精选小学写作文600字锦集五篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学写作文600字5篇,欢迎大家分享。

精选小学写作文600字锦集五篇

小学写作文600字 篇1

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

小学写作文600字 篇2

在一年之中,有四个季节。有百花争艳的春天;有绿树成荫的夏天;有寒风凛列的冬天;但我最爱的还是那硕果累累的秋天。

秋天的果园,犹如一幅金灿灿的画卷,仿佛在指引我们到果园里去吃果子呢。果园里,金黄色头发的梨树在风中跳起了优美的舞蹈;石榴树穿着一件件火红的衣裳,树上的石榴咧开了珍珠般的嘴,黄澄澄的桔子像一个个小灯笼挂在树上。果树下,小孩子靠着树干吃着香甜的水果,农民伯伯笑眯眯地看着自己的劳动成果,想到这是自己的汗滴种出来的,笑得比谁都灿烂。

秋天的原野,犹如一片金子地,满地都是金黄的稻子,稻田边,高梁举起燃烧的火把,许多孩子在快乐地玩耍,他们有的在帮农民做稻草人,有的拿着风车在田野里飞快地奔跑,有的在路边放自己亲手做的风筝,稻田里,一位位农民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米养活了许多人,农民伯伯可乐坏了。

秋天的花园,仿佛能将人引入童话的'世界,到处都飘着清香。花园里,桂树开着金黄的花朵,在向人们表示欢迎。菊花的样子千姿百态,有白的、紫的、黄的、红的、五彩缤纷。似乎每一朵菊花都像一个小姑娘,娇艳欲滴,美丽动人;在花园中,最美的花就非芙蓉莫数,它有许多花瓣,就像一个千手观音在跳舞,小孩左看看,右看看,被它的美貌迷得眼都花了。

秋天的公园,比任何季节都要热闹许多,到处都凉丝丝的,老人们在锻炼身体,孩子们在玩耍,一会儿玩木马,一会儿玩龙舟,一会儿喂小鸟,玩得可高兴了。划船的人们一边听着水声,一边闻着桂花的清香,赏着娇艳的菊花,一边看着西阳下山,那感觉真让人心旷神怡。

啊!秋天可以让人感到美丽,秋天可以让人感到舒适,秋天可以让人感到温馨。啊!我爱那美丽的秋天。

小学写作文600字 篇3

今天是星期天,我、爸爸和爷爷去抓兔子。我们开着车就向郊区的农村走去。渐渐的道路两旁的玉米地多了,空气好像也清新了许多。看着一望无际的玉米地还有高高低低的小山坡。我不由得赞叹起来,这里真美呀。

我们在一个美丽的小村庄附近停了车,我问爸爸:“这里有兔子吗?我怎么没有看到”爸爸说:“兔子就在玉米地里藏着呢,一会你就看到了”。我和爷爷跟着爸爸在田地里穿梭着,不知走了多长时间爸爸终于在一个小山岗上停住了。“好累呀,跑了这么长时间还是没有看到一只兔子”,我小声的说着开始怀疑爸爸抓兔子的水平了。爸爸和爷爷却很自信,站在高岗上东张西望,并且还说着什么。突然爸爸指着不远处的一片地对我说“兔子就在那里”,我顺着爸爸手指的方向看去,在大片的玉米地中间种着一小块豆子地。可是我还是没有看到兔子的影子。我用怀疑的目光看着爸爸。爸爸说今天一定有大的收获。我们就跑了过去,在豆地里仔细观察,发现好多豆叶子快被兔子吃光了。我们就停下来,拿出我们的武器“电网”把这一片豆地给围了一圈,又拿出电瓶和一个机器,它可以把一个二伏的电压变成一个七千伏的高压电,兔子一经过这里必死无疑。

通上电后我们就坐在电瓶旁边,边等边小声说话,说话还不能太大声了,要是兔子听到就不来了。我问爸爸“这样能抓着兔子吗?”,爸爸说“一定能”。这是一个新式守株待兔,把高科技与智慧相结合,只有掌握了兔子的生活习惯才能不费吹灰之力抓到兔子。

我们又等了一会,已是下午了,兔子大概是锇了就跑到这里来了,忽然嘀嘀的声音从机器里传来,原来是兔子上钩了,我们先不去拿,怕被其它兔子发现。就这样机器一连响了好几次。我们看看时间不早了也该回去家了,就决定收网。我们一边收网,一边捡死在地上的兔子,收获真是不小呀!我都快拎不动了。

这次行动我们一共捉到了六只野兔和一只山鸡,回到家还吃了一顿兔子大餐。哈哈,看我们的新式守株待兔还可以吧!

小学写作文600字 篇4

忘不了你和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

——题记

在我心灵深处总有一个身影若隐若现。从前的那头乌黑的发,现已成了俏丽的短发,一身朴素的她,已有了时尚的痕迹,清脆的嗓音也变得沙哑。但依然不变的是她那和风细雨的教导和眉飞色舞的神情。

她就是陪伴我们五年的班主任——吕老师。在我们每位同学的眼中,她已成了我们第二位母亲。对她,我们从心底产生一丝尊敬,一缕顺从。

“丁零零”,上课了,我们大家赶鸭子似的回到座位上。“咯咯咯”,一声声鞋子的踩踏声传来,“嘘!吕老师来了!”“上课!”随着班长一声中气十足的吆喝,语文课拉开了序幕。一段有声有色的讲述让我们走进课文,感受走进书中的世界。当气氛过分沉闷时,吕老师会以一个幽默的段子让我们放松心境;当课堂过于喧闹时,吕老师只要一个严厉的眼神,就能安静过于浮躁的心。这真像放风筝,我们就是那只天上五彩斑斓的风筝,而那根细细的、若有若无的线就牵在她的手中,简简单单的一收一放,让我们在尽情飞翔的同时不至于失了方向。她真是一位放“风筝”的高手啊!

课堂上的她是这样的沉着,但课余时间的她却像一位孩子。就说那次难得的春游吧!吕老师拿着照相机,娇小的身子一会儿蹦这里瞧瞧,一会儿蹦那里看看。我们给她的零食她不要,偏喜欢趁人家不注意从她们手里神不知鬼不觉的“顺”过来,逗得大家捧腹大笑。看到有的同学用竹枝做了一顶帽子,非要“抢”了拍照。当她回眸一笑的那瞬间,真美啊!

老师,您,天使般的笑容,激起我们对课堂的兴趣;您,如水般的眼神,唤起我们深刻的思考;您,虔诚的话语,勾起我们无穷的欢笑……

忘不了,这五年你在课堂上的挥洒自如,忘不了,这五年你在课余的手舞足蹈,更忘不了你那每一瞬间的——美。

小学写作文600字 篇5

当夏的余韵退尽,秋姑娘踏着满地金黄的落叶,携风而至。秋风掠过田野,金色的麦浪在风中起伏,令人神往。

正当八月,一场清爽的雨趁你不注意,悄悄地打开了秋的大门,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,穿着金色衣裙的秋姑娘,用她那轻飘的衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮与凉爽撒向大地。

人们都喜爱秋天,喜爱她的天高气爽,喜爱她的云淡日丽。不仅如此,就连芬芳迷人的花儿,也喜爱秋天。初秋,菊花悄悄绽开了淡雅的花蕾,样子十分高雅;也是初秋,槐树打了花苞,米粒般大小的花苞散发的淡淡的清香。

深秋,果实都成熟了,石榴咧开了嘴,向人们微笑;苹果涨红了脸,就像一个小红灯笼;香蕉也笑弯了腰;小辣椒更是被秋姑娘吻得火红火红的;绽蕾吐絮的棉花也被秋姑娘用蜡笔染成了白色……一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟,秋姑娘用宽大的衣衫遮挡着风寒,却绽开了饱满的谷粒捧给人间,也绽开了勤劳的农民伯伯灿烂的微笑。

在田野两旁的杨树,虽然很少,却密密麻麻,一个挨一个,树荫足足能摆五个至今1.5米的大圆桌。这里曾是绿茵一片,但现在,在秋姑娘的帮助下,杨树们都换上了金色的新装,枝头的黄叶被一夜秋风吹落,遍地涂上了一层黄色。

秋天是天高云淡的,是五谷丰登的,是金色的天地,也是安然唯美的。

一年中的团圆之节——中秋节,在秋天里,这或许已经暗示了秋天的安然宁静。在秋天的月落柳梢,纺织娘会在草丛里织布,奏出一支好听的乐曲;蜘蛛会在树丛里织布,织完一张又一张,网挂在树丛中,沾着露珠,在月光下银光闪闪,人们伴着月亮的皎洁与轻快的乐曲把桌椅搬出来,一家人天高地阔的交谈或吃晚饭,是再好不过的选择了。

湛蓝的天空飘动着几多白云,金黄色的大地嵌上丰富的果实,清凉的夜晚荡漾欢快的笑声,是犹如童话般的秋天。