在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写校园一角的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校园一角的作文 篇1
我有一个美丽的校园，校园里有种着美丽的花草树木，有宽阔的操场，有高大的教学楼。
操场里有一个篮球场，我们每天就在这里打篮球、运动和做操。操场上有一条200米的跑道。跑道旁长着绿色的野草，就像给跑道染上了绿漆。
跑道外围种着许多树，有榕树、木芙蓉、桑树、雪梅、松树、凤尾葵，许多不同的树连在一起，就像一顶大凉棚，“凉棚”下有许多体育器材，如单杆、双杆、攀登架等，
同学们不仅可以去做运动，而且不会晒到太阳。操场的围墙上贴有马赛克，上面有许多小学生在学习、生活的图案，有的在浇花，有的在看书……围墙上还有爷爷的一句话：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。在操场东边，还有一个升旗台，每逢周一我们就在这里举行庄严的升旗仪式。
我的校园真美啊！我爱我的校园！
描写校园一角的作文 篇2
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
描写校园一角的作文 篇3
我爱我们美丽的校园，尤其爱校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！
“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的草儿在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽；操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的五星红旗，好像在给这些运动的生命加油助威！
当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。
当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。
操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！
描写校园一角的作文 篇4
我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。
生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的，门的右边写着“生物园”三个大字，格外显眼。
进了生物园，向上望，你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎，把强烈的阳光挡住，显得格外凉爽，老师和同学们都称它为“林阴小道”。
向左看，便能看见许多植物，有：嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。
向前走几步，能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底，水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山，假山小巧玲珑，虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势，但它挺拔俊秀，别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层，红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过，红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物园的尽头，可以看见一些姿态奇特的植物，有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……
这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。
描写校园一角的作文 篇5
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。 我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
描写校园一角的作文 篇6
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的五星红旗，好像在给这些运动的生命加油助威!
当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。
当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。
操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
描写校园一角的作文 篇7
我们的校园很美丽，一栋栋宽敞明亮的教室，还有干净、整洁的篮球场，而我最喜欢的就是校园东边的小花园了。
小花园里边有一条由鹅孵石铺成的小路，环绕着花园，花园中长着绿油油的小草，就像铺着一张绿色的地毯，在草地的中间有一个探测天气的百叶箱，打开百叶箱的门，里面有两支温度计，还有风向标，显示出今天的温度和风向。百叶箱的旁边有一块大石头，就像一只海龟趴在草地上。在石子路的旁边，每隔一段就有一张石凳，供我们读书、休息，在石子小路外边围着一圈花圃，种满了红、黄、紫等各种颜色的花。
早晨，只见一些同学顺着石子路慢跑，一些同学在石凳上看书，一些同学在草地上做游戏，而我呢，天天去百叶箱看天气情况。每到课间，小花园就成了同学们的游乐场。
这校园的一角多美呀！
描写校园一角的作文 篇8
早晨，蔚蓝的天空中懒洋洋的飘过几朵软软的白云。金色的阳光在这时洒满了校园的那个角落——操场。
走在校园的主路上，总是情不自禁的扭头西望，因为操场就在那里。
走过宽广的操场，看到平坦宽阔的椭圆形跑道，总有一种让人勇往直前向前飞奔的感觉。怪不得平时我和小伙伴们只要到了操场就会情不自禁的疯跑，大概是我们的心也在随着美丽而宽广的跑道一起寻觅奔跑前进的感觉！再看那球场，无论是宽广的足球场地，还是那举着篮筐平坦的篮球场地，对了，还有精致的乒乓球场地；我走近它们的时候，仿佛听到无数的呐喊，听到了如潮的掌声，仿佛看到了那坚毅的脸庞，看到了那矫健的身影！
操场的旁边有几棵修剪成蘑菇形状的小树，它们像是忠实的观众，又像坚强的哨兵，在无时无刻的关注和守卫着这里的一切！旁边的花坛里，花色迷人，红红的杜鹃，白色的牵牛花，还有各色的月季。它们在争相展示着自身的芬芳，在和煦的的晨光里，悄无声息地张开怀抱，去拥抱这充满朝气的校园，去拥抱灿烂的大自然，去拥抱这里的每一位同学和老师！
美丽的校园陪伴我们成长，美丽的一小我们爱你！
描写校园一角的作文 篇9
我的学校座落在四会市中心，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。
校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。
夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。
秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。
这就是我的校园的一角，你们喜欢吗？
描写校园一角的作文 篇10
我们校园的北边有一个角落总吸引着我，我一下课就到那里去玩，我可喜欢那里了。那里有几棵大树，墙底下有些松软的沙土，大树旁边还有单杠，爬梯。春天，大树下面的小草发芽了，大树长出了鲜绿的叶，地上的土捧起来也不冻手了，一下课我们就跑到那里去玩。夏天，草都长大了，变成了一片草地，踩上去软软的。树叶变大了，密密层层的。太阳从树叶缝里射进来给树荫画上了点点光斑。我们在树下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再热的天我们也不怕，有大树为我们遮挡着，怕啥呀！
小一点的孩子们捧着沙土堆着玩，一堆、两堆，在上面插上小树棍过家家玩，可有意思了。秋天，天气变凉了，树叶儿变黄了。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下来。一片、两片、三片，越来越多，像一张张小邮票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下课，我们就去那边玩。
在落叶上来回走，听到脚下发出沙沙的声音，就咯咯笑。我可喜欢了！冬天，天上飘起了小雪花，落在树上一片、两片，一会儿就给它穿上了白衣服。我们一下课就去那边，为了防止大树着凉，我们晃晃这棵树，摇摇那棵树。雪末簌簌往下落，落在我们脸上可爽了！校园的这一角落，留下了我们无数个足迹，给我们带来了无限的快乐。
描写校园一角的作文 篇11
当我迈着轻松的脚步来到学校时，一进校门，就会看到一坐庄严的升旗台，这坐长方形的升旗台是用水泥和方砖砌成的。大约一米高，由几条银白色的铁链围绕着。中间竖立着一根大约有三层楼高的旗杆，看，杆上的红旗正在高高飘扬着呢!升旗台两旁各有一盆美国水杉，它们就像两位不分白天黑夜守护着升旗台的士兵。
升旗台旁边有一个花坛，最引人注目的当然是那几棵高而挺拔的大王椰子树了，它们大约四米高，要是你仔细观察，就会发现：大王椰子树的树干大约每隔十几厘米就有一个土黄色的小圆圈。看!那有几朵海棠花，粉红色的花瓣在阳光的照耀下，就像几只展翅欲飞的蝴蝶，美丽极了。这里还有菊花、鸡冠花、太阳花……
我爱我们的校园，因为它是我们学习的圣地;我更爱这美丽的花坛，因为它给我们的校园增添了无限的生机。
描写校园一角的作文 篇12
我爱我们的校园，更爱校园的花坛。
我们学校有一个美丽的大花坛，里面有各种各样的花草树木，比如：亭亭玉立的玉兰花、清香四溢的紫丁香、色彩鲜艳的月季花、可爱的小草、巨大的万年青。
亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，笼罩在枝头上，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，没当我走出旧教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。看，每次下课我经过花坛都能闻到它的香味儿，有一次紫丁香还吸引来许许多多的蝴蝶。
月季花虽然没有玉兰花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鲜艳，真是各有各的优点。
巨大的万年青像似守护边疆的士兵。平时最让人不起眼的就是嫩绿可爱的小草，同学们有时还踩它，可是小草却默默无闻，无怨无悔。
这样的树围绕着这样的花，这样的花陪衬着这样的树，再加上花坛里绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。
同学们，同学们，我们学校的花坛美吗？
描写校园一角的作文 篇13
我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！
春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。
下课了，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩，安静了下来。
秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！
有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”！
我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！
描写校园一角的作文 篇14
我们的校园是一个美丽的大家园，里面充满了我们的欢声笑语，丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中。而让我最难忘的则是那校园的一角。
你只要一走进我们学校，首先引入眼帘的一定是它――那长达二十米的浮雕墙：英才墙。
英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事：闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画。这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。
“少年智，中国智；少年强，中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间，还清晰地记得当时那个让我费解的问题：这十二个字到底是什么意思呢？不过现在的我逐渐明白了：我们将是祖国未来的建设者，中国的富强就靠我们这一代了！于是我暗下决心，一定要好好学习，努力报效祖国。
英才墙虽然饱经风霜，可它的魅力依旧没有丝毫减弱：你看！五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢！瞧那些小朋友听得多认真呀，使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。
春天，蝴蝶花衬托出英才墙的美；夏天，爬山虎释放了英才墙的美；秋天，落叶覆盖了英才墙的美；冬天，雪花装点了英才墙的美。四季的英才墙都是那么美丽，独具风韵。
下课了，同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了，可有些同学还想再玩一会儿，可当他们瞧见英才墙上的故事时，他们却都乖乖地回到了教室――这也许就是英才墙的魔力所在吧。
我们的校园是那么美丽，每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你，美丽的校园！
描写校园一角的作文 篇15
我们的校园很美，我爱校园的一切，但我更爱校园的人工喷泉。
喷泉共有两个，每天早晨两个喷泉都把水高高的射向天空，那些水柱一跃而起，和着音乐时高时低在天空中舞动。随着水珠的下落，在喷泉的周围形成了一圈蒙蒙的水雾，同学们就在这水雾中跑来跑去。喷泉的花样很多，有时像一把利剑，有时像一簇簇烟花，把学校妆点得格外迷人。
两个喷泉分别站在一座池塘的两边，池塘里的水清澈见底。水里的鱼儿欢快地游来游去，不时悠闲地吹起一个个小泡泡，样子极其可爱。池塘上还浮几片荷叶和含苞待放的荷花，让这个喷泉又多了几分优雅。
喷水池的周围还屹立着假山和石头，那些假山和石头奇形怪状。一座假山上还有两个小朋友，他们抱着一个大海螺，喷泉喷水的时候，大海螺像瀑布一样，一泻千里，这真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!
两个喷泉中间各有一座雕像。左边是三只企鹅跃出水面，在玩一个铁球;右边是两条鲤鱼在抢一个黄色的龙珠。这些雕像雕刻得活灵活现，栩栩如生。池塘中间还架着一座古香古色的桥，让池塘多了几分典雅。
校园的喷泉给同学们带来了无限的乐趣，我非常喜欢它，我祝愿我的校园将来会更加美丽，更加迷人。
描写校园一角的作文 篇16
一进校门，绕过劝学墙就能看到我们学校的小鱼池--鱼悦池。它和它里面的小鱼每天陪伴着我们，已经经历将近两个春夏秋冬了。
早晨，随着一缕缕阳光从云层中钻出来，照射在波光粼粼的鱼池水面上时，鱼悦池里的小鱼也在同学们的嬉笑声中醒来，从各个角落游出来，三五成群地凑到一块儿，兴奋地吐着泡泡，听着从课室里传出的朗朗读书声。
课间，不少同学会坐在鱼池边聊天，还是有的会围着鱼池嬉戏打闹，也有的同学趴在鱼池边欣赏池里的鱼儿。此时此刻，鱼池的鱼儿也是三五成群的，有的在凝听同学的谈话，有的也在各自追逐，有的会将头伸出水面，像跟围观的同学打招呼。
傍晚，热闹的校园慢慢安静下来了，鱼儿们在送走了最后一位同学后，又各自找到自己的伙伴，互相述说着今天的见闻。还有的鱼儿一小群一小群地围着鱼池欢快的游来游去。
美丽的鱼悦池给了附小每个同学一小块自然空间，让我们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，我们爱这个生趣盎然的小鱼池，它是我们学校最动人的一处风景！
描写校园一角的作文 篇17
我们的校园是一个多姿多彩的校园，有活力四射的操场，有乐趣十足的鱼悦池，但我最喜欢清雅的后花园。
一进学校大门，绕过鱼悦池，前行几十米后向右一拐，就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树，仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。再往前走，就看见一条平整的石头小路，小路的两旁是绿地毯般的草坪，那些草是那么的平整，看不出修整的痕迹，好像它们是天然长成的，让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方，可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声，偶尔还能听见小鸟的叫声。
在后花园的中心，你会觉得自己在一片绿色的海洋之中，那里大大小小的树木有几十棵，有粗壮的木瓜树，有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树，还有茂盛浓密的灌木丛，总之，这是一片绿色主宰的小世界。
我喜欢我们校园的后花园，喜欢它的绿，喜欢它的清新，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它的幽静，走进后花园，让你感觉到像是走进了一幅画卷，真是“翠色草木添校雅，婉转黄莺鸣园荫。”
描写校园一角的作文 篇18
我们的学校非常美丽。我觉得我们学校最美丽的地方是学校的鱼池。
刚进校门，你就会看见一面土黄色的影壁墙，墙的正面雕刻着一幅画，上面的人物刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。墙的背面刻着荀子的《劝学》。我最喜爱的是这句：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话让我时刻记住，学习需要坚持不懈。
影壁的下面是一个小鱼池。鱼池的左右旁边对称地摆放着几棵绿色植物。三座假山错落有致地摆在鱼池中央。假山的上面有一个小喷泉，潺潺流水从假山流出，鱼池看起来很美。
鱼池里的水很清，清的可以看见池底下的落叶。许多金鱼在鱼池里自由自在地游，有红色的，白色的，还有红白相间的。它们有的在一起欢快的玩耍，有的在独自游来游去。你只要轻轻碰一下金鱼上面的水，金鱼就会飞快地逃走，躲到假山后面，不让你捉到它们。
学校的鱼池真美！
描写校园一角的作文 篇19
我们的校园座落在西马池的南面，是一座美丽的校园。 走到门前，第一眼看到的了一排排整齐的杨树和柳树。杨树粗壮笔直，树叶茂盛，像一位位解放军在保护着我们那美丽的校园。前面是一排柳树，她们像一位位美少女，舒展着自己那美丽的长发。微风吹来，柳叶哗哗地作响好像在欢迎我们上学来。
走进大门洞第一眼看到的就是影壁墙，墙上画着一条万里长城。万里长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间远处的山一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。在蔚蓝的天空中飞着几只白鹤，他们全身披着雪白的羽衣；在天空中自由自在翱翔，它们好像在叫着：“我们的祖国真伟大呀！这万里长城是我们的家。”影壁墙两边写着“好好学习，天天向上。”这八个大字明天都激励着我们。影壁墙两边有两个花坛，里面种着许多月季花，红的、黄的、粉的……夏天来了，月季花们都浓放出甜甜的笑脸，欢迎夏天哩，你看它们笑得多甜。我们在这里度过美好的童年，这里就是我的第二个家。
描写校园一角的作文 篇20
站在旧楼的三楼，放眼望去，最引人注目的就是圣德园了。
一株株大树枝繁叶茂。秋天来了，树叶纷纷飘落了下来，宛若一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。等到树叶全部落下来了，好似金黄的地毯。到了早晨，约上几个好朋友去那儿看看，再顺便拣些小果子粒，种在土里，别提有多好玩了。
秋天的中午，太阳晒在人身上暖洋洋的，可以带上书，靠在大树上，呼吸着清新的空气，低下头，静静地看会儿书，如果眼睛疲劳了，就抬头瞧瞧绿油油的大树，心旷神怡，给人一种美的享受。
下午，小昆虫都出来了，独自走在学校的路上，不时眼前会出现几只小昆虫蹦蹦跳跳的。蝈蝈、蝗虫、小蚂蚁……别提有多可爱了。那时，你会在不知不觉中伸出手，把它们捉住。在你手里蹦来跳去，手里痒痒的，只好把它们放掉。
黄昏时候，背着书包，走在回家的路上，嘴里哼着流行歌曲，夕阳的光芒洒在了学校的圣德园上，令人陶醉在这美丽的景色中，这正所谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。我们的校园真美啊！
这里的景色令人陶醉，特别是那些只小鸟，使我们的学校生趣盎然。瓦蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，欢快的笑声……校园的一切的.东西都使人迷恋。
在三层楼的走廊上，扫视学校，校园里所有的建筑都是那么挺立，同学都是如此可爱，教师总是勤劳工作。
描写校园一角的作文 篇21
在古朴素雅的玉海楼对面，坐落着一所百年老校，它就是瑞安市实验小学。整所学校环境优美，格局精巧，有功能齐全的教学楼，有整洁美观的塑胶操场，有充满文化气息的圣公道。其中，我最喜欢圣公道了，坐在喻勉亭下，看着启悟墙上的名人警句和千古佳句，仿佛置身于文化的殿堂。
刚进校门，映入你眼帘的就是圣公道上的沁心泉。沁心泉中央的假山，从正面看就像一个“正”字，它时刻提醒着我们做人要正直、公道。最高的那块石头上刻着大大的“爱”字，代表着爱祖国、爱学校、爱老师。而旁边的“泛爱众而亲仁”六个大字则告诉我们要博爱众人，亲近那些有仁德的人。假山拟效雁荡的大龙湫和九珠瀑以及梅雨潭、飞云江和洞头五岛，寓意温州水土养育一方，瑞安人杰地灵和温州特有的海洋文化。那细如雨丝的飞瀑、潺潺流动的泉水、轻灵活泼的鱼儿更为校园增添了一份勃勃的生机。
沿着圣公道走下去，你就看到了一棵巨伞似的大树，它就是已有一百二十七年历史的重阳木。春天的时候，重阳木的每一根枝条上抽出嫩芽，长出细叶，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫，校园里充满了春的气息；夏天，枝繁叶茂的重阳木为同学们遮挡炎炎烈日，大家坐在树阴下谈天、看书，好不惬意；秋天，一只只“黄蝴蝶”飘落在地上，同学们弯腰拾起最香、最漂亮的一片夹在书本里当书签；冬天，它的叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝干，但它还是顽强地挺拔着，这种精神值得我们学习。
重阳木的边上还有一口沧桑石井，右边有喻勉亭和启悟墙。启悟墙上的古诗句充实了我们的知识。校园的每一面墙，每一处景，无不洋溢着浓浓的文化气息！
校园的美景数说不尽，我爱美丽的校园！
描写校园一角的作文 篇22
我们的校园是一个美丽的大家园，里面充满了我们的欢声笑语，丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中··· ···而让我最难忘的则是那校园的一角——
你只要一走进我们学校，首先引入眼帘的一定是它——那长达二十米的浮雕墙：英才墙。
英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事：闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画··· ···这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。
“少年智，中国智；少年强，中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间，还清晰地记得当时那个让我费解的问题：这十二个字到底是什么意思呢？不过现在的我逐渐明白了：我们将是祖国未来的建设者，中国的富强就靠我们这一代了！于是我暗下决心，一定要好好学习，努力报效祖国。
英才墙虽然饱经风霜，可它的魅力依旧没有丝毫减弱：你看！五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢！瞧那些小朋友听得多认真呀，使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。
春天，蝴蝶花衬托出英才墙的美；夏天，爬山虎释放了英才墙的美；秋天，落叶覆盖了英才墙的美；冬天，雪花装点了英才墙的美··· ···四季的英才墙都是那么美丽，独具风韵。
下课了，同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了，可有些同学还想再玩一会儿，可当他们瞧见英才墙上的故事时，他们却都乖乖地回到了教室——这也许就是英才墙的魔力所在吧。
我们的校园是那么美丽，每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你，美丽的校园！
描写校园一角的作文 篇23
我们的学校是一座美丽的大花园。走进我们的校园，在东南角有一个美丽的植物园。
春天，在植物园里，榕树抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸着懒腰，探出可爱的小脑袋儿，杜鹃花成了一道最美丽的风景。你看，它们开得多么灿烂——一朵朵、一丛丛、一簇簇，就像一张张可爱的笑脸。可爱极了！
夏天，那高高的白玉兰树就像一把绿色的大伞，伞上点缀着洁白的玉兰花儿，发出淡淡的清香。这时，要是你从树下走过，准会有一种心旷神怡的感觉。
秋天，植物园是菊花的世界，你看，菊花们都在竞相开放，红的、白的、黄的、紫的、像一个个彩色的绒球，美丽极了！
冬天，植物园里的花儿都凋谢了，只有那翠绿的竹子和松柏还昂首挺胸地立在那儿，像一位不畏艰辛的士兵，保护着我们的校园。
这就是我们学校的植物园，它是我们校园美丽的一角，它给我们学校增添了不少生机，我觉得我们校园一角多么美丽啊！
描写校园一角的作文 篇24
走进校园大门，迎接我们的是两棵大柳树，再往里走是我们校园有名的小花园，我们都喜欢它。
虽然是个小花园，但它是我们学校的“风景名胜”。
春天，它是花的天地。我们在蘑菇房下玩耍，小鸟在枝头给我们唱歌，花儿给我们鼓掌。
秋天，桂花满枝头，一进校门一股清香扑鼻而来，让我们陶醉其中。
冬天，花园被冰雪覆盖着，我们在这里打雪仗、堆雪人，别提多高兴啦。
我爱我们的校园，更爱那一年四季让人陶醉的花园。
描写校园一角的作文 篇25
我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。
舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。
现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。
紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细，如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。
我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。
描写校园一角的作文 篇26
颐和园那美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐和园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。
走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在那里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。
在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。
我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。
描写校园一角的作文 篇27
我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬都很迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇地打量着美丽的世界。小草绿油油的，在春风中飞舞。桃树上开满了白的、粉红的桃花，蜜蜂在树上
辛勤地采蜜。夏天，树木的枝叶长得葱葱茏茏、密密层层的，小草长得很绿很绿，从远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍做游戏。 秋天，有些小草像失去水分了，变得枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶在空中飞舞。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个可爱的书签。
冬天，冬雨纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。枯黄的小草下面还隐藏着许多绿色，未到春天，小草已经忍不住伸出头来了。下课了，同学们玩着冬雨惊呼：好冷的的冬雨啊！
我爱我们的学校，但我更爱校园里美丽的花坛。
描写校园一角的作文 篇28
我喜欢我们美丽的学校，那里有长廊、鸽子窝和运动器材，但我印象最深的是校园里的一棵茂盛的大杨树。
春天，大杨树长出了嫩绿的叶子。一陈春风拂过，树叶互相磨擦，像是在玩耍，像是在唱歌。像是在聊天。我们坐在大树旁，感到十分>温暖。
夏天，大杨树长的越来越茂盛，叶子变得更绿了，明媚的阳光从密密的树叶中透过来，照在地上金灿灿的。当空中乌云密布，倾盆大雨伴随着“轰隆隆”的雷声落下来，打在大杨树的叶子上，大杨树仍然挺拔地站着。雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹。树叶晶莹剔透，仿佛每片树叶上都有一个新的生命在颤动。
秋天，大杨树上的叶子变黄了，渐渐飘落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，像给大地铺了一层金色的地毯。树上的枝丫沙沙作响，像是在深情地为离去的叶子吟唱着一首送别的歌；落叶含着微笑静静地躺着，那么安详，那么平静，毫无悲怨。真是“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
冬天，大杨树碧绿的衣裳，披上了银色的外衣，更是一派银装素裹的样子，在银白色的世界里，就像圣诞老人一样屹立着，看着我们打雪仗、堆雪人。陪我们一起走过银白色的世界。
这棵高大、挺拔、美丽的大杨树，是我们学校的哨兵。大杨树，你长我也长，你陪伴着我们成长，守卫着美丽的校园。
我爱母校的大杨树。
描写校园一角的作文 篇29
我们的校园真美啊!但是最美的是我们的操场。
操场在学校的东侧，它是用塑胶铺成的，走上去又平又软，而且颜色鲜艳，让人心旷神怡。
步入操场，最引人注目的是北墙中间的主席台，它又高又大，有一米多高，是用红色方砖筑成的，即美观又坚固，每次开全体会的时候，我都站在操场的最后面，尽管我的个子不高，但我也可以看得请清楚楚。
主席台的后侧是升旗台。升旗台是由三层正方形组成的，贴着朱红色的瓷片，庄严美观，升旗台中间是银白色的旗杆直插云霄。每到星期一的早晨，同学们会聚集在这里举行隆重的升旗仪式。在升旗台的后面，有一个褐色大木框，里面写着《子路谣》“先子路，智信刚——”
站在主席台上，放眼望去。漂亮的操场上有一排篮球架，绿色的架子，透亮的篮板，在阳光的照射下，闪闪发光。下午，同学们在操场上打篮球，好像是有用不完的劲。这也是我们嬉戏玩耍的天地。
在操场的东侧有一面文化墙，墙上画着美丽的图案，颜色非常鲜艳。其实这些画是有趣的绘本，有《海的女儿》、《青鸟》，还有《海底两万里》。这面文化墙是鼓励我们多读书，在书中学到知识，在书中懂得道理，在书中慢慢成长。文化墙的前面有白杨树。春天，白杨树钻出嫩芽，好像在说：“呀!春天来了，这里要变成绿色的海洋!”夏天，小朋友们在操场玩累了，白杨树就像是一把巨大的绿伞，小朋友们在树下纳凉、玩耍。秋天，白杨树就像是一个魔术师，把绿色的叶子变成金黄色，小朋友们在树下把树叶变成一幅幅美丽的图案。
操场是我童年的乐园，是我童年的歌曲，是我童年的回忆。我爱我的校园，更爱校园一角的操场。
描写校园一角的作文 篇30
我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门，由教学楼和花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。
操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。
舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷！
同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。
舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立着一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。
舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了！”
最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。
校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢？
