在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我爱学校的作文5篇，欢迎大家分享。
我爱学校的作文 篇1
麒麟区第七中学在我小学时常常听老师提起的一所学校。她到底是什么样子的呢？严肃、古板、保守还是压抑？20xx年9月，我怀着好奇、兴奋、激动踏入了麒麟区七中。七中对我来说就像一幅徐徐展开的画卷。
进入七中，展开的第一幅画卷幽默风趣。一个闷热的下午，教室里窗帘兢兢业业地垂落，光线昏暗，虽然开着窗户，却连一丝风都没有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同学们都状态不佳，捏着手中的笔造甲骨文。除了老师的讲课声，只剩下一片寂静。老师正讲到最激动的地方，突然，提高几个分贝的音量，把同学们从睡梦中唤醒。在同学们不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，闭上一只眼，滑稽地向前走去。原来老师在模仿课文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。这就是我眼中幽默风趣的七中。
进入七中，展开的第二幅画卷生机勃勃。七中最热闹的莫过于课间。叮铃铃第一节课下课了，这个课间是同学们最期待的时刻。这个课间长达二十分钟。在如此宝贵的二十分钟里，同学们抓紧时间完成各自的事情有的去找老师面批作业，有的询问错题难题，有的去找语文老师背书，不一会儿，办公室里沸腾起来了。教室里，还有同学在找组长背单词和短语课间的校园，生机勃勃，欢乐无限。
进入七中，展开的第三幅画卷开放多元。星期一，不想上课综合症也许是其他学校的普遍现象，而在我们七中，几乎每一个同学都期盼星期一的到来，因为我们有独树一帜的校本课。七中的校本课丰富多彩有美术、手工、机器人、架子鼓、古诗欣赏、戏剧表演等。而我也在这里找到了自己的兴趣与爱好。这就是我们开放多元的七中。
七中的校训时时刻刻教化着我们：躬行立人教会我如何做人，习德问学教会我如何自我修养，知文达礼教会我有文化、懂礼仪。
我热爱七中，热爱她的一切。
我爱学校的作文 篇2
我从一年级起就在王府学校上学，这是一所非常美丽的学校，但要说哪里最美，我觉得还是学校里的梧桐树了。
我们学校里栽满了法国梧桐，这些梧桐树一年四季都很美。
春天，万物复苏，树啊草啊都长出了新的叶子，我们的梧桐树也不甘落后，努力地让枝条冒出一片片叶子，鹅黄色的，嫩嫩的，在春风里轻轻摇动。看到它们一天天生长变化，我便想到自己也是从一年级开始，一点点慢慢长大的呀。
夏天，梧桐树的叶子长得又大又密，绿油油的，遮住了炎热的太阳，给我们带来了阴凉。一下课，我和同学们都喜欢去树荫下玩耍，你追我赶真是太开心了。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄、变干，最后一片片落到地上，像是给大地铺上了一张金色的地毯。在这个落叶纷飞的季节，我们同学下课可以干的事情就多了：有的在树下捡好看的叶子，收集起来准备做树叶画；有的在孔子像前的树下努力练习跳绳；有的在帮清洁阿姨打扫成片的落叶，让校园保持干干净净。
冬天，天气冷了，梧桐树的叶子落光了，可是它们高大的身躯仍然昂首挺立在寒风中，像一位慈祥的老人默默守护着我们。每到下雪的时候，它们便换上了一身洁白的冬装，雪水滋润了它们干枯的枝干，等到来年春天，它们会容光焕发，长出更大更美的叶子。
梧桐树就这样美美的，一年又一年地陪着我们，我们比赛谁长得更好、更快、更优秀。
我爱我们学校的梧桐树！
我爱学校的作文 篇3
当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。 远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习
。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。 春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光. 夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。
落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。 冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的.学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。 你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。 辅导教师-韩玉洁
我爱学校的作文 篇4
我们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大。显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。
看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的卫兵。每个山峦之间都留有空隙；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的山峰有点尖，就像小兔长长的。尖尖的耳朵；在山脚下有小拱桥，半山腰上有小宝塔，山顶上还有小亭子呢!从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。
围绕假山的是一池清水，很清，很亮，又清浅，又鲜洁，池里还有小蝌蚪。冬天更好，水结了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上银装，这一切多么和谐!
假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。
我爱学校的作文 篇5
今天下午，老师带着我们去参观了我们美丽的校园。
一走进校园就看到一个大花坛，看，到处都摆放着鲜花，一阵风吹过花儿们左摇右摆，仿佛在说：“嗨，朋友，欢迎你的到来。”花儿们扬起一张张最美的笑脸，争芬斗艳、像极了一位位迎宾小组，美丽极了！花坛中间还有一个大喷泉，水花翻舞，点缀着美丽的校园。
花坛的背后是教学楼，每一间教室都很整洁，乌黑发亮的黑板，整齐的桌椅，阳光从窗外照进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们的眼睛。
绕过教学楼就到了右侧小猪佩奇的家，猪妈妈双手合拢，好像在给大家拜年呢，乔治手里拿着一个大大棒棒糖，在招手似乎要和我们一起分享，佩奇手举在头顶，好像在敬队礼，猪爸爸双手叉腰，挺拔地站在草地上，观望着来来去去的同学们。
往后走，来到学校的小菜园，里面种着绿油油的蔬菜，夏天地里种着红宝石般的小西红柿，五彩的辣椒，还有一些我叫不出名的蔬菜。
我们的学校面积30亩，环境优美，教学楼、食堂、操场、跑道、宿舍楼、办公楼、围墙及道路等现代化设施一应俱全，我爱我的学校，我很庆幸能在这样美丽的学校里学习和成长。
