在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的多彩的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活丰富多彩，像一座五彩桥。看电视、听故事、玩电脑、弹电子琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是听故事。
我非常喜欢听故事，因为听故事能学到许许多多的知识。听妈妈说，我从两岁起，就开始在录音机上听故事了，到现在我已经听了很多故事，比如《隋唐演义》《封神演义》《西游记》《水浒传》《杨家将》等等我都听完了。在这些故事里，我最喜欢听的就是《封神演义》描述了商朝末年，纣王设酷刑、施暴政，宠爱妲己，残害忠良，武王兴仁义之师讨伐无道昏君的故事。这个故事当中塑造了许多本领高强，相貌奇特的神奇人物。如满腹韬略、神秘莫测的姜子牙，手托宝塔的李靖，脚踏风火轮的哪咤，长有一双翅膀的雷震子，变化多端的杨戬，个子矮小却能地行千里的土行孙。这些人物里，我最喜欢武功高强，智勇双全的哪咤和杨戬。
我的课余生活多姿多彩，丰富的课余生活不仅让我学到了知识，又可以让我从学习中寻找乐趣，希望你也有和我一样丰富多彩的课余生活!
多彩的课余生活作文2学习是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！
我的课余生活好丰富啊！你们的呢？
多彩的课余生活作文3我是三年级的小学生，校园的生活紧张又有趣，有敬爱的老师和可爱的同学，在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活，我还有许多丰富多彩的课余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。
暑假里妈妈给我报了书画班，让我学会了画画还让我练习写字，刚开始我学习的是国画，然后又变成卡通画，然后又学习国画，妈妈说我没有恒心，不过，这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时，老师从每一个笔画给我们讲解，我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画，写好每一个字，坚持多练多写。
我还喜欢打羽毛球，每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手，怎么也打不过他，我就和朋友练习。我来到他跟前说：“我要和你打羽毛球。”他说：“行。”结果我又输给了他，看来我确实遇到了一个高手，我的水平有待提高，下次我一定要赢他。
这就是我的课余生活，它丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到了许多知识，同时也锻炼了我的身体和意志，让我长的更高更壮。
我的课余生活真是丰富多彩，充实而有意义！
多彩的课余生活作文4在紧张的学习之余，我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看，下课铃声一响，同学们冲出教室来到操场，三个一伙，五个一群的开始了。
女同学们最爱跳皮筋，她们边唱边跳，那动作又轻盈又灵活，真像一个个小精灵。
低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女，只需选出老鹰，大母鸡就行了。游戏开始了，老鹰东扑一下，西扑一下，多想早点抓到一只小鸡呀，可鸡妈妈才不会让它得逞呢，只见它张开自己的双臂保护着孩子们，小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动，两人在外攻，其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛，使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了，他们左躲右闪，忽而跳起，忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳，她们动作轻快，男同学们也不示弱。虽然有些笨拙，有些吃力，但他们仍不放弃，刻苦的练习着，希望有一天能与女生一决高下。
“叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地离开操场，但操场上仍回荡着我们的欢笑声。
多彩的课余生活作文5说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实！在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学习钢琴，每个星期六下午学习国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞！
谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢？那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始平静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学习中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学习每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学习国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学习，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴！
我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。
多彩的课余生活作文6我们的课余生活丰富多彩，健康快乐！
在课余，有时候，我会和同学们结伴出去玩；有时候，课外我们会去校外上兴趣班；有时候，我做完作业我们会去自然博物馆、科技博物馆游玩、参观；还有的时候，我们会和家长去爬凤凰山、玉皇山、十里锒铛一些能锻炼的山。
有一次，我和哥哥、妈妈、爸爸去爬十里锒铛。那一天，我们是一会走，一会坐车。经过很长时间，我们终于来到了十里锒铛。来到十里锒铛一看，啊！这里的风景果然名不虚传呀！这里的台阶一高一低，一大一小，错落有致，十分奇特。顿时让我一下子就胆战心惊呀！可是，妈妈、爸爸、哥哥对我说：“不要害怕，我们都有信心，你也应该有勇气和信心。”
于是我又鼓起信心和勇气。接着，我又奋勇向前。可是，当我走到一处又高又陡的地方时，我又垂头丧气地停了下来。这里，我看见哥哥和爸爸站在顶端上，还大声地冲着我说：“快点走上来吧！”“嗯。好吧，我走上来吧！”我回答道。这时，我又看到妈妈也爬上峰顶，并说：“啊！空气真新鲜。曹振宇，你快上来，来到上面，你才能呼吸到新鲜的空气，让你更有信心和精神。”
因为妈妈的那句话，我那犹豫不决的心情一下子就没有了。我经过重重困难，终于爬了上来。我来到了十里锒铛的顶端，呼吸着新鲜的空气。我看见爸爸、妈妈和哥哥坐在石凳上休息呢！我去问妈妈：“妈妈，要不是您的那句话，我还上不来呢！”
啊！爬山真好，爬山不仅能锻炼我们的意志，还能给予我一副好身体。
多彩的课余生活作文7我的课余生活是丰富多彩的。我有时会和同学一起踢毽子，有时在家里看电视或者打电脑，放松放松自己的心情。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们就像一只只快活的小鸟，飞出了教室。我们女孩子也都拿着自己心爱的毽子来到操场上踢，享受着这10分钟的课余生活。我也不例外，和几个同学组织起来，一起到操场上踢毽子。同学们个个都是踢毽子的高手，她们自己有自己踢的花样，毽子非常听话，像一只蝴蝶在她们身边翩翩起舞，使我感到眼花缭乱。
轮到我大显身手了，我把毽子往上一抛，正准备抬起脚踢，可是，一阵可恶的大风刮了过来，把我的毽子吹到了“十万八千里。”围观的同学看见了，都哈哈大笑起来。
我还喜欢看电视，我只要星期六星期天一做完作业，不是打电脑就是看电视。我如果看电视的话，就会看一些有意义的电视，例如：新闻联播、科学故事……但是难免也会看一些连续剧。看新闻联播，能让我知道外界的`一些事情。看科学故事，可以增长知识，开阔我们的视野。看连续剧可以放松我的心情。
电脑也是我的喜欢之一，我玩电脑的时间不会太长。我上网不会去打游戏，而是去查一些对我有帮助的资料，或者上QQ，和同学聊一下天，放松一下我的心情。
看，这就是我的课余生活，怎么样，还不错吧，你也行动起来吧，让你的课余生活更加丰富多彩吧!
多彩的课余生活作文8我的课余生活多姿多彩，像七彩虹一样多，有时下围棋、有时看书、有时游泳……但我最喜欢的课余生活是学拍照。下面我来谈谈拍照的学习过程。
首先，简单介绍下单反相机的三要素，光圈、快门、感光度。它们的功能分别是：光圈好比家里的窗户一样，开大就进光量多，开小进光量就少；快门就类似水龙头，开关快慢就出水多跟少；感光度就是对光线的反应速度；三者相互配合与限制。好了，三要素介绍完了，我们正式进入拍照的过程吧！
一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣。我兴奋的叫上爸爸一起去拍闪电。在家里的阳台上，支起了三脚架，装上相机，把镜头对准乌云密布的地方，调整好相机的各项参数。然后静静的我等待着。突然，我预感到有闪电要来了，就迅速的按下快门。只一瞬间，闪电就如期轰然而下，顺利的被相机记录了下来。紧接着我跟爸爸一起打开相机的图片，想先看看拍摄的效果，屏幕亮起的那一刻，我都惊呆了，真的太美了！我高兴的抱着爸爸，说："我也学会拍闪电了，好开心"。爸爸说："只要你认真学习，可以拍更多更美的图片"，我点点头。
拍照可以记录美好的场景与事物，让我回味无穷。同学们，你们要一起和我拍闪电吗？
多彩的课余生活作文9学游泳我一直很想学游泳，上学期有一天无意中听到我们班同学王一帆说她以前在车城游泳馆学过游泳，我马上心动了。于是回到家立刻央求妈妈给我报名学游泳，没想到妈妈很爽快地答应了，说等到放暑假就会带我去车城报名的。于是我每天数着日子等呀等呀终于等来了放暑假。第一次去游泳馆的时候我兴奋不已，一路上都在想象自己仿佛变成了一条鱼在水中自由自在地游来游去。可是进到游泳馆里一看水那么深，我心里就害怕极了，生怕被水淹着。
教练在带领我们所有学员做了几分钟下水准备动作之后就鼓励我们说：“大家都不用害怕，下水试试看吧，我会保护你们的。”听了教练的话我的心终于稍稍定了下来，鼓起勇气下了水，按照教练所教的要点试着游了起来。就这样每天进步一点点，最后我终于学会了游泳。现在我已经能像小青蛙一样在水中畅游了！学会游泳我特别感谢我的妈妈，妈妈在我刚开始不敢下水时甚至报了名和我一起学习，用她自己的行动鼓励我，给我做榜样，她告诉我：“这个世界上没有什么克服不了的困难，只要你遇到困难时不害怕、不退缩，鼓起勇气和信心，就一定可以战胜它！”
多彩的课余生活作文10我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的金鱼。
我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。
我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个你死我活。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。
吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。
这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。
多彩的课余生活作文11课余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚蓝、浩瀚；如贝壳，美丽、有趣；如繁星，数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画画。
我从小就喜欢画画，甚至可以沉迷于绘画中，喜欢在墙上画水粉画，因为我觉得水粉画五彩缤纷，有趣极了。于是，我便和绘画结下了不解之缘。
上三年级那年，爸爸妈妈看出了我的心思，给我报了一个美术班。
初入美术，只是学习水粉画，水粉画就是用铅笔打好草稿，用颜料涂上美丽的颜色，显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。
随着年龄的增长，我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的线条是必不可少的，我用粗犷，大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的理解——大胆。
之后，我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间，我认识了中国有名的画家，齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹，我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。
素描，是我在五年级的时候学的，素描是一种很逼真的艺术，我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一个红酒瓶画的形象，逼真。这也是我对素描的认识——逼真
有趣，大胆，自豪，逼真……这全都是我对画画的的认识，我喜爱画画，我的课余生活因画画填上了光辉！我爱我的课余生活，更爱那门艺术——绘画。
多彩的课余生活作文12在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了！”
到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“OK！”
我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。
只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”
这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！
啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！
多彩的课余生活作文13红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这是彩虹的颜色，我的课余生活如同彩虹的颜色一样五彩斑斓、丰富多样。平时，我喜欢下围棋、象棋、看书、画画、溜冰......要说我最喜欢的那就是画画了。
星期六的早上，妈妈拿出各种颜色的水粉颜料准备画画。我很好奇，就对妈妈说：“咱们一起画画吧！”妈妈犹豫了一下，答应了。于是，我和妈妈画起画来。
我先取来一张水粉纸，选了一幅简单的范图，就开始画画了。我先用铅笔把边勾好，一开始我总画不好，妈妈耐心地给我讲了怎样构图，慢慢地，我发现我越画越好。这时，我看看妈妈，妈妈直接就上色了，于是我问妈妈：“妈妈，你怎么一开始就上色呀？”妈妈答道：“我一开始画画时也像你一样，要先勾画的，现在我也要尝试新的画法！”听了妈妈的话，我点点头，继续往下画。
我准备上色了，在妈妈的指导下我小心翼翼地涂色、调色......先给山坡上色，再给小路上色，最后再给仙人掌涂成渐变色。这时，妈妈已经全画完了，我想：我也要抓紧时间，可不能和妈妈落下太多。终于，我画好了，妈妈表扬了我，我心里美美滋滋的。
通过这次画画我学会了：打底色、调色和渐变色......完成了第一幅水粉画，我心里甭提有多高兴了！
多彩的课余生活作文14我的课余生活丰富多彩，如，踢球、打电脑、玩陀螺……其中我最喜欢玩陀螺。
我的陀螺很多，每个陀螺上都画着三国时期的大臣或将军。因为他们的齿轮不同，有不同的攻击力。有些旋转耐久，有些攻击力强，我就把它们分了类。我的陀螺有:“曹操”、“刘备”、“孙权”……有时为了能收集更多的陀螺，我会“狂吃“五六包;有时会缠着爸爸买奇多……总之，只要能收集更多陀螺的办法我都想了出来。目的就是:把所有的陀螺都收集起来。
我不但收集陀螺，还用陀螺进行比拼，记得有一天放学，我们这些“陀螺迷”就背着书包，三五成群来到一块空地上，进行比赛，我带来了“徐晃”、“吕布”。比赛开始了，我的“吕布”一路顺风，过三关斩六将。但走向胜利的路上却“半路杀出个程咬金”。原来这位“程咬金”就是黄磊。
半决赛开始了，我为了打败黄磊，仔细研究，把“吕布”重新改装后上场，而黄磊用“张飞”，我使劲一转，黄磊的“张飞”也转了起来。“张飞”不时地攻击我的“吕布”，但是由于我的“吕布”稳定性好，旋转耐久，使“张飞”久攻不下。瞧!“吕布”开始反攻了，让“张飞”元气大伤，“吕布”又给他最后一击，把“张飞”打出了比赛现场，比赛继续进行着……
玩陀螺不但能让我增长三国的知识，还给我带来了乐趣，陀螺是我生活中必不可少的一部分，因为它给我的课余生活带来乐趣。
多彩的课余生活作文15刚上小学，我就参加了书画班，培养了兴趣，增加了知识。刚开始的时候，毛笔都不会握，毛笔怎么也不听话，写出来的字歪歪扭扭，特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧，让我多写多练，仔细观察字贴上字的结构。在家里，我认真临摹字帖上的字，写完以后再和字贴上的字做比较，找出不足，慢慢改正。毛笔字要多写多练，在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候，曾经把十口缸里的水用完，终于才把字写得出神入化，人们称他为“书圣”，经过我三年的努力，现在我写的字已经有很大的提高，春节的时候，我还写过春联呢！
在写毛笔字的过程中，我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史，使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上，还有书画卷轴呢！“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢！
写毛笔字的同时也改变了我的性格，以前我办什么事情都很急躁，经过写了一段毛笔字后，我变得沉稳了，遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字，我还学会了很多优美的诗词，增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。
我的课余生活丰富多彩，写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字，今后我一定要继续写下去，争取把毛笔字写好，写出成绩来！
