无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的友谊伴我成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊伴我成长作文 篇1
放学铃声在我耳畔边回荡着，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的欢笑，眼里含着泪水去实现自己人生中的梦想。朋友们，你们怎么哭了，让我们一起欢笑起来忘记自己的烦恼吧！
在我们小学六年生活中，曾经我们共同参加过一场又一场激动人心的拔河比赛。共同经历过失败后的挫折，感受过成功的喜悦。品尝过透心的“酸＂；品尝过喜悦的“甜”；品尝过苦涩的“苦"。小学生活是单纯的美好的。下课时，教室里欢笑声和打闹声交织在一起，我有时看了后总是情不自禁地笑了。在我们心中这些早都习以为常了，被欺负了后，过几天后就像什么事都没发生似的，又在一起玩耍和欢笑。我们坐在一间教室里，犹如一个大家庭。大家在一起共同学习，共同努力的过好每一天快乐的生活。
你们还 记得那最后一次难忘的拔河比赛吗？大家个个精神抖擞地走上“战场”大家咬牙切齿地紧握绳子，身子后仰，双目紧盯着“敌人”，就像一群猎豹随时抓眼前的猎物。两方势均力敌，我们突然脚下一滑，对方一下用力我们就被死死地拽过去。最后一次运动会也没得到第一，同学们垂头丧气地说 ：“都怪地太滑了。”同学们拥抱在一起伤心地哭了，老师微笑的对我们说：“同学们，没事，你们巳经尽力了，回去给你们减作业。”我看见同学们的手被勒的深红了，甚至划了条长长的口子。为了班级的荣誉，不顾自己的受伤，令我久久难忘。这是我记忆中最后一次比赛，令我记忆犹新。
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学们。让我们把彼此的心播种在彼此的心田，让我们的友谊天长地久。
友谊伴我成长作文 篇2
传说，在遥远的一个地方，住着一群美丽的精灵，它们善良，活泼，开朗，经常帮助别人，乐于为世人引路。
那个时候，一个名为梦雨涵的女孩在一片森林中走失了，这时，一只美丽的无法用语言来形容的精灵飞了过来，雨涵打量着这只美丽的精灵，这只精灵长着一双淡紫色的美丽羽翼，一双淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴着，小巧玲珑的鼻子可爱极了，樱粉色的性感薄唇微微动着，像是要说什么的样子。淡紫色的长发披在肩上，身上穿着淡紫色的精灵连衣裙，看起来美丽极了。雨涵对这只美丽的精灵问：“你是精灵吗？”“我是。”精灵回答：“我叫紫雪，特意出来带你走出这片阴森幽暗的森林。”“谢谢，那怎样才能走出这片森林呢？”“你跟我来。”名为紫雪的精灵带着雨涵走出了这片森林，在领走之前，雨涵与这只精灵做了好朋友，并结下了契约，成为了这只精灵的主人和守护者。也送给了紫雪一条七彩项链，那条七彩项链散发出了七彩光芒，见证了雨涵与紫雪的友谊。还对紫雪说：“我就算离开了，但只要有这条项链，就代表我永远都在你的身边。
在雨涵离开后的几天里，紫雪每天都戴着这条项链，心想：“雨涵，无论时间过去了多久，我都不会忘记我们的友谊！
友谊伴我成长作文 篇3
友谊是人生中必不可少的，然而随着时间的变化而变化着，大多数的大人交朋友都是为了利用朋友，然而儿童却不一样，他们交朋友并不是利用朋友，而是找到一个玩伴。
有时友谊也许像钢铁一样坚不可摧，但友谊有时也会像娇支嫩叶的花一样一碰就破。有时友谊就因为一点小事就破灭了，有时别人挑拨离间的再厉害也依旧是好朋友。我二年级的时候没有朋友，那时我不会交朋友而且很胆小，因此别人也没有跟我做朋友，直到三年级才交到一个，可是因为某些原因似乎并不是很好，五六年级我交到了很好的朋友，他们的外号分别是:烩大饼和老狐狸。刚开始我并不是活泼开朗的'那种性格而他们两个都是尤其是老狐狸特别开朗，我记得刚开始的时候我就一直在那里看书一直在那里看书，然后她就顺手接过书来说:"小心走火入魔了!"我顺口说了一句:“走火入魔你以为这是在仙界啊?”她又说:“不是在先仙界么啦?那书上还不是说人界的人也有休闲的嘛你看这么多书还不知道啊?”就这样我们两个成了好朋友，之后她又带我去见了烩大饼。之后我才真正的认识了友谊，才明白友谊原来是那么的美好啊，那么的快乐有时我会想:若是这世界上都没有了友谊会变成什么样子呢?我猜想出了好多好多的结果，但是还不知道。我们慢慢的成了前后桌，我记得有一段时间老狐狸更会打饼就是老绝交，而且每次都把我给扯出来，每一次都是因为一点小事就撕下一张本子纸然后写上绝交放了她的桌子上或者是压了某个地方，然后我被闹得鸡犬不宁的，可是那时的我们很高兴，然后呢过了一节课顶多也就过一天马上和好，她们和好可不一样不是道歉也不是陪礼，就是一起玩或者是住架(我们班安宁的，比如说老狐狸和一个男生打架另一个就在那里打红旗呐喊的，甚至有时帮忙打。
现在我们上初中了，我和老狐狸不在一个学校里，我会打比不在一个班里甚至不在一个楼层里，也许我们的友谊变淡了也许我们的友谊增强了，不管怎么样我们都是朋友。祝我们友谊天长地久!
友谊伴我成长作文 篇4
当我离开这个城市时，想到的是我每天经过的那条小路，有很多熟悉的背影，打招呼的语言，在这条小路里有我成长的童年，小学到初中的时期，我不断得改变，但到那条小路的时候，我没改变，因为有我美好回忆，快乐时光，欢声笑语般的声音掩盖着这条小路的情景。
当我离开这个城市时，我想到的是我的两位老同学，她们是和我每天上学都做一条路，因为我们家住得近，其中一位是住在我家左边的一栋楼，另外一位是住在我家右边的一栋楼，每次上学都是约在我们家的中间等，晚上写作业都是一起去住在我家右边的那位同学的家里写作业，不懂的作业总有一位会懂，成绩是一般，背书时就去我家的阳台上，晚上的微风袭来一阵清凉，我们都能感受到很幸福，希望永远都能在一起，这是我们三位的约定，但是被成长的时间扰乱，我们三个人到初中就有一位离开，不在此读书，我们当天约定好，三年后再见。就这样三年又过了，我们依然没等到她的归来，现在到我要离开这个热闹的城市，看着来来往往的人，想着这曾经的若言，已变成虚实，就是离开这个城市都觉得放不下。
这是我离开的顾虑，直到现在我还不明白，为什么若言会变成谎言，为什么没有天长地久的友谊，难道曾经的美好都是假的吗？
友谊伴我成长作文 篇5
汩汩清泉，直泻而下；多彩的落叶，飘然而下，只有浓浓的师生友谊，才会天长地久。友谊它无时无刻的陪伴着你，友谊是在你寂寞时，不再是孤单一人；友谊是在你伤心时的一个无声的肩膀；友谊是在你遇到困难时，毫不犹豫伸出来的一双手。友谊和朋友是每人都需要的，有朋友的人当然也希望友谊会天长地久的，对吗？
朋友是一个多么熟悉的字眼呀！从小时候到现在，每一个人一定都结交过许许多多的朋友。朋友这个词，之所以熟悉那是你感受过许多友谊的滋味吧！友谊的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品尝出的友谊的滋味是这几种，那你就是没有一个真正对你好的朋友。如果你品尝出友谊的滋味是甜的，那么，你就是有了一个真正的朋友，因为那种甜，让人无法用语言描述。如果你的友谊是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些时候留给真正朋友的东西，总是最好的和自己不舍得吃、用的东西。想要给朋友的总是最好的，自己差一点儿没关系，只要朋友开心，自己就开心，好像是我们自己吃了一样，这就叫做：朋友之间的“有福同享，有难同当，”这才叫朋友。我有许许多多的朋友，但我从心底觉得对我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，还是，她们的性格和我的性格也许真的不符合，所以，我尽量的去容忍，朋友不喜欢我是这种性格的话，我都尽我自己最大的努力去改正。只有这样才会有更多的同学喜欢你，才会和你做朋友。现在我觉得有一个同学也许是我可以去珍惜的人，她对我很好，而且，我们从幼儿园的中班时就是同班同学了，一直到现在的六年级，我们依旧还是同班同学，这一点就代表着我们很有缘分吧！可有时我们的意见不同就会产生争斗，闹的两人都不舒服。但一想到，她才是对我最好的朋友时，我就会主动的去叫她谅解，因为，每个人的想法总有不一样的时候。她就是那种你越去缠着她，她反而不会珍惜，如果，你不去理她，她反而就回来珍惜你，缠着你和你玩，所以，每个人朋友的性格都不一样，这要看你们中间必须要有一个能够宽容一点的人，不然，那就别想结交到一个好朋友。所以，现在我还要好好珍惜这份友谊，在以后，无论我们各分东西，但我们俩心中的友谊一定记得。哦，曾经，我们拥有过一份多美好的友谊，它是我们第一次天长地久的友谊，让我好好珍惜吧。
浩浩荡荡的海水在大海里，依旧可以和朋友们玩耍嬉戏，但是总有一天，它们会被蒸发，到那时还是要分开，只有那曾经拥有过美好的友谊在牵着它们彼此的心，让它们不管到哪了，总是记得那时拥有过一份地久天长的友谊。友谊，是任何人不能缺少的一样东西，那你现在思考一下，你曾经拥有过一份多么美好的友谊吗？如果拥有过，那的确是一份地久天长的友谊啊？
友谊伴我成长作文 篇6
志同道合[注: 道：途径。志趣相同，意见一致。]的人并不需要永远待在一起。有的人和你长住一块，保持着亲密的关系，但从来不会推心置腹[注: 把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。]说心里话；而有些人，刚刚相识，就一见如故[注: 故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。]，彼此像忏悔一样把所有的秘密都泄漏出来。
——题记。
一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆；
一个普通的朋友与你谈论你的困扰，一个真正的朋友与你共同解决你的困扰；
一个普通的朋友在吵架后就认为此段友谊就此结束，一个真正的朋友明白你们还没吵过架就不算真正的友谊；
一个普通朋友期望的是你永远陪伴在他左右，一个真正的朋友期望的是他永远陪伴在你左右；
一个普通朋友在你遇难后离你而去，一个真正的朋友在你遇难后不怕危险地帮助你……
有这样一个故事：
一天，一个父亲问他儿子：“你有多少朋友？”儿子回答：“我有很多朋友！”
接着，父亲让孩子在身上撒一些鸡血，然后去告诉他的朋友们：他杀人了。看看他的朋友们的反映。孩子照做了。
朋友1：“你这是怎么了？一身血”
男孩：“兄弟，我杀人了，借点钱给我，让我在外面躲躲好吗？”
朋友1：“最近我家里经济有些困难，你去问问别人吧！”
男孩很失望地离开了。接着来到了他认为最要好的第二个朋友。
依然是同样的对话，朋友2的反映与朋友1的回答不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]，且连门也不开。男生很是恼火。
男孩找遍了所有的朋友，他们的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父亲说明了一切。
父亲：“你去找我这一个半的朋友，先找这个半朋友”
男孩来到了这个爸爸的半朋友家，那个半朋友看见了，忙问：“孩子，发生什么事了？”
男孩：“我杀人了”。还没等男孩开口要钱，“半个”朋友忙拿着一张200万的支票给他，让他出去避避风头。男孩感动地热泪盈眶[注: 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。]，抱着这个叔叔大哭起来。
接着来到“一个”朋友。“一个”朋友见男孩这样，忙把男孩拉进屋，问他怎么了。
“叔叔，我杀人了”、“快把你的衣服脱下来”、“脱衣服干什么？”“我的儿子和你年龄差不多，让他穿上，我现在就去报警让他顶罪，你在我家避避风头。”
男孩当时跪在地上痛苦起来。接着向叔叔解释了一下。接着回家后告诉父亲，再也不乱来交朋友了。
人一生只为这样的“一个半”朋友而奋斗。得之坦然！失之淡然！
你是否也拥有一位这样的朋友？？
好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天联系，却不会忘记。每次念起，还是感觉那么温暖、亲切、柔情；好朋友是关怀放在心里，关注藏在眼里；好朋友是彼此不隐瞒，有什么说什么；好朋友的美不在于来日方长[注: 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。]，好朋友的可贵不在于曾一起走过的岁月；好朋友最难得的是依然会时时想起，依然能记得。
每一个人都拥有自己的好朋友，那么你是否也曾经思念起你的好朋友？
珊珊，是我来深圳的第一个朋友。她总陪伴在我左右，当我困扰时，给我帮助；在我伤心时，给我快乐；在我放纵自己时，给我提醒。她总是能给你带来许许多多乐趣，是我们大家的开心果。
紫瑶，是一位活泼开朗，乐于助人的人。她总能把烦恼化为乐趣，给自己快乐。如今她即将踏上初一的旅途，愿她学习一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。]，愿梦想成真，愿生活如意。
学敏，是对我最严格的一位朋友了。她总是在我犯错的时候给予我最严重的提醒，并给我上一堂思想教育课。如今想起，是好笑又幸福。有你这么一位朋友，满足了！
海燕、依婷，你们俩都是我在3年级时最要好的朋友。我们三个总是形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]。一下课就黏在一起，就好似身上沾满了502胶，扯也扯不开，拉也拉不走。如今，还能与你们谈谈心事，谈谈往事，谈谈趣事，谈谈生活，谈谈学习……虽彼此不能常伴左右，但彼此却是背后的支柱。
清华、邓硕，不知你们如今过的如何！还记得往日我们一起嬉戏的场面；还记得当彼此伤心时彼此安慰的场面……虽如今分开了，但这段友谊永记我心。
月伊，虽说咱两偶尔争吵，但友谊从未冷淡过。
小翠，对我来说感触最多的就是你啦！你让我懂得了许多道理，懂得了许多事情。每次我不开心，总是你第一个发现；每次我有困难，你第一个发现……虽说我和锦英对你非常严格，也总拿你开玩笑。但我们还是衷心希望你能将学习成绩提上去！请你一定不要放弃！！
天下没有不散的宴席，也许以后我们会分开，但是我们曾经拥有过一份最美好的友谊！
最后衷心的祝福朋友们：
学业有成
心想事
