小学生活作文9篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生活作文9篇

小学生活作文 篇1

朱自清在《匆匆》提到过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的时间都去哪了呢?”

生活无时无刻不提醒着我们,可我为什么感觉不到,还能任由时间悄悄从我们身边溜走呢?

船从起航开始起,就载走了时间,海上航行的数日里,每天时间都在减少,但每天又是不一样的风景:早晨睁开眼睛,你可以看到太阳在头顶笑嘻嘻地望着你,像极了羞红了脸的孩子,生活在提醒我们新的一天即将到来;傍晚,来到甲板上看日落,欣赏晚霞的绚丽,就在这祥和宁静的气氛中暖洋洋地度过一日,浑然不知,这艘船已经失去了24个小时的时间。

生活在提醒我们——珍惜时间。

从春天开始,再到冬季的结束,这一年四季的更换,蕴藏着多少神秘的色彩?就像,在茫茫大雾中航行的船只,尽管不知前方是怎样的,但依然前行。因为,它总能感受到雪花的冰冷、百花盛放的声音、蝉鸣蛙叫和金黄色的枫叶,生活在提醒我们又是新的一年。可是这一年里我们体验到了什么,没有任何感觉,还是硕果累累?这些东西,时间会给我们答复吗?

肯定是会的。

从世界上的第一声鸟叫,第一场花开,第一场丰收,第一场庆祝,第一片落叶,第一场大雨开始,就标志着生命的诞生,地球的运转轮换。

从生命的呱呱坠地,到逐渐长大成熟,到渐渐衰老死亡,到另一个生命的繁衍生息,生活总是爱捉弄人。他给我们提醒,却非要有个结局。

也罢,也罢,不如就这样过下去。生活并不能阻止我们前进,但可以提醒我们不要后退。

只要还在那年少轻狂的时日里,就需品悟生活的真谛,接受生活的提醒,生活并不仅是提醒我们珍惜时间,它在提醒我们珍惜全世界。

小学生活作文 篇2

时间如流水,在不经意间悄然溜去;往事如浮云,终究要被我们淡忘。我的小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是一位同学的一个小举动。

一天早上,同学们陆续进入教室,对地上的一块垃圾视而不见,有一名同学捡起它扔进垃圾桶,默不作声地回到了座位。这个举动,同学们没注意,可深深触动了我,他的行为告诉我要把班级当家一样爱护。我要学习他的精神,爱护班级,做有利于集体的事。

后来,有天中午,一位同学因有事找人替他值日,可多数同学不是读书就是训练,不愿帮他。那名同学就找到我和我的好朋友。我们看他急的汗顺脸流,赶忙答应了。我边干边想:这个值日工作不累所需时间不长,为什么大家不愿做?可能大家都有事,可我们是一家人,班级的事就是我们的事!也许有的同学说这是小事,可大家都不做这样的“小事”,班级怎么能好?

刘老师听说了这件事,她意味深长地说:如果同学们不把班级当家,班级也不会把他当亲人。老师的话掷地有声,她要告诉我们:每个人都是班级的一员。

这两件事情虽然不大,但很有意义。它培养了我爱护集体的品质,这是我人生中一笔宝贵财富。

小学生活作文 篇3

在生活中人们总会把水当作一个没用的东西,只开不关,但是许多人却不知道水的重要性。

假如自然界中真的.没有水,我们将面临怎样的情形呢?

水在常温常压下为无色无味的透明液体。在自然界纯水是罕见的,水通常常多是酸、碱、盐等物质溶液,习惯上仍然把这种水溶液称为水。人类身上六成是水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。没有水食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。

水是庄稼的命根子,用手抓一把植物,你会感到湿漉漉的,凉丝丝的,这是水的缘故。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;水的蒸发使植物保持稳定的温度,不至于被太阳灼伤。植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。一籽下地,万粒归仓,农业的大丰收,水可是立了不小的功劳哟!

水是人类的源泉,我们的生命就是因为这颗“太阳”,点明了我们的“双眼”。

小学生活作文 篇4

刚回到家,我给妈妈说了全程后,我就得意洋洋地说:“妈妈,我厉害吧?我都没跟他正面交锋,就让他主动意识到自己的错误!”妈妈说:“我的宝贝真棒,佩服佩服!”到底是什么事情让妈妈这么佩服我呢?且听我慢慢道来。

我和同学从新华书店乘公交车回家,车上人不多,我与同学迅速跑到了最后一排坐在车窗旁边,车子一路平稳前行,疲惫的我正在看手机。就在这时,我闻到了一股呛人的烟味,我抬头一看,原来是坐在我前面的一个乘客在吸烟。

“太不像话了,车上明明有禁止吸烟的牌子,难道他看不见吗!再说了,在公共场所抽烟,也太没有公德心了吧!”我生气的想。我想上去制止他这种不太文明的行为,但刚站起来就被一个手拽住了,我一转头看见邹元正摇了摇头,接着我恍然大悟,心想:他是个人高马大的年轻人,万一他见我是个小孩,打我,怎么办?

得想个办法让他自己把烟熄了。我灵机一动,于是故意大声对邹元说到:“这车子内部装饰不错,就是禁止吸烟的牌子太小了,人们都看不见。”我一边说一边对邹元眨了眨眼。邹元看了看我,似乎明白了我的意思,也跟着大声说:“现在人都很自觉,用不着牌子了……”那个年轻人脸红的将烟取下来扔到车厢的地上!

我一阵窃喜,但一想:也不对呀!随地扔垃圾也不文明啊!于是我对邹元说:“我姥姥说过,一个烟头就能发生一场大火,真是太可怕了!”

邹元应合着说:“是啊,不过不用害怕,现代人已经都不会丢烟头了!”那个年轻人回过头来尴尬的笑了笑,接着他把烟头捡起来熄灭后扔到了垃圾桶里!OK!我们成功了!我与邹元击了一个掌,接着到站了,我们回了家。

原来用智慧解决问题是这么快乐呀!以后遇到难题的时候,我一定会动脑筋,让智慧发挥最大作用,让生活因智慧而精彩起来!

小学生活作文 篇5

窗前,玉立着一颗樱桃树。花瓣已全落了,只零零落落地挂着几颗果实,等待着变红。

不曾留意,窗外的樱桃树已结满了红红的樱桃。只是爷爷某一次从树上摘下几颗樱桃,我才惊奇地发现:它结果实了。咀嚼着酸酸甜甜的樱桃,我悄悄靠近了樱桃树。树上的红果实许多肉已没了,只留下一个个空空的核;有些只留下半片肉,另一边如削掉了一般,连接处已经有了黑色;有些还完整的,青青的小小的,像是害羞的小孩,半躲在树叶后面。是谁吃樱桃不摘下吃,竟直接吃完将核留在树上。是鸟吧,人总不可能。我一边胡乱地猜测着,一边退入了楼梯,站在窗台处,等待着真相浮出水面。

不一会儿,飞来了一只白头翁。要不是它头顶一抹白色,我还真发现不了。只见它藏入了一片绿色之中,一抹白色怱高忽低地跳跃着。透过树缝,我看见它脖子一伸,一缩,一伸一缩,正啄着一颗樱桃。尽管樱桃小,它却啄了几分钟才罢休,一点也不觉得累,还满满地透着快乐。我一直凝神着这一全过程,突然觉得,阳光好美好!

是呀,好美好,好快乐!似乎在这里,我放下了全部,烦恼也烟消云散了。生活夹带着酸甜苦辣,你要学会换个角度凝视生活,那生活更多的就是甜,是一种“一蓑烟雨任平生“的自在与快乐。

一顿饭,包含了爷爷对我在锅碗中的爱;一个红叉,是妈妈在墨水中对我爱的独白;捡起一支笔,更是同学们从内心欲呼而出的友谊。而这,都需要凝视的。

这凝视,是心灵与心灵的告白,是爱与爱的激烈碰撞,更是不能用言语来形容的。它不是单纯的看,仔细的看,而更要用心地去体会。凝视,凝视生活,以及生活的角角落落。

我很喜欢丁立梅在《风会记住一朵花的香》中写到的:生活,原是马不停蹄的奔跑,其实停下来,才是生活最美好的诠释。是呀,现在,我们总会以太忙自居,去草草扫视生活,却渴望得到生活的快乐。殊不知,停下来,凝视生活,去闻一闻花香,用心听一听书的心跳,才是生活的最高境界。

小学生活作文 篇6

如果有人问我:“你,想做一个什么样的人?”我会回答:“我,想做一个如水一般的人。”

一、水,包容万物

一滴水,很小很小。但,当无数水滴汇聚在一起,就会形成河流,变成大海,可以包容万物。渔船在它们身上航行;鱼虾在它们保护下嬉戏;珊瑚水草在它们的遮掩下生长……我,想像水一样,宽容,大度

二、水,甘于奉献

水,最平常,但也最有用处。若是花儿没有了它,便不再娇艳;若是树木没有了它,便不能挺拔;若是动物没有了它,便会焦渴而死……它为人们消暑解渴,为人们洗衣洗碗,却从未有一点怨言。我,想像水一样,甘于奉献。

三、水,刚柔相济

水,最柔软,但也最坚硬。它柔,柔到四处流淌,无处不在。它硬,硬到刀枪不入,金石不开。只要它想的,就没有它做不到的。我,想像水一样,应柔则柔,应刚则刚。

四、水,自由奔放

水,最自由,最奔放。水,虽无形,但有方向。它们有的是潺潺溪流;有的是飞流瀑布;有的是涓涓山泉……它们来自四面八方,但有一个共同的目标。那就是,不畏艰险,顺应山川地势,奔流入海。我,想像水一样,无拘无束,自由自在。

我,想像水一样生活!如水一般宽容他人,乐于奉献,自强不息,自在自为。

小学生活作文 篇7

俗话说:“生活——就是生下来,活下去。”其实生活很简单,不要追求太多,快乐就好。

清晨打开窗,一缕暖暖的阳光照射进来,多么美好。你慢慢走出房间,便准备洗漱。之后,你抬头望见在嘀嗒滴嗒转的时钟,哦,已经六点三十五分了,你便急匆匆地跑下楼,尽可能快地吃完早餐,什么都没有想啊,便像只兔子似的奔去学校……

呼呼赶到学校,你又急匆匆地往教室里跑,耳边一阵嗖嗖声,感到有丝凉意。赶到教室,风却已经把你的头发吹得凌凌乱乱,放下书包,你什么都没有想,一边整理头发,一边庆幸着没有迟到。

课后,你和同学们在彼此逗乐,笑得乐开了花呢!看到指针悄悄地移动到了数字10那里,哦,快上课了,你回到了你的座位上。接着,老师也进了教室。“噔噔噔。”走廊上传来了急促的脚步声,你什么都没想,依旧低头看着书。“报告!”刚问完题目的几个同学带着书本,赶紧回到座位上,老师又便带我们一同前去领略书中的世界。坐在窗边的同学,悄悄拉开了窗帘,几缕阳光射在白白的桌子上,就像蓝天白云一般,哦!原来是下课了。

“噔噔噔噔……”你听到了操场那传来的广播,和同伴拿起个实心球,便往那训练的篮球场走去。“啊!”你丢过了中间的那条线,很是高兴。旁边的同学凑到你耳边,跟你说着悄悄话:“你看,老师在那楼上拍照诶!嘘!”你不经思索地抬头望去,啊!真的是诶!“噔噔噔”的一阵声忽然响出,“好啦,回教室咯!”在阳光下,你和同学迈着小碎步回到了教室。

放学铃响了,你整理好书包,在阳光和微风的陪伴下,和同学结伴回家……

对于初三的你来说,生活简单得就像上学放学回家那样,并不像传说中的那样有那么多的甜酸苦辣!

生活,其实很简单,如同用铅笔勾勒的画。

生活,其实很简单,如同白云般的飘逸。

生活,其实很简单,如同用心欣赏风景。

小学生活作文 篇8

当最后一声再见被道出,最后一张照片被拍下,最后一首铃声响起在耳侧,我们都停下脚步,默默站在那里。下一秒,或许是自顾自转身离去毫不迟疑,或许是环顾四周留恋不去……但是无论如何也无法摆脱一个事实——我们毕业了,意味着或许自此再不相见,陌路天涯。

刚进入初中的前几天,我躺在床上,想到进入初中后自己生活发生的变化,心中对未来产生了几分期待。但是新鲜感过去后,我有种若有所失的感觉。这种若有所失的感觉并不长久,也不明显,不去细究,很容易被忽略。日子还是照常过着,直至现在,我才骤然意识到,我是忽略了什么——对,是那几年小学生涯的点点滴滴。我不禁想,进入初中后,我得到了什么?又失去了什么?

我得到了什么?我进入初中,有了新的生活节奏,遇到了新的老师,认识了新的同学,邂逅了新的校园与友情……我又失去了什么?失去了与小学同学的联系,失去了小学老师的教导,失去了与旧友一起相处的时光,又也许……连小学中那些弥足珍贵的友情也失去了。

环顾四周,发现一年的差别真的很大。恍然间有一种错觉,似乎除了亲人外的一切都变了。我无法阻止这一切的发生,只能眼睁睁看着他们以各自的方式变化,而我只能与他们挥手告别,在心里默默悲伤。在不得不接受现实后,只能对着陌生的环境,说出一句发自肺腑的话:“别了!陪伴了我六年的小学生涯!”

开学前的几天,老班级群里依然是热闹非凡的,大家热切地交流着,约着一起出去玩。开学之后,群里渐渐静了下来。以前,类似国庆节这样的节假日,群里应该是很吵的,以至于我不得不关掉手机以求得到片刻的安宁。当然,现在微信里依然很吵,不过就是换了个群而已。原本热闹的群已变得冷清,大家都在各自新的朋友圈里开始自己的新生活。对着零条新信息的刷新,我也只能在暗地里无奈地叹口气,道一声:“别了!陪伴我六年的小学同学!”

也许,正如前人说的那样,人生如戏,曲终人终究会散。即便原路返回,也找不到从前的感觉。正如我之前回到小学,独自一人在走廊上游荡,看着身边的教室,心中既熟悉又陌生。我坐在曾经坐过的位置上,看着眼前的那张桌子,突然感到:这儿太小了。的确,这张桌子太小了,已经不适合早已长大的我。

走入小花园,已竣工的气象站见证了小学的变化。我看着花园那棵桂花树,树上金色的小花依旧玲珑可爱,让我不由得想起了自己曾经摘桂花的顽皮模样,脸上不禁就笑了。笑着笑着,又不由得悲从中来,这棵树下又曾站了多少与我一样缅怀从前的人呢?最后,我也只能轻轻地说一声:“别了!陪伴我六年的桂花树!”

时光如梭,岁月飞逝,重回小学,我终究只是位外来的客人了。别了,我的小学生活!即使我已离开,但我在这里的美好记忆将一直长留!

小学生活作文 篇9

不知不觉间,时间已从指缝间悄然飞逝,我已经在人大附中这美丽、温暖的校园中生活了近一个学期。老师的关怀、同学的帮助、父母的呵护,都像一颗颗种子,在我的心中扎根、发芽,结满了感激的果实,这每一颗沉甸甸的果实,都包含着一个动人、美丽的故事。

Happy

Birthday

“生日快乐!”妈妈刚一进门,我就大声地喊道,似乎要让全世界的人都能听到这真挚的祝福。我小心翼翼地端来插着音乐蜡烛的蛋糕,把它送给了妈妈。透过摇曳的烛光,我猛然间发现妈妈苍老了许多,又有几根皱纹悄悄地爬上了妈妈的额头。妈妈的眼里满是幸福与期盼,却也不乏一丝苍老与疲倦。正如《烛光里的妈妈》中所唱,妈妈就像这根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

我再也忍不住了,含泪在卡片上轻轻流泻下我的感受:“妈妈,你就像一盏明灯,照亮了我成长的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,为我采撷成长的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋润我的心田。我将用我的心来抚平您额上的皱纹,用我的成绩来报答您对我的养育之恩,妈妈,我爱您!

苦涩

汗水 温暖

“孩子,别伤心了,老师宁愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的泪水夺眶而出,泪水的聚焦是手机屏幕变得模糊了,我的思绪不禁飞到了练习的时候……

学校要举行跳绳比赛了,全年级都在积极地准备,我们班也不例外。一天下午,我们全班去练习跳绳,刚开始,我还能跟上大家的节奏,可是,好景不长,随着速度的加快,我有些力不从心了,总是绊到绳,同学们的不屑与指责,都像一把把锋利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的残阳般血红。

望着老师给我发来的短信,我心中的伤口似乎愈合了许多,我暗下决心,就算是为了老师,我也要练好跳绳,为班级争光。比赛前的每一个晚上,楼下都会出现我和妈妈练跳绳的身影……

比赛的日子到来了,我的血液在那一刻沸腾了,寒冷的风也不再刺骨!在比赛时,我表现得异常出色,我们班取得了第二名的好成绩,在欢呼的人群中,我又看见了老师的笑脸……

在初一的生活里,类似的事情还有许许多多:当统练与高分失之交臂时,感受到同学轻抚我肩膀的手传递的安慰;当参加扫除奋力参与时,感受到老师关切的眼神中包含的认可;当解决一道难题长出一口气时,感受到妈妈动人的微笑中充满的鼓励……这一切的一切,都会使我永远的珍藏,是它们给了我温暖。虽然这些事情都已过去,但在我心间留下了最美好的回忆。