(精选)实用的描写写植物的作文5篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写写植物的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)实用的描写写植物的作文5篇

描写写植物的作文 篇1

我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

昆虫是最幸福的',草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

描写写植物的作文 篇2

奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树,、梨树,还有石榴树,其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家,我就问奶奶:“奶奶,石榴有没有结果呀?”奶奶说:“石榴秋天才结果,现在已经是冬天了,等过年以后,再过六七个月,石榴就结果了。”我就天天等啊,盼啊,转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮,像小朋友们一张张的笑脸,甜蜜极了。过了几个星期,石榴结果了,可是还没有成熟,它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着,有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴,露出晶莹透明的'米子,吃到嘴里又酸又甜,好吃极了。可是,一转眼秋天过去了,石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊! (整理)简评:语言生动幽默,石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了,有的“调皮鬼”探头探脑看外面,精彩极了。 (指导老师:李志军)

描写写植物的作文 篇3

今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。

一进辰山植物园,眼前的数字让我惊呆了:5300个平方千米,相当于我们五个学校一样大。

我们先去了“植物迷宫”,我和小杨走东走西后,我们看到了一座塔,我和小杨以为这里是终点,我们就急忙跑去,一听这里不是终点,我们就灰心的走出,继续找出口。

接着,我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”,我们走到了一个地下通道,看见了一个瀑布,一看见瀑布,我就想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的,台阶也是湿湿的'。我差一点就掉了下去。

后来,我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头,我和仓业达,谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。

我们开船了,我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥,我还以为撞着,结果一点事也没用,就这样,我们开了50分钟。当我们开近老师的船时,老实说快上岸了。我们听到之后,立即去告诉别人。到了两点钟,我们的“快乐秋游”结束了。

今天秋游辰山植物园真是太有趣了,下次我还要去辰山植物园!

描写写植物的作文 篇4

走进校园,呈现在我眼前的是一个巨大的花坛,花坛里的树真多呀!有榆树、有白杨树、还有松树……

春天,树们被一场淅淅沥沥的春雨淋过后,都长出了小小的芽苞,再过一段时间这些芽苞变成了嫩绿的嫩叶,这些嫩叶给了校园新的生机。

夏天,树的叶子变得更加的茂盛,树干也变得更加粗壮,成为了校园里师生们乘凉的地方,给了小鸟一个安全的家,给了校园一个新的容貌。要是走近花坛,你会发现,花坛里还散落着星星点点的小黄花,等到秋天,它们才会变成白色的小绒球。

秋天到了,有些树的叶子开始慢慢变黄,只要微风一吹,叶子就掉下来了,唯独松树的.叶子不会黄不会掉,这是为什么呢?哦,原来松树的针形叶子在秋天和冬天不会因为阳光不足,水分丢失而掉落呀!这时一朵朵蒲公英花变成了一个个白色的小绒球,只要微风轻轻吹过,这些小小的滑翔伞,随着风滑翔,它们会找一个安全的地方降落,它们会在那里度过一生。咦,那些小学生们在干嘛呢?他们有的在吹蒲公英、有的在采集落叶、有的在厚厚的落叶上玩耍……

冬天,一场鹅毛大雪过后,花坛里的树,都披上了白色的外衣。这些雪花从天上飘下来,为小草盖上了一张大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待着下一个春天的到来……

描写写植物的作文 篇5

爷爷家的窗台上,摆放着许多花花草草,如芳香扑鼻的茉莉花,鲜艳美丽的月季花,对了,还有我最喜爱的仙人掌。

许多人都不喜欢仙人掌,因为它长着一身刺,让人难以靠近。仙人掌是扁平的,由两片绿色掌片连接而成,每个掌片都是中间大,两头小,与手掌极其相似,我想,仙人掌这个名字应该是这样来的吧!

仙人掌虽然长得不怎么好看,可它却没有牡丹那么庸俗,没有兰花那么娇媚,它比任何一种花都要坚强,那些漂亮的花虽然能开出美丽的花朵,散发迷人的'芳香,可它们哪一种能比仙人掌更经得起风吹雨打,哪一种比仙人掌更加顽强呢?

每当酷暑来临,花儿们都已经被炙烤得耷拉着头,唯独那顽强的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立着,决不向那烈日屈服,决不向炎热低头,这种伟大的精神难道不值得我们学习、不值得我们敬佩吗?

我爱仙人掌,不仅因为它身上散发出顽强永不屈服的伟大精神,还因为它总是为我们贡献出自己的力量。仙人掌是消炎的良药,我记得小时候得腮腺炎时,用它敷过药,不久就痊愈了。仙人掌是非常有药用价值的,它帮人们减轻因疾病带来的痛苦,默默的,从不张扬。

仙人掌,它以它那顽强的生命力,遇到困难永远不服输,不低头的精神感动了我。啊,仙人掌,你彻底征服了我,你让我体会到了一种全新的人生境界,你带给我的震撼久久回荡在心······