在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的学习的快乐作文8篇，欢迎大家分享。
学习的快乐作文 篇1
学习，在别人看来是一件枯燥的事情，但她带给了我一种特别的快乐。
上个星期三上班队活动课前，我们临时复习排练稿子内容。这已经不是第一次读这篇稿子了，可我们还是不禁大笑出声。
里面包含了有趣的谐音，别有风味的笑话与汉字的演变等，让我们在枯燥的学习中寻到了一丝趣味，我们犹如在昏暗中寻见一丝对知识求之若渴的光亮。
你瞧！肖展鹏眉头下垂，眼睛鼓得溜圆，双唇微张，两颗“巨大”的门牙顿时暴露出来，笑得前俯后仰，肚子也微微颤抖，原本整理得十分干净的衣服也被揉得到处皱巴巴的。下课时我放开了喉咙，大声地朗读着有趣的笑话，模仿着那怪腔怪调的语气，大模大样地在教室中回荡。顿时，同学们的目光全聚集在我的身上，犹如一匹匹饿狼看到了一块又香又大的肥肉。我继续读下去，他们手中的“活”渐渐停下来了，慢慢地跟着我们，从细碎的笑声渐渐变大，放声大笑，顿时把在走廊上玩耍的同学也吸引过来了。他们堵在门口使之水泄不通，静静地听了一会儿，也跟着我们捧腹大笑，直笑得人仰马翻。
这时，老师也来了，可同学们却没有看到似的继续大笑，我特意换了一篇更搞笑的文章，老师那不苟言笑的脸，也憋成了一个大红苹果，最后竟也忍不住“哗”的一声笑了出来。霎时，教室成了一片笑的'海洋。
学习是快乐的，是有趣的。知识是无止境的，是多种多样的。同学们，让我们一起在知识的海洋里寻找欢笑，在学习中寻找快乐，享受快乐吧！
学习的快乐作文 篇2
说实话，我以前对学习并不感兴趣，老师布置的家庭作业，我也是草草了事[注: 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。]。总是偷工减料[注: 原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。]，觉得每天一大堆作业是老师多余的杰作。所以考试总是不及格，也很令老师头痛但拿我没办法。老师说我贪玩，那真是说对了。我每天一放学到家就一扔书包，不是去看电视就是满街去疯跑，常常到晚上9：00多了才想起写作业，然后写着写着就睡着了，第2天就无法交作业。老师对家长说我是一个淘气鬼，那时，我在老师眼中算是一个坏学生了。想起那时，我现在都觉得好笑，觉得晚上的作业是为了完成老师布置的认任务，觉得是给老师给家长学的，家长管不了我，才把我送到二实小。
因此，我来到了可以使我改变未来的六班，这个“阅读班”，开始，我还是和在家里一样，但慢慢的我发现这个班里的`每个孩子都是“书虫”。他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志，好像书里有一个魔法师在吸引他们似的，于是，我便找韩老师要了一本，慢慢的一篇；两篇；三篇。我一会到了读书的好处，我贪婪的吸取着书中的精华。从此，我感到学习就是一个学生的责任，我要诶爱上了学习，作业是工工整整，我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今，我一有课余时间就翻开那本杂志，那真是一 个天上一个地下，没法比呀!
现在，我觉得，我的大脑不是吃饭来供的，而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。
我觉得学习是一种快乐，一种幸福，唯有会学习的人才会感到学习的乐趣，我以后的学习就是要学的快乐，学的踏实，在永远勤学好问得情况下健康成长。
学习的快乐作文 篇3
缘起缘灭，情深情浅，不过弹指一挥间的转瞬一念，“那个秘密”亦如此，如狂风版驿动心田，让我享受到了学习的快乐。
——题记
也许是我太过懦弱，期末考的来临将我压倒，也许是我太过执着，一次的失意就让我失魂落魄，也许没有也许，只是我太过自我。
叮铃铃下课了。果然不出所料，卷子上的难题征服了我，只留下白云朵朵，想必老师又要以那灼灼生辉的红日回馈我吧。我叹息着，无奈的任由老师夺取了那朵白云。
别灰心，之只是意外，考试还有些日子，会好的。一个头带光环的天使在我耳边轻拂到，我正鼓足信心想跳龙门时，一阵暴风雨猛袭，将我打入十八层地狱。算了，别再自欺欺人了，那个烂理由说的我耳朵都起老茧了。一个小恶魔说道。是啊，可又能怎样呢？在皇帝地统治下，一个微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己车到优秀行列中，闷头学了。
可惜，我不懂落叶，她飘然下坠，不是因为风的吹打，也不是因为树的不挽留，只是因为她像林黛玉纤纤玉手，葬入大地，滋润大地。所以，我拿起数学书时茫然，拿起语文书是无奈。
这是每一个身影快速山通过我余光的地狱，冲到我身前，在我耳边轻声窃语前，望了望周围，然后说道：这是我学习的密招，只传你。随后，塞给我一个丁点的小纸条。我信以为真，连忙手脚并用，打开了那个字条，上面写着：
这就是学习的秘密——放松。看完后记得销毁。
我惊愕了，随后似有所悟的在嘴边扬起微笑。望向窗外，天也好像宽敞明亮了许多呢！
我再次拿出数学书，看着那几个生动的字符奏起绝唱，心中一阵翻涌，对数学的概念，再也不是几个几何，想破脑袋。而是数学数学，学来不难学习学习，快乐我行！果然，那些死对头统统被我玩与指掌之中了。再拿出语文书们聆听那诗中蕴含的`哲理有种一览众山小的豪情壮志，有？头思故乡的思想情怀，有明月松间照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人长久，千里共婵娟的对普天之下人民的美好祈愿……真实趣味无穷啊！当然，学习的妙趣也不止如此，它包罗万象，正如这漫漫人生路，有了兴趣与信心还怕走不远嘛？此时的我真实黄河之水不复回，想入了学习的深渊里，颇有学无止境之意。
星星划过黑夜，只隐约一迹，而那个秘密照亮我的心底，让我享受到了学习的快乐，真是大恩难报。
我正信步走进考场，去迎接又一次我和学习的亲密相处。
学习的快乐作文 篇4
在这个如同程序的世界里，我渐渐迷失自，不知所然。
每天早晨被闹钟叫醒，从床上爬起来去衣柜里拿取衣服，走到洗脸池面前做完所需要做的事情，收拾好书包去上学，这样的动作，年复一年，日复一日，如同一个带着指定的机器一样，无聊。
可是，就在今日，全部都改变了，不再像以前一样。
今日，我们的英语老师换了，但是我并没有多么的伤心，因为我讨厌这个老师，上课就拿着教科书，在黑板上写笔记，让我们记，完全不知道是什么意思。
本来我是很讨厌英语，有了这个老师讲课的方法，想到这里就会觉得所有的老师都是这样，学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的'？但是又觉得无所谓了，天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。
英语课时间到了，没想到老师迟迟没有来，过了一会儿有一个学生上来对我们说：“英语老师在楼下等我们。”
不用说全班一片喧哗。有的说：“这个老师是干什么？”有的说：“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说：“这真的太好了，终于可以下去玩了！”
但是啊，这个老师的举动激起了我的兴趣。
当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目，凌乱的头发，在风中舞动，带着一副眼镜，身上的衣服穿得非常随意，神情懒洋洋的，完全没有一个老师的形象。
真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。
但是随着时间的推移，他又做了一些简单的自我介绍，就让我们找个地方坐下来听课，找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课，他便又有有趣的话说：“哎呀，同学们，你们说我笨不笨啊？我竟然放了几只牛进来，我还对‘它’弹起了琴，哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去，笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样，本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来，同学们听老师讲的都学会了，在回教室的途中，同学们一直谈论老师所讲的趣事，听完一个同学讲完总会发出笑声。
在以后的时间里，这位老师总会换着花样的讲，这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。
我在玩耍中学到知识的老师，估计就这一位了，我很喜欢这个老师，是他让我知道了学习的真正趣味。
学习的快乐作文 篇5
我学习我快乐当升国旗的时候，我很开心，做广播体操的'时候我也很开心，特别是做眼保健操的时候，我更开心。为什么呢？因为升国旗可以看着国旗咪咪笑；做广播体操可以锻炼我们的身体；做眼保健操可以保护我们的视力。
在学校的每一天我都很快乐，我喜欢上每一门课，喜欢每一位老师，喜欢每一个小朋友，我学习我快乐，我要高高兴兴的度过每一天。
学习的快乐作文 篇6
学习，是一件快乐的事情。学习，可以让我们的知识更加渊博的唯一办法。曾经有一件事，让我改变了对学习的看法。那天下午。正在上科学课，老师正在讲关于雨量器的事。突然，老师出了一个问题，同学们都争先恐后的回答。可是，没有一个的答案是正确的。我想啊想啊。忽然，灵光一闪，我想起我曾经看过一本书，书上讲过类似的问题。于是我就说了答案，老师夸奖了我，还送我一张小凤凰卡呢！
经历了这件事，我恍然大悟，学习其实是一件快乐的`事。学习让我们的知识越来越丰富，足不出户就可以知道天下事。虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你就会感觉到很有成就感，并且很快乐。
学习的快乐作文 篇7
有的人一听到“学习”可能有点头脑发昏，但我却不一样，因为学习时我很快乐。学习让我懂得越来越多的知识，学习让我攀登上了知识的高峰。
在“学习”这首曲谱中，最美丽而又最让我喜欢的乐章是阅读。阅读是人类的精神食粮，正如高尔基先生所说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错，阅读书籍也是学习的一种，这时你仿佛能跨越时间和空间，与一位睿智的老人在对话。如果我们能不断地钻研并加以吸收，会让我们越来越聪明。
还有人说，读书是件枯燥之事。我并不这么认为，我喜欢一边看书一边做读书笔记，将书中的好东西与精华记载下来，这样，即完成了学业，又学到了不少知识，这样的好事，何乐而不为呢？
同学们，听了我这一番话，你们是不是对学习有了更深层次的'理解呢？
希望大家也能和我一样，把学习当成一件快乐的事哦！
学习的快乐作文 篇8
我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验，在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。
每个星期六早上七点我就早早的`起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。
不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中，我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。
刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程，再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里有二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。
我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。
