实用的初中感动作文锦集10篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中感动作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中感动作文锦集10篇

初中感动作文 篇1

邱小明是一个单亲家庭的孩子,他和妈妈相依为命。妈妈为他找了个继父,继父带有一个比他大两岁的哥哥,名叫李秋萧。那时,小明十岁,哥哥十二岁。

小明一直不喊李秋萧叫哥哥,而是喊他“哎”,或者是叫他大名。有一次,李秋萧帮小明背书包,可小明确重重的将李秋箫甩到了一边,因为他不愿意让同学们看的李秋箫那张黑脸。从此,他们俩每次上学都隔着十多米的距离。

一天傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。一辆辆大货车从他们身边刮过。小明和往常一样走在前面。忽然,一辆大货车呼啸而过,眼看就要撞到小明了。说时迟,那时快,李秋箫一个箭步冲上去,把小明推到了一旁,而他却倒在了血泊中。等他醒来时,已经躺在医院的病床上多日了。自从李秋箫为小明出事之后,小明的良心受到了谴责。每天陪在李秋箫身边,陪他做运动。经过几个月的康复治疗,哥哥的伤全好了。他俩又回到了校园。

转眼间,一年过去了,两年过去了,三年过去了……他们双双考入高中,由于家庭困境,让学杂费压得喘不过气来。父母准备让一个孩子辍学。两个孩子都很懂事,争着辍学。可是,如果兄弟俩都辍学了,这么多年的书不都白念了么?一天清晨,哥哥带着几件破衣服和几个硬馒头偷偷的打工去了,留下了一封信:

弟弟:身为哥哥,我的体格比你健壮,还是我辍学打工吧,父母体弱多病,我应该扛起家庭的担子。你不要担心哥哥,哥哥会注意安全的。你安心学习,学习的费用,全包我身上了。好了,我走了。哥哥。

小明看到了这封信,眼泪刷刷的流了下来,哥哥啊,你为了我,连学也不念了,我一定要记住你的话,学有所成回来报答你。小明的妈妈流着泪哭道:“孩子,哥哥的良苦用心你可要记住啊,从他来咱家,就没吃过一顿好饭,凡事都要谦让着你,而你,却不知感激。”小明听了妈妈的话,更加伤心:是啊,从哥哥为我受伤以后,我才感觉到哥哥的存在。现在又要为我出去打工挣钱,我太对不起他了。

年复一年,日复一日。小明在大学里以优异的成绩被国家保送出国。哥哥也到了谈婚论嫁的年龄了。但是哥哥还是孤身一人在外打工,还要照顾年迈父母。

不久,在国外留学的小明来了一封信,信中说:

哥哥:是你的善良和超强的忍耐力感化了我,温暖了我,没有你就没有我的今天,是你给我了这次学习的机会,教会我做人的根本…………

初中感动作文 篇2

在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串的,但有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。这件事的主人公虽没有沉鱼落雁的容颜,但她的心灵却堪称闭月羞花。

20xx年5月8日 20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因为驾驶员一不留神,误碰操纵杆使车辆失控突然向前,冲向学生。危急之下,站在车前的张丽莉,左手一拉,右手一撞,就使两名学生获得了新生。而她自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。张丽莉永远失去了双腿,她用她的双腿从生死线上换回了两名她深爱的学生。这一瞬间,张丽莉没有多想,她心中只有一个念头救出她的学生。

正如副校长刘老师说过:千钧一发之际,才能看出这个人的品质。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成:而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。张丽莉是一位令人敬佩的英雄。她所拥有的品质,是现在社会上许多人所没有的。当时她舍己为人,如果有人在场又有几个人会像张丽莉一样舍身救人? 5月14日 ,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。张丽莉说:“我只不过做了我应该做的是,那就是保护学生。”或许她只是三丈讲桌上一名挥洒青春的辛勤园丁,但是她让我们看到了师德。有人说教师的献身精神像蜡自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。

张丽莉常对学生们说:“记住“美丽的茉莉花”就记住住我了。路上,确像一朵茉莉花一样散发着淡滩上洁白的贝壳虽好看,但里面的珍珠比贝壳更加耀眼。

初中感动作文 篇3

不要看轻某一种平凡的细节,那些被我们忽视或冷漠的琐碎,往往绽放着人性的光辉。 ——题记 四季的脚步又一次走到了隆冬,胡中成长的足迹随着时光的流逝又多了份记忆。一周来,校园里没有引人注目的大事,乍一看,生活显得很清净、很单调、很平凡。可是,静下心来想想,却蓦然发现生活像一本故事书,每一天,每一页,都有感动的内容。这每一份感动,犹如冬日里的暖流,悄悄地感动着我的心灵,湿润着我的双眸。

(一)德育管理.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

10日12点40分。九年级的学生整整齐齐地站在操场上,兴郧校长的男高音在舞台上空激荡。“在平日里,大家存在以下恶习:打饭不排队,站着吃饭,放不下身子,饭菜丢在桌子上;打水不守时,横冲直闯;卫生打扫不彻底,内务整理差;就寝声音大,速度慢;有到低年级偷开水、牙膏、洗发精的龌龊现象。从本周起,年级组要与值周组、政教处一道,大力整顿九年级学生中的不良现象……”30分钟的演讲,一针见血,入木三分,学生羞赧地低下头。兴郧校长说到做到。每天早晨,他5点50时起床,及时查看九年级早操、早自习情况;匆匆吃毕早餐,就奔向寝室,督促内务整理;中午督学,也不落下,发现问题及时处理;晚上就寝,与班主任一道,催促学生按时就寝。6天里,九年级学生就餐文明和谐,打水井然有序,就寝安静快速,内务整理档次大大提升。为了整顿不良习气,兴郧校长从细节入手,抓得实在,抓出成效,冰心可鉴!

13日13点30分。操场上雪花霏霏,寒意浓浓,膳食园里却喜气洋洋,暖意融融。姜谷郧老师坐在凳子上,指导学生彩排。“杨梦园,你采茶的那个动作要再优雅些”,言辞恳切。“何梓睿,你们那个英文歌曲还不熟练,下去要加强训练,要不就out了”,声音沙哑。我感到眼前这个面容清秀的姑娘实在不一般。她口齿伶俐,思维敏捷,业务精湛,理念前卫,成绩领先,待人谦虚,爱好广泛,她的到来让山里娃枯燥的生活增添了不少欢声笑语。平日里,经常看到她指导六年级排练《春晓》,指导七(3)班训练《茶山情歌》,她饱满的激情,忙碌的身影,优美的舞姿,成为校园里一道靓丽的风景!14日,当我得知她因为排练患了感冒的消息后,内心里涌起一种莫名的感动。 诸如此类,举不枚举。一周来,王校长亲自指导学生清理垃圾,巡查三区卫生,

督查就寝纪律,处理违纪学生,以身垂范,乐此不疲。吴高明老师为了班级节目,闲暇时间,指导学生演示,满腔热情。郑新涛老师敦促学生整理内务,苦口婆心。班主任杨吉国、曹艳丽、刘安军、张永,早早起床,常规管理到位及时,责任心强。肖忠林指导黄姚雪等学生当好护旗手,9日晚、10日早,耐心指导,用心良苦。王建老师整理义务教育均衡档案,默默无闻,任劳任怨。

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,朴实的胡中人把对教育的赤胆忠心韵在了骨子里,不仔细品味,何从感知?!

(二)教育教学. 花飞花落花成冢,一枝一叶总关情

11日21点30分。六七八年级的孩子们早已进入梦乡,整个贫九工程楼的灯光大多已经熄灭,而四楼鲍勇老师的寝室却灯火阑珊。昨天中午带领12个卫生委员清扫男生宿舍楼后沟劳累了一中午的小鲍没有睡,还在忙什么呢?我心里纳闷着。于是,我蹑手蹑脚地走到他门前。房门虚掩着,我轻喊了一句:“老鲍”,里面没有回应。我推门而入,进入内卧,眼前的一幕让我肃然起敬:他趴在床沿上,一手握着笔,一手压着枕头,睡得很恬静。床上整齐的堆放着一摞作文本。我轻轻地拿起一本,细细地翻阅着,娟秀鲜红的评语映入眼帘:通过想象逝去外公对外婆的种种担忧,巧妙地借外公之口,表达了“我”对外公外婆之间那种相濡以沫感情的歌颂,也含蓄地传达了“我”对外婆的关心,文章细节描写细腻独特,极富生活气息。看后,我轻轻地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉满含血丝的双眼说:“哦,老赵啊,把我吓一跳!”“还在加班改作文啊!”“明天要讲评啊,不连夜改出来,那怎么行呢。再说,前段时间,在作文上下的功夫不够,要补点火候!”多可爱的同志啊,心里装的满是对工作的挚爱!

当然,像这样的勤谨工作的人还有不少。为了掌握九年级教学情况,王金伟校长扎实开展推门听课活动,与老师及时交流听课心得,共同探讨课堂教学艺术,虔诚的态度,像冬日的暖流滋润着老师们的心。为了与七(3)班争锋,一连4天,肖忠林都在办公室辅导学生,温柔的话语如春风般拂过孩子的心田。为了提高何志旭等目标学生的英语成绩,黄艳一连几个中午,都在办公室辅导,铿锵的话语像春雷般闪过孩子的脑海。面对渴望早日成长起来的不耻下问的郑洁老师,她总是和颜悦色,共同探讨。为了“充电”,刘安军老师一连几个中午在办公室研修“国培”,孤单的身影,一坐就是1个多小时。还记得,为了上早自习,陈妮娜、吴成功、刘安军、肖忠林、王华富、徐海英、沈映雪、黄艳、杨小娟、钟亚林、王建等,恪守时间,提前到教室,不迟到一分钟。

“花飞花落花成冢,一枝一叶总关情”,老师们在平凡的日子里,怀着对事业的那份忠诚,勤谨地干着自己的工作,他们的灵魂之树已经深深地植入三尺讲台这块热土!

(三)后勤服务. 问渠哪得清如许,为有源头活水来

13日7点20分,正到水池前洗餐具的六年级孩子们像炸开了锅:“今天水终于来了,洗钵子终于不再等了”“可不是,前几天没有水烦死人了,也没水洗脸刷牙,寝室里臭死人了”。 听着孩子们真诚朴实的话,一个个镜头像放电影一样闪现在我的脑海里。 经过上周的全力抢修,柳子沟的管道终于疏浚,学校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黄浩、张忠兵、王建等老师来到后山,将洞沟的水往新水塔注,12小时过去,已蓄得满满的。然而到了12日,教师家属楼、学生楼仍然不见水的踪影。王校长、黄浩主任看在眼里,急在心中。22点10分,刚上完自习的黄主任不顾疲倦,与王校长、鲍主任一道,带上电筒,拿着扳手,扛起铁锹,来到新水塔处,开始了辛勤的劳动。大家掀开塔盖,打开出水阀门,让浑水排泄。完毕后,又将后山树上的一个斗大的马蜂包用铁锹砍掉。从山上下来后,又一一检查校园里的管道,商讨处理的办法。一切完毕,时钟已指向24点15分。清冷的灯光,斑驳的树影,让深夜的校园显得格外寂静。于是,大家相视而笑,拖着疲惫的身躯,走进温暖的家。13日上午,校长和黄主任再次查找问题。“精诚所至,金石为开”,症结终于找到,下水管道“任督”二脉终于被打通,清澈的山泉唱着欢歌奔泻而出。我想,再经过下周的努力,制约学校发展的’瓶颈”将从根本上得到解决,胡中人将彻底告别吃碱性较重的柳子沟水的历史!”为了那一塔清水,校长和后勤一班人付出的心血太多,承载的希望很大!

15日11点30分,我向前日一样进入食堂试餐,黄澄澄的鱼块,亮晶晶的豆芽白菜炒粉条,心里想着:九年级的孩子真有口福。看着夹起鱼块,细细咀嚼的鲁智新,我笑着问:“味道如何?”这个诚实的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再给我打一碗”,赵健摸着泛油的嘴唇喊道。师傅们默默接过钵子,又给递上满满一钵子饭菜,一切是那样的从容,那样的坦然。

务实的作风,和蔼的态度,人性化的服务,让平淡的日子又多了份温馨和感动。“问渠那得清如许,为有源头活水”,尊敬的老师们,当你心安理得的用水的时候,你是否知道有这一班人在默默无闻地为大家奉献?亲爱的孩子们,当你们细细咀嚼着的可口饭菜的时侯,你是否感觉到有这一群人在满腔热情地为大家服务?

一周来,胡中一班人在平凡的岗位上,折射出光辉的人性。感谢你们啊,这些不为人知的劳动者们,你们的精神感召,让我心灵震撼,双眸湿润!

值周感言:日子就这样流淌,悄无声息,不舍昼夜。当大家还在为胡世华唏嘘不已感慨万千时,为雷政富捶胸顿足、滔滔不绝时,为薪水低、地位低而满腹牢骚、情绪激昂时,时光就这样从指缝间溜走。多一份付出少一份闲聊,多一份沉默少一份喧闹,多一份宽容少一份牢骚,多一份激情少一份慵懒,这才是为人师表者价值之所在,责任之所在,生活之所在!

初中感动作文 篇4

一个中午,天空下着绵绵小雨。妈妈和我骑着摩托车在马路上飞快地奔驰着。

突然,一辆雪白的小轿车向我们冲来。妈妈来不及躲闪,被小轿车撞倒了。我和妈妈摔了下来。

一个人从小车上走了下来,把我扶起。而此时妈妈正被摩托车压着,动荡不得。我急忙去扶妈妈。那个人也来帮忙,并问我:“没事吧!”。我摇摇头,没说一句话。妈妈来不及站稳,立即拉着我东看西看,问“宝贝儿,伤到哪了?”“没事,妈妈您呢?”“你没事,我就没事。”就在妈妈关心我是否受伤时,司机趁机溜走了。等妈妈回过神来找司机时,人家已经走了。

回到家里,换湿衣服时,我才发现:妈妈的大腿上乌青了一大块。而我,只是擦破了一小点儿皮。

后来,我才知道,妈妈是想护着我才受伤的。而当时她自己却不知道。危险当头,妈妈首先想到的不是自己的安危,而是妈妈,您对女儿的这份爱深深就感动着我!

妈妈的爱使我终生难忘!

初中感动作文 篇5

每当人们抱怨自己不幸的同时,那些细小的感动便会从身边悄悄溜走。

寒风猛烈地吹着,仿佛要冰封一切似的。但校园里却是一片欢腾。从校园里走出三三两两的同学们,全都流露出满脸的兴奋,好像在庆祝自己好不容易才拥有的休息日。

刚上四年级的我却跟着一个高年级的大哥哥在站台上等着公交车的到来。唉!今天真是既幸运又郁闷的一天,明明是星期天,但爸妈却因有事无法接我,要我自己坐车回家。不过还好妈妈已经交代她以前的学生送我坐上车。

站在寒风阵阵的站台上,因假期而带来的开心指数明显下降。就在我焦虑不已的时候,公交车终于来了,赶紧快步上前,但还是因人太多而没能挤上。“好了,好了,等下一辆吧!”伴随着司机不耐烦的喊声,大巴车也消失在了我充满企盼的目光中。

这时,我已被冻得浑身哆嗦,身体的温度直线下降,但更糟糕的结果却紧随其后。五分钟,十分钟,十五分钟过去了……依然不见大巴车的踪影,“看来是没有车了。”不知谁郁闷地说了一句,没有挤上最后一辆车的人们都沮丧的四散开来。

呆立在瑟瑟寒冷中幼小的我一脸惊恐,不知所措了。“要不我把你送回家吧!我骑着自行车呢!”一个声音传入耳畔,说话的他正是妈妈的学生了,听到他的话语我如同遇到了救星一般,感动地点了点头。可就在我准备跟他走的时候竟然又有些胆怯了。他似乎也看出了我的犹豫,便有些着急地说道:“我是你妈妈以前的学生,你还担心什么呢?”我若有所思地看着他,坐上了他自行车的后座。他一路上的嘘寒问暖与关心,竟然让我忘记了寒冷,忘记了所有的不快,已成为我一辈子都无法忘掉的珍贵记忆……

是他在我幼小的心灵播下了感动的种子,那是谁都无法泯灭的人性的善良……

初中感动作文 篇6

我们生活的城市不仅繁华,而且充满了爱,爱随处可见,有时在一个小小的动作,有时在一个美丽的笑容。在我们学校附近新开了一家“玉米窝窝头店”,大概是因为大家知道多要吃粗纤维的食品,排队的人每天络绎不绝。每天我上学放学回家都能看到长龙似的队伍排在它的门前,我总会不经意地看那“长龙”,玉米窝窝头的香味直往我的鼻子里钻,一下子就钩起了我肚子里的馋虫,好想去买个吃吃!可是一看有这么多人排队,我只能望“梅”止渴。妈妈和我都很想尝尝玉米窝窝头的滋味,我们在一个星期天的早上,趁早赶到了店门口。虽然现在才不到早上七点,可人也不少,我们立刻去排队了。慢慢地,我们在向前移动,后面的人也在逐渐增加。我百聊无厌地向后望去,看见了一个感人的场面:一个阿姨排在队尾,耐心地等候着。这时来了一个年迈的老婆婆,她大约有七十多岁了吧,瘦小的个子,花白的头发,额头上刻着几条深深的皱纹,还柱着一根拐杖。那个阿姨一见到她,立刻让位,让老婆婆排在了她前面。这只是一个小小的动作——让位,却体现出对老婆婆的关爱,对老年人的关爱!排在长龙似的队伍里,每个人都想快点轮到自己,快点买好窝窝头,又有谁愿把位子让给老人呢?只有那个阿姨做到了——她心中一定充满爱。爱就是这样一个动作,它体现出对老年人的关爱,让我们共同参加爱的传递,让城市充满爱吧!

初中感动作文 篇7

在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的故事。这些故事就像闪烁在天空中的无数星星,它们都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星始终高高悬挂在我的脑海上空,我时时刻刻感动着。现在,就让我把这颗“明星”摘下给大家慢慢观赏吧。

今年1月,我的外公身体有些不适,有一次咳嗽时竟然吐出了血丝,去舅舅所在的医院检查,检查的结果让所有人都震惊极了———肺癌晚期!我不知道癌是什么,但听妈妈说癌是不治之症,医生说最多只能活9个月。听到这个消息,刹那间,犹如晴天霹雳,家里每个人的脸上都愁云密布。

因为外公年龄大,不能做手术和化疗,只得在家吃药静养。舅舅住得又远,白天都要上班,每天只能抽空来。这样,照顾外公的主要任务就落在了妈妈身上。

妈妈日夜守护在外公身边,精心照料他。每天凌晨5时,闹钟响起,妈妈便给外公做营养早餐,吃完早餐后熬中药,洗衣,将外公房间扫除清洁,处置好他的大小便,再匆匆去买菜,几乎是跑着去上班。妈妈每天都要给他擦身子,晚上九时,要伺候外公睡下;夜里每隔两个多小时,妈妈就为外公翻一次身或扶他起来坐一会儿,凌晨,又早早起床喂外公吃药。而每天不足五小时的睡眠与休息,让妈妈变得更加憔悴不堪了。但她心里只有一个念头,这辈子要好好照顾外公,让他过上幸福生活。

有一回,我跟妈妈去探望外公时,看到外公因为无法忍受剧痛,竟然像孩子般地“哇哇”大叫,还发脾气。由于外公说话的声音很含糊,让人无法听辨清楚,妈妈就耐心问他是不是哪里不舒服。等到知道外公的意思之后,妈妈就赶紧给他按摩,连续半个多小时不停,直到外公安静下来,睡着了。而此时早已累得一身大汗的妈妈,顾不上休息,又去帮忙清洗外公的衣物了。看着此番情景,我禁不住泪流满面了。

在妈妈的精心照顾下,外公的病情稳定了不少。

妈妈细心照顾外公的事感动着我。我想,以后我也一定好好向妈妈学习,认真照顾好长辈,让长辈感受到孩儿的孝顺。也愿天下所有的儿女都要承担起赡养老人的责任,回报老人的养育之恩。

初中感动作文 篇8

开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

“渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的.手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

初中感动作文 篇9

我是一个不善用言语表达情感的人,但他人对我的好,我也了然于心,生活的一点一滴,我是个幸福的人,我感谢父母的奉献,感动他们的用心。

那天,快要放学了。好开心,终于可以回家了,一天过的快呀!今天是妈妈来接我,她可很少来接我回家的,我在心中暗暗想着,脸上也洋溢着微微地笑。看着窗外,天已经黑了。

我走出教室,与同学高兴的说着话。到了校门,同学也与我告别,可我还傻傻地在校门口张望着,一直未见到妈妈的身影,我也只好无奈地等待。

寒风刺骨啊!吹得人们都拉紧自己的衣服。时间一分一秒地过去了,耳边的吵闹声少了,打电话的人也没了,电话机旁,已是冷冷清清,无人再去“光顾”了。只有那些个别家长,还在寒风中不厌其烦地等待。我听着自己微弱的呼吸声,抬起头,见到天空上缀着一弯新月,十分孤寂,冷清,呼一口气,就仿佛置身于仙境,白雾弥漫。

此时的我好孤单、无助,我望眼欲穿的看着校门外,却迟迟未等到想要等的人。此时我在心想:为什么还不来接我呀!我在冷风里吹了好长时间了,又浪费了不少写作业的时间。抬头仰望天空,月亮也是如此一个小小的十分孤单,正如现在的我一样。

这时仿佛是妈妈听到了我心中的独白,出现在我的眼前,我立刻冲上去。妈妈只对我说了一句:“冷吗?等很久了吧,我电瓶车没电了。”我说:“知道了,走吧!”我看到妈妈额前的汗珠,这么冷的天又怎会流汗呢,一定费了很大的力气吧!

妈妈奋力用脚踩着踏板,虽然速度缓慢,但坐在后座的我也可以感受到满满的温暖,看着妈妈卖力的背影,心里也十分感动,心情也自然不会差。与妈妈谈着学校里的趣事,刚才的负面情绪也抛之脑后。我抬头看向天空,仍然是那个天空,没有改变,但却仿佛可以感受到在乌云之下也有璀璨的星子,陪伴着月亮。仿佛此时此刻只有我们两个,享受美妙、静谧的时光。看着妈妈在瑟瑟发抖,那么单薄,心里不免掀起一阵波澜,十分感动。因为她不孤单;在路上,有陪伴,不孤单。

此刻天空变美了,我的心变暖了!

这个背影难以忘却!这份情难以舍!

这份感动与心中的感谢,也就此暂时埋藏在内心深处吧!

今天真美!

初中感动作文 篇10

歌声中嘶声大呼人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动,不懂得爱。现在的我们,已经忘记了怎样来感动。而那天,在我们教室,一位普通的老师,几句感人肺腑的话语,竟能使我们找回已去多时的感动。

那位普通的老师,带了我四年,但上初中后,我却渐渐对她反感,反感她的一切。她好像总是拿老师所具有的权利来压制我们。我敢肯定地说,在她看来:我就是老师,你就是学生,你必须尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我们经常和她对着干,而且私底下从不叫她“老师”。我们也承认自己曾伤过她。

渐渐地,我发现她变了,动不动就找人谈心。看的出来,她也很想和我们成为朋友。我也曾试图跟她交朋友,但每当我有这种想法时,就有另一种无形的力量没完没了地反驳我的理智。最终,我沉默了.......

假期里,同龄人都高兴地出去旅游了,我却在琢磨这事。终于我做出了决定,而一开学却得知她重返小学去带新生。我呆住了,张开的嘴半天都没有合拢……

那天主题班会,应所有同学的邀请,她重新回到了我们的教室,虽然只是短暂的一聚,但看的出来她很激动。在路上我们开始了谈话。

我说:“我们班气氛有些凝重,因为某些原因许多同学都在哭。”

她似乎有些紧张:“为什么?我需不需要带一包纸巾?”

我挠头:“具体情况我也不清楚,反正同学们都想见您。”

然后我们就在也没有说话,虽然我有一肚子话想对她说,但又不知从何说起。

我们走进了教室,我看到了前所未有的整齐:同学们齐刷刷抬起了头。我在他们的注视下回到了座位,她也缓缓向后走去。全体就座,于是黄茜开始了讲话。

这次班会的主题是“自强”,因为我们不甘心被别人瞧不起。本来我觉得应该开得轰轰烈烈,义愤填膺,不应该哭。然而黄茜的演讲,老师的到来使我想起了从前,那一幕幕像闪电般划过我的脑海,刺激我的情绪。终于,我流下久违的泪。

许多同学在黄茜讲完后站起来说出了自己的心声,老师也说过几句。教室里有着不断的抽泣声,而在这声音下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗不安心灵的震撼。老师忘记的也许很多,悲伤、忧郁、生气、着急……在过去的日子里,她忘记了我们的不好,留下的,只有对我们不舍的爱。

她重新走到台前,我明显感觉到班里的啜泣声逐渐增大。她也哭了:“我真的没有想到我还能站在这里,面对着大家,谢谢你们给了我这次机会。我真的很感动,也没有想到这么快就离开了大家……”她说不下去了,泪夺眶而出。我们都在哭,我们被彼此感动着。此时此刻,时间仿佛停滞,我们在不停地渲泄,渲泄着心中所有的苦与闷。

在班会即将结束之时,她做出了一项惊人的举动:她缓缓走向讲台,转过身对我们说:“今天太谢谢大家,我现在真想拥抱你们……”她顿了一下,竟向我们深深鞠了一躬,我震惊了……随后,在一位同学的强烈挽留下,我们全体起立,向着她——我们敬爱的老师深深回了一躬,我简直无法用语言来形容当时的场面,只觉得彼此相欠的太多了。

她在临走时,在我们的黑板上写下一句话:行动的巨人!在场的任何一个人都能明白她的意思,我们已默默地、深深地把它刻在心里。

这次与她的再次相会,使我们找回了失去已久的感动,我们的泪水滋润了那一颗颗麻木的心,也证实了行动的开始。

······· 20xx年10月

·······