无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这几年来，我从未停止过成长，但我永远忘不了那一次成长的蜕变。它让我将一个将“信”永握手中。
小学。当老师厉声质问是谁丢下卫生责任逃跑时，正准备举手承认的我突然换了种想法，一种新奇的感觉在我心中滋生，如果我不承认，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下头，不敢出声。我的心情极其矛盾，抬头，怕面对老师凌厉的眼神，低头，又怕老师会注意到我心虚的动作。正当我准备承认时，老师却换了个话题。我的心中产生一种奇妙的感觉，原来摒弃责任竟能让自己如此轻松，本来我应该会被严厉批评然后留校扫地，现在却可以像没事人一样自然地回家。这种新奇的侥幸盖过了我原本的愧疚，我像是踏入沼泽一般，愈陷愈深。
这种现象持续了很久，还好遇见了你。
初中。你问我到底写没写作业，我再次习惯性地说写了只是忘了带，不知不觉，我撒谎貌似成了一种习惯。像毒瘾一般，我明知其害却又乐在其中。你的眼中闪过一丝怀疑，却还是拍了拍我的肩，似乎想让我放轻松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地说下次记得带，又说了句老师相信你。
老师相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上来，严严实实地盖住了侥幸与窃喜。我打算去问个明白。
我站在他面前，问道：“为什么要选择相信我呢”？
你露出那舒心的笑容，说：“当然要相信你啊。不仅相信你，我也相信全班同学。我觉得你们都是讲诚信的，不至于为了一个作业而撒谎吧。万一错怪了某个同学，他该有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔腾得更加猛烈。她又继续说道：“而且，像你这么优秀的孩子，肯定不会撒谎吧，老师一直觉得你很诚实呢。
成长作文 篇2时间，如那黑夜中的流星，转瞬即逝;生命，如大海里的泥沙，悄然而过。如今，蓦然回首，在这十几个春秋岁月里，值得我感恩的实在太多太多。
孩提时，我应感谢。感谢母亲的倾心呵护，正是因为她的照顾，我才得以健康成长;感谢父亲的辛勤劳动，正是因为他的奋斗，支撑起了我们这个家。试问，从蹒跚学步到行走如飞，父母得花费了多少精力?从牙牙学语到滔滔不绝，父母得付出了多少时间?感谢父母，感谢他们的哺育，感谢他们的付出。
入学后，我应感谢。感谢老师的悉心指导，正是因为他的指引，我才不至于迷失方向;感谢同学的热心帮助，正是因为他们的鼓励，我才不至于舍弃理想。老师的淳淳教诲，同学的欢声笑语，荡漾于校园之中，使原本羞涩的我变得开朗，使原本无趣的童年便得徇丽。感谢母校，感谢它的栽培，感谢它给我带来的回忆。
现在啊，我应感谢。感谢那些曾欺骗过我的人，是他们让我明白了诚信的可贵，感谢那些看不起我的人，是他们使我更加努力奋斗。感谢挫折，感谢它给我带来的考验，使我愈战愈勇;感谢失败，感谢它给我带来的经验，使我离成功又近了一步。感谢那些帮助过我的人，感谢那些伤害过我的人，感谢那些陪我奋斗过的人，感谢……那些年，那些事，值得我感谢的实在太多太多。
感恩，是春的温暖。
感恩，是夏的热情。
感恩，是秋的清凉。
感恩，是冬的梅香。
种子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋润，花儿感恩阳光的普照。没有感恩，世界将变得黯淡无光;没有感恩，国家将变得死气沉沉;没有感恩，社会将便得冷漠无情。
让我们怀着一颗感恩之心，忘掉昨天的烦恼，记住今天的收获，拥抱更好的明天。让感恩之心，伴随着我们的成长。
成长作文 篇3总有那么一种欲望，想将在工地上的点点滴滴记录下来，也总有那么一种冲动，急于想将自己所学、所想分享；也总有那么一种愿望，让自己在工作中不断成长，不断吸收、不断超越……
____写在总结前的话
就像上面所写，总有那么一种力量在不断的激发着自己将自己心中所学，所想急于释放。这次的总结，正好赶上这次释放的载体。
俗话说：闲话少说，言归正传。时间渐渐的退回20xx年2月1日。那时刚刚从广州嘉裕调往深圳宝能太古城花园项目。似乎也印证了古人的一些经典话语：一年之计在于春。新的开年，新的开始、新的飞跃。虽然职位上有所变化，但丝毫的不因为由助理施工员变为资料员而停止对施工生活的热爱和向往，相反更有一种力量在鞭策自己不断成长。助理施工员到资料员转变，再由资料员转变为助理施工员。同样的岗位，同样的工作，却又不一样的感受，不一样的收获。如果说在广州嘉裕的助理施工员的过程中，自己像一个刚刚学会走路的婴儿，那么在宝能太古城花园的助理施工过程中，自己则像一个正在茁壮成长的青年。用时间和汗水见证了自己成长中的每一个足迹。
在太古城花园项目各位同事的大力关心、帮助下，在领导无微不至的关怀和指导下，我快速成长。在此十分感谢各位同事、领导的帮助和指导。也正是他们的帮助和指导给我深刻的`感想；
感想一：做为一个合格的施工员，首先要在自己的脑海中将整个工程连贯的过滤一遍。那个工序在前，那个工序在后，那几个工序可以穿插，那个工序前面必须有什么样的前提。这些都是一个成熟施工员最基本的考验，如果做不到整个工程了然于心，那么整个工程就会因为工序衔接而出现耽误
感想二：在对整个工程的大体框架形成后，就得顺着框架对各个工序的重点、难点、关键去进一步的深入挖掘。将他们一一罗列出来，提前做好应对的预案，避免在施工过程中手忙脚乱。
感想三：在施工过程中，施工员一定做到粗细之分，什么工序到什么时候一定得细细检查，慢慢施工，什么工序在什么时候可以看个大概，这将有助于施工员更好的控制细节，有利于后期的收口工作，做到粗中又细，细而不腻；
感想四：施工过程中，施工员必须掌控好有所为，有所不为。这样才能有效的避免重复低效的工作，也更能使施工员在施工过程中能抓住重点，做到游刃有余；
感想五：做为施工员，在施工过程中需不断的学习理论知识同时不断积累现场经验。理论指导方向，而经验则是强有力的武器。一旦理论和经验结合则能发挥无穷的威力；
感想五：做为现场施工管理的第一责任人协调、管理能力将是整个工程关键，一个好的施工员不仅能将工程管理的仅仅有条，忙而不乱，而且能使工程的质量、进度上升一个台阶。而不懂、协调管理的施工员，在对工程管理过程中注定会漏洞百出，麻烦不断；
感想六：做为施工现场的第一生产管理人员，施工员一定要有良好的成本意识，作为现场第一责任人，施工员有责任去为公司控制成本和挽回损失。
感想七：做为一个施工员必须懂材料特性和施工要点以及加工周期，这样才能有效的节约材料和控制质量、进度。
虽有万言千语，虽有豪情万丈，但怎奈时间有限，就先粗略写至于此，以作本次总结。
成长作文 篇4在现代社会，无论什么人，都必须常常与书打交道。对于青少年来说，更是从小就与书为伴，是书本伴随着我们成长的。书本是打开我们心灵之窗的钥匙，是我们通往未来世界的探索，是我们不断进步成长的伴侣，是我们走向成功人生的阶梯。
记得大概是四、五岁时，当时伯父家的哥哥和姐姐都已在上学。他们常常拿着书逗我玩，给我讲书里许多有趣的事。有一天，我和妈妈到街上去，看到书店里有各种各样好看的书本，就被迷住了。妈妈就给我买了几本儿童读物。其中有一本小人书和一本教儿童认数学的书。从此，我就把书当宝贝似地看待。不但学会了看图讲故事，而且对数字产上了浓厚的兴趣。哥哥姐姐也经常教我玩各种数字游戏。
进入小学后，早已经接触过数字的我，对于个位数的运算规律而兴奋不已。这时，老师却开始教给我们两位数的运算，我才觉得书本的知识是要靠老师传授的，更知道数学是一门奇妙的学问。到了二年级，老师开始教我们乘除法了，这让我更加喜欢上了数学科，在几次竞赛中获得了优秀的成绩后，我就是更加迷恋上数学了。
很快地就到了小学毕业班了。我从书本中学习到了许多知识了，了解了祖国地理环境和名山大川，文化历史，掌握了初步的科学知识，更学到了许多做人的道理。书本中那些为了祖国和人类文明进步而奋斗奉献的革命家，科学家，都是我崇拜的偶像。我对数学的学习有了更大的进步，几何与未知数的知识把我引向更加奇妙的数学世界。
初中的三年学习，是我成长的转折点。三年来，我不但在老师教育下学习各种书本知识，而且学会了独立学习。除了发挥我的数学专长外，我对文学作品也产生了浓厚兴趣。尤其是优美的散文和故事曲折动人的小说，都是我业余阅读的最佳选择。我与书本结下不解之缘，书本成了我生命中不可缺少的一部分，成为我的智慧源泉。
