几天前，老师发了一条短信说：“学校有几位新老师要和我们一起试教，让我们在8月16日早上7：30准时上课。”
十六号早上，妈妈早早的送我，一个多月没来学校，今天看到学校真的是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园，看到我们班很多同学都来了，老师还没来；我很高兴和同学们打招呼，我们边聊天边等老师..
不一会儿，老师提出来了，开始进行上课，我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来，她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷，谜底是“一刀两断”，把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条，假作20米长的小路，让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂，又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题，我都做对了。
那么有两种语文老师给我们讲课，他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识，但它再次巩固，或奖励！
小学生2一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看见一只小鹰，小鹰在蓝天中自由地飞翔。
看着眼前的情景，小猴自言自语地说：“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇！”小猴垂头丧气地回家了，小猴坐在板凳上唉声叹气，猴妈妈用关心的口吻说：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鹰说：“妈妈，我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔！”“飞？这怎么可能啊？”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说：“总有一天我会飞起来的！”小猴爬到树枝上，只见老鹰在天空中自由地飞翔，小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔，一回到家，他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验，看能不能飞，小猴使出飞快的速度向前冲，然后，快速地扇动翅膀，小猴一跃便飞向蓝天，小猴有些迷糊，他疑惑地说：“我飞起来了！飞起来了！是真的吗？”突然，前面出现了一只乌鸦，这时小猴才回过神来，确信自己是真的飞上天了。便对着地上的妈妈喊了起来：“妈妈，妈妈，请往上看，我飞起来了！”猴妈妈抬头一看，惊呆了。它自言自语地说：“看来成功都来自于不懈努力呀！”
老师点评：编得好极了！你的进步令老师无比欣慰！你就是文中的小猴，现在已安上了翅膀，只要坚持不懈，定会越飞越高！
小学生3第二天了，不知怎么，提起了姐姐的中考成绩。一提起，姐姐的脸色也不好。我也对姐姐的成绩感到可惜。 我姐的成绩在初一时，也挺好的。但是，上了初二，成绩就直线下降。初三，就只是一般了。快中考了，她也挺努力的。还请老师帮她补习。不知道努力了却换不回成功。我想，她一定很难过吧。可是，就算她只是表面努力，那也不应该只考了这几分吧。上职高哎。那可是个龙潭虎穴，好学生也会被带坏，真担心姐。祝愿她能在校出类拔萃，名列前茅，才会有个好未来。 真不知道，两年后的我，会不会和姐一样？不会！不仅为了我的父母，也为了我自己。再说，我已经向爸保证过：如果两年后的我，同样上了职高，我就会放弃学习，放弃上高中，也等于放弃了未来，放弃了人生，放弃了…所以，我绝对不会！
我相信自己，就算我再不怎么努力，不爱学习，也决不会考职高。
我要从现在开始，把每一次测试，都定为是自己的中考，让“中考”磨炼我的意志。不让它像去年一样，一点儿收获也看不到。我想要的不是一点，更不是一点也没有，而是一筐，甚至更多。
我了解我自己的性格：光说不练。也许这也会是我随口说的表现。因为我对自己能专心，努力学习感到不自信。
小学生4我爱散步，我爱在大自然的风景中陶醉，全身心地投入到这发现美和欣赏美的过程中去。
清晨，我爱在开满杜鹃花的山间小路上散步。杜鹃花有紫色的、红色的、黄色的，红色的杜鹃艳若云霞，摇曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低着头;紫色的杜鹃高贵典雅，散发着浓郁的芳香，好像出自名门的大家闺秀，富丽端庄;黄色的杜鹃清丽脱俗，亭亭玉立，好像一位美丽的舞蹈家，在温暖的春风中，展现着曼妙的舞姿。在这杜鹃花的海洋中，我心欢喜雀跃，仿佛自己也化作了其中的一朵，绚丽地随风舞之歌之。
中午，我爱在林中漫步。林子里有许多形态各异的樟树。有的樟树伸出热情的双臂，像好客的主人在迎接我们的到来;站立在最前列的樟树，安静地低着头，像充满智慧的哲学家，在思考着重要的论题;有的樟树，弯着腰，亲昵地抚摸着自己娇弱的孩子，好像在鼓励它们坚强一点，无论遇到什么困难，都要勇敢面对……看着这满眼的绿，神清气爽，心中有莫名的感动，我们敬爱的老师，不就是这大樟树么?她传授给我们知识，为我们遮风挡雨，为我们无私奉献……
散步，不仅可以锻炼身体，还可以陶冶我们的情操，令我们受益非浅。我爱散步!
小学生5我十岁过生日时，妈妈送给我一个文具盒。
它长20厘米，宽8厘米，是长方形。它穿着一身淡粉色的纱衣。上面还有小灰灰和美羊羊。只见美羊羊右手竖起大拇指，左手摸着自己的脸，仿佛在说：“小主人，你要像我美羊羊一样好好学习，继续努力。这个大拇指是送给你的。”旁边的小灰灰睁大了它那双像黑葡萄似的眼睛，两只手像前伸去，它在干什么呢?走进一看原来它在追赶着泡泡呢。
文具盒先生的肚子装着许多成员，有刚正不阿的直尺将军，笔芯小姐，铅笔小姐，细心的红笔小姐，知错就改的橡皮大将和钢笔将军。
只要把线画弯了，直尺将军和铅笔小姐合作为我画好一条笔直的线。只要我把字写错了，知错就改的擦子大将就用它的手像变魔术一样把错字变消失了。
有一次要临时考试，可我还没有看书呀。正当我想把钢笔将军请出来时，文具盒却打不开了。文具盒先生好像在说：“小主人谁叫你上课不认真听讲，这次我们要玩弄你一下，看你以后还敢不敢。”没办法我只好借别人的笔写了。我暗下决心，以后再也不打没准备的“仗”了。我一定要努力学习。
我爱我的文具盒，不仅是因为它外表吸引我，更因为它会帮助我学习。
啊!我爱我的文具盒。
小学生6圆圆的脸，黑黑的皮肤，一对淡而稀疏的眉毛下面长着一双不大不小的眼睛。因为爱看书，鼻梁上有了一副眼镜。这就我——顾以沫。
星期六早上，我一起床，就打开了窗和灯，拿起一本书津津有味地看了起来。我看起书来常常忘记时间，一看就是两三个小时。每天睡觉前，我又捧起一本书津津有味地看起来了，一看就看到很晚。妈妈常常催促我：“宝贝，可以睡啦！再不睡，明天就起不来啦！”这时候，我总是会说：“再让我看一会儿，这章总要看完的吧？”直到妈妈怒气冲冲地来收书了，我才恋恋不舍地摘下眼镜，脱衣服睡觉。第二天早上，我又津津有味地看了起来？？只要一有空，我就会捧起一本书来看，妈妈常说我是一个“小书虫”。
我也爱弹钢琴。我现在是钢琴三级了，今年暑假准备考五级。我弹琴可好听了。琴声有时像小鸟在跳舞，有时像水滴在舞动，有时像小鱼在大合唱？？我现在在弹《摇篮曲》。弹着弹着，柔美的音乐把楼下的小宝宝也给哄进了梦香。有一次，我钢琴回课回得特别好，老师表扬我，妈妈奖励我，还给我买美丽家的.蛋糕。我吃着蛋糕心里像吃了蜜一样甜。
这就是我，你喜欢跟我做朋友吗？
小学生7说到风景，那可能随处可见，但我还是喜欢自然、生态的溱湖湿地公园。
周末，爸爸、妈妈带我来到位于姜堰的溱湖。在车上听导游姐姐介绍说，溱湖又名“喜鹊湖”，因“昔多喜鹊飞集”而得名。
我的脑海中不由地闪现出一幅画面，无数喜鹊从远方飞来，掠过湖面，拨起阵阵涟漪……
进入景区内，只见溱湖内水清流洁，水平如镜，湖中岛屿星罗棋布。忽然，从远处传来的号子声打破了这平静的湖面，我们极目远眺，几艘龙舟渐渐地驶入了我们的视线，原来这是要参加会船节的船队，正在紧锣密鼓地训练呢。
看完了龙舟，我们继续向景区内进发，这时就要借助当地特有的摇橹船了，坐在摇橹船上，身体随着摇橹的节奏一起摆动，起先我有点紧张，双手紧紧地抓住船边，生怕一个不小心，就把自己给摇了下去，惹得大家哈哈大笑，渐渐地适应了这种摇摆后，才开始定睛地欣赏这沿途的风光。我们顺水而行，时而穿梭在白花花的芦苇荡中，时而行驶在绿树茵茵的岛屿之间，感受着不一样的水乡生活。
从摇摆中走下来，我们又一头扎进了麋鹿的故乡园。这里的麋鹿个个膘肥体壮，远处一只公麋鹿气定神闲地来回踱步，头上顶着像枝丫的硕大鹿角，不时地把目光投向人群，似乎向人们宣告：“这是我的地盘，你们可不能逾越噢！”因为溱湖适宜的生态环境，使这里成为了它们的乐园，希望它们在这里能够快乐、健康地生活下去。
我喜欢这白天帆影翩翩，夜晚渔火点点的溱湖，喜欢这个安详、宁静的世外桃源。
小学生8在我小时候，我和妈妈一起去图书馆，一进亲子阅览室，就一溜烟似的跑进漫画区。看着一本本五颜六色的漫画书，琳琅满目，目不暇接。哈！就是这本！太棒了！我一找到书，就跑进一个角落，心想：这下不怕妈妈来“监控”了终于可以饱览全书了。便放松了警惕，全神贯注地投入书的海洋里，看得津津有味。旁边人的争吵也毫不在乎，书似乎像一块磁铁，把我吸进了知识的王国，到了忘我的境界，世界仿佛不存在了……
“喂！洁露，你怎么在这看‘垃圾’呢？”这一句话打破了我的思维，把我的美梦赶跑了！一抬头，一张愤怒的脸扭曲成发怒的母狮子正对着我，她两眼目不转睛地盯着我，那眼睛像要射出火花一般！眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。我像一头健壮的小鹿,一下就消失地无影无踪，跑到一个角落，拿起一本书——《人生观》。你一定以为我在读这么深奥的书，才不是呢！瞧！哦，这是什么？原来《人生观》后面还藏着一本小小的书——漫画。可好景不长，妈妈又走过来，悄悄绕到我后面，说：“差点给你骗了，你这个机灵鬼！”说完刮了一下我的鼻子，我嘟着嘴巴，就情不自禁地笑了起来。
从那以后，我看了许多有道理的书，知道了许多知识，也越来越喜欢看书了。
书是人类的朋友，它像一支蜡烛，照亮我们前进的道路；它像一把钥匙，带我们开启智慧大门。
小学生9妈妈对我的爱是无微不至的。我病了妈妈会照顾我；我不高兴妈妈会逗我开心。我摔倒了妈妈会去扶我。一个暑假妈妈带我住在外婆家，我一起床肚子就疼起来过了一会我的肚子更加疼了。后来外婆买了一碗粉给我吃，吃完粉后没过多久我就吐了。后来妈妈急忙背我去医院。医生说：“我水土不服，所以肚子疼，要输液。”我听到医生说要输液，吓得我快要哭出来了。后来医生带我去了病房，拿着一根小针，扎进了手里面。扎的时候我的手在发抖。妈妈看见了不停地鼓励我说：“乖女儿很坚强，不要害怕！”后来我就闭着眼，鼓足了勇气让医生扎。输液时，妈妈在一旁陪着我，一会看我手背上的针是否还在，一会看输液瓶里的液体还有没有，一会问我痛不痛。妈妈怕我饿，又去为我买来稀饭喂我吃，输完液了，妈妈又把我背了回来。一路上，妈妈气喘吁吁地走着，却始终没有放下我。后来妈妈把我背到了床上去睡觉，直到我睡着了，妈妈才去睡觉。
妈妈对我的爱是是默默的、是无私的、是伟大的！妈妈爱我，我也爱她！
小学生10时间无情，六年时光如飞一般闪过，我敬爱的王维佳老师也要离开我们。以前，我总希望快些毕业，升到初中，才升高中，升大学。但离别时却难以割舍，离毕业考试的日子越来越近了，就在考试前两天，老师让我们写作文，老师自己也写了一篇给我们的作文。同学强烈要求让老师读老师写的作文，老师无奈，只好开始读：“多可爱的燕子啊......再见了，我的孩子！”我们听得热泪盈眶，“老师，我们舍不得你。我们不想毕业，我们只想留在您的身边，让您教我们一辈子”我们哭了，您也哭了，但不让我们看到您的泪水，您偷偷跑到走廊里去哭了......第二天，我刚刚来到，就看见您昨天晚上给我们抄的话，鼓励我们到中学能接受新老师、怎样学习......
“ 老师，您是一座大山，给人们珍贵的野生动植物；老师，您是默默燃少的蜡烛，给了别人光明和温暖，但自己却化作蜡油；老师，你是园丁，尽心培育着小花朵；老师，您是小船，带我驶向遥远的彼岸；老师，您是飞机，带我在蔚蓝的天空里翱翔”以上，是我准备在毕业时给你的赞词......
在这里，我要说一声：“老师，您辛苦了，长大我一定用优异的成绩来报答您”
……
小学生11浙江省温州市瓯海区 景山小学四(2)班 罗怡然 今天，我们一家一起前往著名的仙岩风景区游玩。
到了仙岩风景区，首先映入眼帘的是山的一边，那绿油油的茂密的树林，想不到冬天的仙岩还有这么诱人的绿色，这真让我惊讶!山的另一边，是红色与黄色相间的枫叶，美丽极了。
我们一直往上走，走过了通玄洞，又经过了观音洞，终于到了闻名已久的梅雨潭。在我的印象中，梅雨潭的水是最有名的，清澈、甘甜、碧绿、透凉，那可是朱自清爷爷笔下流出来的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下来的水形成的，其实，它是一个瀑布潭。如果你再往上走，就会经过龙须潭和雷响潭，它们就是梅雨瀑布的源头。我想，梅雨潭的名气这么大，以前的龙须潭和雷响潭的名气是否在梅雨潭之上呢?
到了梅雨潭，就必须看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁边，亭中最大的看点是朱自清爷爷的《绿》，一个“绿”把梅雨潭的水“洒”向全国，滋润了多少游人的心。“宛然一块温润的碧玉……醉人的绿呀!……”看着梅雨潭的水，读着朱自清爷爷的《绿》，突然让我想起了我们温州那又臭又脏的河水，如果我们的母亲河也有象梅雨潭那样的水，那我们的温州该有多么的美丽。
小学生12信任，似一股暖流。
莎士比亚曾经说过一句充满真理的名言：“对自己不信任，还会信任什么真理？”这句话告诉了我们：对他人要充满信任，才能明白一些道理。
记 得有一次老师让我到她的办公室，我走到办公室，老师拿出一串钥匙，把其中一个钥匙取了出来，然后递给了我，说：“这是我的办公室钥 匙，有的时候我可能回来的晚一些，其他老师进不了办公室，你每天来的都很早，每天早上把门给打开。”顿时，我既兴奋，又激动，既开 心，又担忧。心想：我要把要接受这个特殊的礼物呢？万一我把钥匙给能丢了怎么办？但又想到这是因为老师信任我才将钥匙交个我，顿时一股暖流从我心头涌起。 我郑重的从老师手里接过钥匙。我为我自己有一个这样的“工作”感到骄傲，感到自豪，这是一件非常光荣的事情。每 日，我都会快速交完作业，帮老师开门。
还有很多很多我信任别人和别人信任我的事例：有的同学作业不会写，马上回想起我，让我教她怎么写；每当开展活动，老师都会想到我，让我参加活动；我信任吕世坤让他参加跳绳比赛，因为我相信他一定可以比我做的更好……
谁听说过老板不信任员工，员工能成为一位富翁的呢？所以信任是架起人与人之间的桥梁，人人都需要别人信任，人人都应该信任他人。只有人与人之间的互相信任，你才能有所作为。
小学生13我的妈妈是一名普通教师，她长着一张瓜子脸，大大的眼睛，小小的鼻子和一个漂亮的小嘴，没什么特别引人注意的地方。可是在我的眼里妈妈比谁都要美。
妈妈有很多优点。他待人热情，性格直爽，脸上总是挂着亲切的笑容。邻居或同事有什么事或有什么困难，只要找到妈妈，不论白天黑夜，不论刮风下雨，她都会帮忙。
有一次，妈妈出去买东西，留我一个人在家里，我感到头很痛，肚子也痛，只好给妈妈打手机，妈妈知道我生病了，还不到几分钟就回来了。妈妈带着我跑到医院，医生说我得了肠萎缩，吃点药就会好。妈妈这才放心多了。
还有一次，天下起了大雨，我学英语没有带伞，我被困在了学校里，突然在校门口我看到了熟悉的背影，是妈妈！我跑到校门口，妈妈接我回家。在路上，妈妈把伞往我这边拱，回家后，我看到妈妈的右身都湿透了，头发高烧，我很着急，妈妈一直对我说：“没事，一会就好了。”
妈妈还会一位合格的老师，很多家长和学生都喜欢妈妈。
妈妈非常善良，看见有要饭的可怜人，她的手就会伸到包里拿出钱给他们。
我非常爱我的妈妈！
小学生14今天我去表姐家的时候，我看见表姐家的楼下有一棵粗枝大叶的青松，这时我纳闷极了：这时候是初春，其它的树才刚刚抽出新的枝叶，为什么这时候的青松却长得这么茂盛呢？我抱着这个疑问，跑上楼去问表姐。
到了表姐家，我问表姐：“表姐，为什么你家搂下的那棵青松在初春就长得那么茂盛？”，表姐听了之后笑了笑又想一会儿就对我说：“青松它是一年四季都长得那么茂盛的，一年四季也那么青翠欲滴。”
“一年四季？那它在秋天不会落叶，在寒冬也不会冻死，是这样吗？”我听了之后震惊了一下然后又问起来。表姐说：“是的，青松它就是那么坚强，不管遇到狂风暴雨，它总是那样坚强的挺立着，不会动摇，也不会倒下。还有，青松是一种十分耐寒的植物，在冬天里即使下大雪也不会冻死的，所以人们称竹，松，梅为`岁寒三友“。”听了表姐的话，我终于恍然大悟，同时我也想到了那些伟大的民族英雄，他们就像这青松一样，坚强不屈，傲然挺立。只有遇到挫折不退缩的人才会成为有用的人。
今天我到表姐家真的学到了很多知识，也更加敬佩那些伟大的名人。
翠挺拔，让人看了就情不自禁的想赞美它。
小学生15听过这样一个传说：流星雨是上苍的精灵，在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿，那精灵会帮助你实现的。
于是，人们成群结对的去看流星，等待精灵划过的那一刻，许下最美好的心愿。
我赞美流星，她落下的那一刹那，给了多少人希冀和憧憬
我赞美流星，她冲破浩瀚的夜空，留下一瞬间的光辉与灿烂
我赞美流星，她用生命诠释着美好的希望与未来
在流星划破夜空的那刻，我在想，对流星许愿真的能梦想成真吗?
也许这精灵圆了一些人的梦，也许有些人没有受到这精灵的眷顾
也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿，也许这精灵根本就没有降临人间
太多的童话，太多的传说，这些童话和传说寄托了人们的希望，人们的希望也便成了童话和传说，于是精灵也应孕而生
如果流星能实现人们的梦想，那么流星本身也成为了一种梦想
如果流星是为愿望而坠落，那么只要一抬头，你就能发现人生有如流星雨一般灿烂
梦想也好，现实也罢
人生其实就象流星一般转瞬即逝，只要能留下一瞬的光辉与灿烂，那就不妄此生!
