关于汉字的作文(集合15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的关于汉字的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于汉字的作文(集合15篇)

关于汉字的作文1

我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做一个动作,让记者自己猜。

篮球运动员指指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。”跳高运动员捡起一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。”武术运动员借过一本书,放在剑旁,记者说:“你姓刘。”围棋运动员捡一颗棋子放在瓷盆上,记者说:“你姓孟。”看这个故事,难道你不觉得汉字的形象、生动吗?

汉字的变化很大,加一个偏旁就会组成一个新字。如:“大”字加一点就变成“犬”或“太”字,加一横就变成“天”字。

很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如:“好”字,左边的“女”表示女儿,右边的“子”表示儿子,有女儿和儿子当然“好”。

我喜欢汉字。你看:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的.结晶啊!

关于汉字的作文2

汉字不光有趣,还富有悠久历史,蕴含这丰厚的文化!汉字是中国的发明之一每一个字眼,都有一段有趣的故事。她记载着我们民族的精神历史,她不是一个僵硬的躯体,而是一个富有形象、色彩、气味亭亭玉立的少女,让我们瞧一瞧有趣的她!

每一个汉字都很形象如:

忌:“心”里容不得别人,只有自“己”。

起:人生每“走”一步,都是自“己”的。

狼:比狠在狠一“点”就是狼。

碧:“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”头上。

照:一个“日”本人,拿着一把“刀”,杀了一“口”人,留了“四滴血”。

像这类形象的汉字,在中国是应有尽有。

在古时候,一位算命先生巧妙的利用了汉字,骗到了钱财。有一个算命先生,过年了,没钱给老婆买衣服,给孩子买肉。一天他到一户富人家,对富主说:“你们家今年有牢狱之灾”“为什么?”“好的`我说,不好的我不说!”“我给你两锭银子!”算命的想,还是没钱卖肉,说“不说”“我给你四锭银子”“好,成交。你家一个四合院,里面住有人,是囚,快栽树吧!”算命先生骗过了富主,得到了钱。

这就是堪称中国的第五大发明的杰作,有趣的汉字,有更多故事等你发现 !

关于汉字的作文3

寒假时我就开始准备,看电脑查资料,为的就是这次汉字听写大赛取得优异成绩。

经过了昨日的初赛和今天上午的复赛,我,陈筠初,李函聪,赵阳和殷艺杭我们五个人将代表我们班去参加学校的选拔。没想到下午就要选拔,中午我临阵磨枪不利也光,急忙上网搜了一些资料,看看五六年级的词语,为下午的选拔做准备。

下午第二节下课,我们拿着本和笔,来到阶梯教室,参加选拔赛的同学三五成群来到阶梯教室,我的'手心开始发冷汗,变得紧张起来。坐到位置上,我拿出笔,做好听写的准备。第一个词:雾霾,我一听,松了一口气,天天都说这个词,在新闻频道上都看过,我顺利地写出了第一个词。第二个词语:碧螺春,我长叹一口气,爸爸经常和茶叶,碧螺春就是爸爸经常喝的一种。还有折桂、层峦叠嶂、紧箍咒、玉米糁、秘鲁、禅让拉都是经常听到,看到的词,所以都会写。

通过这次汉字听写大赛,我知道了我还需要加油,处处留心皆学问,所以,留心看着吧,会有用的。

关于汉字的作文4

提起我最喜欢的一个汉字,我要大声地告诉大家:“它就是‘仁’!”

仁——对人宽容,助人为乐,正所谓:帮助别人,快乐自己。“仁”字是由“亻”、“二”组成的。“仁”字的.“人”似乎在快乐地帮人推车,让人一见就生爱慕之心。

我喜欢“仁”字,还因为它告诉我们做人的道理。别人若是一不小心犯了错误,而不是明知故犯,就要原谅。对朋友要热情,团结友爱,遇到需要帮助的人,一定要给予帮助,力所能及啊!要学会以快乐这本为信念。

要问我为什么喜欢这个汉字“仁”?

原来,我更因为它能组成许多词。比如:仁慈、仁爱等等,每一个词儿听着都觉得令人佩服。“仁慈”这个词儿,是在我们对人宽容,助人为乐时体现出来的品质……原来“仁”是对我们人生的洗礼,学会此人生之道,相信我们的明天更精彩!

“仁”使我们的生活变得有声有色,充满温情气氛!

“仁”呀,我将来一定要认你为榜样,学习运用“仁”字带来的道理。

关于汉字的作文5

今年的期中考试,我没有考好,原因之一是我写了错别字。

在语文期中考试时,试卷刚发下来,我就赶快拿起笔,写好班级、姓名、学号。

开始写第一大题第一小题时,我犹豫了——第一小题拼写“jùpà”,我把“惧怕”的“惧”字写好了竖心旁,到了写“具”时,我忘记了里面应当是写两横,还是三横。

我先写了三横,心想:会不会错了?于是,我用修正带涂掉了“惧”字里面的三横,改成了两横,我生怕出错,又犹豫了一下。

最终,我决定不该再改了。之后我心有余悸地写完了整张卷子。

交完卷子后,我提心吊胆地等着试卷发下来。我心想:期望没错!期望没错!

星期四,也就是期中考试后的第二天午时,试卷便发了下来。我看着我的卷子,心里暗暗难受——我居然才考了91。5分。

教师开始讲评卷子了。看着卷子的.第一大题——我一向犹豫不决的那题,最终还是错了。我心想:真不该犹豫,谁让我没有记熟呀,下次必须得记熟!

我难过地订正完了整张试卷,暗暗地下定决心:必须要努力把汉字认好、读好、更要写好。

关于汉字的作文6

汉字是中华民族的通用文字,俗话说的好:汉字是人的第二张脸,下头就让我们来认识一下趣味的汉字吧!

我国造字法分为四大类:象形字、会意字、指事字、形声字,每一个汉字都有一个故事,一个趣味的含义,汉字还有许多的谜语,比如:一口咬掉牛尾巴,大家来猜猜这是什么字?没错,就是告字,告字下头是一个口,上头是牛字少了下头一截,所以就是告字,怎样样?汉字趣味吧!还有两人力大冲破天,这是个什么字哟?让我好好想一想,对了,这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事:小明走在大街上,看见许多的狗屎,令我大吃一斤(惊)。看到这个令我们哈哈大笑,小明把惊字写成了斤,只错了一个字,整个故事的'含意却截然不一样了,真是一字千金啊!

这些趣味的汉字真令我回味无穷,一个小小的汉字,却隐藏着这么多的含义,值得我们去寻找,去知识的海洋尽情地遨游,汉字不仅仅让我们学到很多知识,还让我们懂得许多人生的哲理……

在常人眼中,汉字是质朴无华的,可在我的眼中,汉字却是最美的,它是人类知识和智慧的升华,也是一种哺育我们灵魂的营养品,它能帮忙我们在学习的道路上越走越远,我爱你“汉字”!

关于汉字的作文7

汉字是我们祖先智慧的结晶,在生活中,到处都有它们的身影。在成千上万个汉字中,我最喜欢的要属‘众’字了虽然它的笔画只有简简单单的`六画,但却包涵了深刻的意义。在我身边不就遇到过这样的事。

那次体育课上,我兴致勃勃地去操场上踢足球,我想:凭我现在的实力,当一个守门员是轻而易举。可没想到却落了个后卫的位置。我沮丧极了,去找当了守门员的沈飞昊诉起苦来,我认为这场比赛对我来说毫无意义,我甚至想退出这场比赛。在足球赛刚开始时,我无精打采,不配合队员们踢球,又一次,因为我的过失,让对手白白踢进一球。中场休息时,沈飞昊鼓励我说:“打起精神来,只要我们团结一致,齐心协力,就能反败为胜。”我顿时明白过来。我太自私了,只想着自己,是整个球队失去了很多进球的机会。我在下半场时,打起精神,积极配合队员们踢球,不知是我的表现,还是队员们默契的配合,我们竟赢了这场比赛。

我喜欢‘众’字,因为他告诉我一个道理:众人拾柴火焰高,只有齐心协力,团结一致,才能获得最后的成功。

关于汉字的作文8

在众多的汉字中,我最喜欢“诚实”的“诚”字,因为它时常告诫我们:做人一定要诚实。

记得那是在我数学辅导课的第一节课上,老师让我们去买《名牌学校课课练》。当晚,我捧着书回家时想到了一个“好”办法:我把这本数的答案撕下来放在家里,等到要做的时候再拿出来抄就可以了,保证全对。说干就干,回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”几下把答案剪了下来,放在抽屉里。

又到上辅导课的时候了,老师让我们把答案传上去,我浑水摸鱼,哈哈,还好没被发现。等到老师问我们交了没有,我和着同学们一起回答;“交了。”这天,老师让我们做练习。回到家我飞快地做着,可是有一题一直困扰着我。我打开抽屉,把答案拿出来抄了上去,又小心翼翼的把它放了回去。

又要上辅导课了,我喜滋滋的'想:这次肯定全对。就在这时,老师把“课课练”发了下来,我得意洋洋地打开书,却发现老师用红笔写了一个大大的“诚”字,我羞愧难当,不敢看老师的脸。随后,老师又让我们做练习,我做完题目后,悄悄的把答案拿出来夹在试卷里一起交了上去。

从此,我和“诚”字交上了好朋友,我要永远做一个诚实的人。

关于汉字的作文9

如果你问我最喜欢什么字,那么先来猜个字谜吧!

“一阵风吹在树上”。嗯,对啦!就是“枫”这个字。

想知道我为什么喜欢这个字吗?快快听我细细道来吧!

我喜欢“枫”字的第一个原因就是:“枫”使你联想到了“枫叶”。秋天,枫叶火红火红的,一大片一大片的,远远望去,像一大片熊熊燃烧的焰火,可美啦!

第二个原因是:我是住在枫桥镇上的人,在我们枫桥有一首古诗,叫“枫桥夜泊”。

关于枫桥,还有一个故事呢!相传,在以前,一座庙里,有两位和尚,他们都想做这座庙的主人,便来了场PK大赛—老百姓要过庙下的一条河,河上没有桥,老百姓过河很不方便,谁能在桥上架起一座桥,谁就是庙的主人。

第一个和尚把一块布变大,铺在河上,可是没有成功。

第二个和尚用枫树做成一座桥,哈哈,他成功了!

那位成功的'和尚叫寒山,所以就把这个寺庙叫做“寒山寺”,把这座桥叫“枫桥”。

作为生活在枫桥镇上的人,我喜欢“枫”这个字,更不会忘记这个字,让我产生丰富的想象和联想。

你们喜不喜欢“枫”这个字呢?

关于汉字的作文10

中华汉字,多么富有魅力、富有灵性的汉字!汉字,是使用它的人带来了诗的灵性。

中午吃饭时,爸爸心血来潮,宣布:“今日,我们举行一个猜字谜活动好不好?”“好!"我们异口同声地叫道。

“我先来!”爸爸清了清嗓子,说,“人站在门中间。”“我明白!”我兴冲冲地说,“们!”“错”啊?怎样会?我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出!“闪!”妹妹说。“呀!对对对!我怎样没想到呢?”我一拍脑门。

“我这一条你们绝对猜不出!”哥哥神秘地说。“哼!真会吹牛!细心牛皮被吹破了!”我不服气的说。“那你听听看:两点长在大西北。”我顿时怔住了,望着天花板想着,连手中的`午饭都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐烦地说:“揭晓吧。”“答案就是头。”大家恍然大悟。

“轮到我了!”妹妹兴冲冲地说,“山山水水。”“汕!”我立刻说道,为自我找到了一条生路而得意洋洋。

“山水有相逢。打一城市名。”我说。沉默了好久后,妈妈高兴地说:“重庆!”“没错!”我向妈妈竖起大拇指。

“今日的猜字谜活动到此结束!”爸爸宣布道。

汉字,给我带来了无限欢乐。我爱你!汉字!

关于汉字的作文11

我们都看过《汉字之美》吧,那里的汉字起初单调无趣,但是经过人们智慧双手的设计,一下子变得活灵活现。看到这些图片,我的手也痒痒了,所以也设计了一个字,它是什么呢?接着往下看吧!

我设计的是“梅”,我用的是图形装饰笔画。提到“梅”,大家心里第一个想到的就是梅花,的确,我就是按照梅花来设计的,因为梅花有着冰清玉洁的韵致,虽然开得晚,却无比美丽!我设计这“梅”字,是为了来描述我的妈妈,在我心目中,妈妈很美,并且在她的名字中,也有着“梅”字,所以这是我设计“梅”的第一个原因。

那第二个呢?大家都知道鲁迅先生“时时早,事事早”的精神就像梅花一样,所以我也要像梅花一样,做“东风第一枝”,这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。

第三个原因是,梅花是在冬天开放的,梅能让人联想到洁白的'雪花从天而降,像一个个小精灵在施魔法!早晨醒来,大地变成银装素裹的世界,大家可以堆雪人、打雪仗,一切都是那么欢快,而现在正是炎热的夏天,大家都一个个躲在家里不敢出门,没有一家不开空调,所以我多么希望冬天快点到来呀!

听了我的介绍,你是不是也想设计一个汉字呢?

关于汉字的作文12

从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的`奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。

汉字从古演变到今日我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自我的空间飞翔和驰骋。此刻,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。

看着自我熟悉的汉字,我不禁赞颂道:中华汉字,生动形象。传播礼貌,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。

我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。

关于汉字的作文13

我爱你,中国汉字!

每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,汉字如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。

真的,汉字是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的'这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发汉字的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!

我爱汉字!

关于汉字的作文14

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有更深刻的解。

经过这次活动,我对汉字的见识有很大的增长,比如:我知道甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的'书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

关于汉字的作文15

在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。

每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的`词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。

从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。