不小。我的家庭有很多成员，他们遍布世界各地。曾经，我们是那么快乐。我们成群结队地一起玩耍，一起晒太阳，一起安抚沙尘，不让它们到处乱飞。
可后来，人类贪婪地把我们的家园垦成耕地，耕地开垦成荒地，致使我们数目越来越少。这样让沙尘强大起来了，沙尘到处飞舞威胁到人类，人类才知道要保护我们。可就是有一些人，为了自己的私心，还在不断地砍伐我们的哥哥——树木。最终人类终于知道要好好保护我们了，不仅是要保护，还要培养我们的哥哥。即使这样，速度也还是很慢的，但总算弥补了他们的过失。
但我们的“好日子”还没有完全到来。瞧，就在那次，一群孩子又来折腾我们了。那天，阳光明媚，我们正享受着阳光的沐浴。突然，从远处传过来一阵笑声，是一群男孩子来草地上野餐。只见他们个个取下身上的背包，拿出一块布，紧接着的是一大块面包，牛奶，一些水果……有些人还从树上折了一些树枝和花当摆饰品放在布上。他们不知道我的'家庭成员现在的伤有多重。吃完食品，又在我们身上蹦蹦跳跳使我们有些伙伴伤筋动骨，有的甚至奄奄一息。我们十分伤心，十分生气，可我们无能为力。我在想：为什么呀！他们就要把自己的快乐加在别人身上吗？他们是快乐的，可我们却是伤心、难过的。
不过，还好，上天同情我们。下了一场雨，把我们身上的伤口都清洗了一遍，好让我们在春天长得更加茂盛。终于到了春天，我们又多了许多兄弟姐妹。
尽管这样，表面的伤好了，可心中的伤却怎么也修补不好。我们不奢求什么，只希望人类不伤害我们。我们都是一家人啊，应该和睦共处。如果没有我们，人类必将会受到伤害，就让我们一起努力，共创美好的家园吧！
中学生作文 篇9
打开记忆的闸门，那一幕又一幕的回忆回荡在我的脑海中，有喜悦，有悲伤，更有感动。其中，最让我难忘的还是那一刻……
金秋的一天，姑姑是幼儿园老师，她最近有些忙，便叫我帮忙带一下她班里的小朋友。我兴奋地来到教室，与一群可爱的孩子相识了。我认真地带他们阅读、学习，不一会儿就到了自由活动时间，我带他们玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”……一开始他们还有些兴致玩，可不一会儿就玩腻了。是呀，他们的妈妈从小就教他们玩，玩了多少遍呀。看着他们百无聊赖的样子，我心里也不舒服。我无聊地望着窗外，突然，一片银杏叶飘落在我手心，我一下子受到启发，指着窗外那颗高大的银杏树，说：“嘿，不如我们用落叶来拼成一个个漂亮的图案吧！”我边说边用银杏叶遮住眼睛：“会拼成什么呢？”他们马上兴奋起来，屁颠屁颠地跑到外面捡落叶了。
“姐姐，你看这叶子多好看啊！”“姐姐，你看……”孩子们一个个跑到我身边叫喊着，看着他们兴高采烈的样子，我心里比吃了蜜还甜。回到教室，出乎我意料的'是，他们没有拼成奇形怪状的图案，反而把落叶集中在一起，合力拼成了一个滑稽的笑脸。我不解：“你们拼的是什么呀？”“我们拼的是姐姐你呀！你喜欢吗？”我望着他们一个个期待的眼神，那一刻，我仿佛看见一颗颗爱心在闪耀。我眼睛湿润了，霎时，我觉得自己是世界上最幸福的人。
岁月如梭，那些孩子们已成为小学生了，但我还是忘不了那个秋天，忘不了那难忘的一刻，更忘不了那一颗颗闪烁的爱心。这件事让我感受到，只要你肯付出，爱就会乘风而来。那一刻，我永生难忘。
