在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的寻找春天的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱着欢快的旋律，来到公园，开始寻找春天之旅了。
到了公园，首先来迎接我的就是公园里的大树，原本枝条上面布满了枯枝败叶，风一吹，就下起了一场“叶雨”，而树也已经聪明绝顶了。现在春天的树已经焕然一新了，树上长出新的枝条，绽出绿芽。
接着迎来的是山茶花了，山茶花这时开得极为灿烂，红通红通的，好像是害羞的春姑娘那脸上的腮红。
到了河边，就是柳树了，柳树的叶子是嫩绿色。枝干弯弯曲曲，有的弯得像一张弓，有的就垂了下来，成了一座拱桥，倒映在湖里，就成了一座柳杆拱桥。我不禁吟诵起贺知章的，《咏柳》。“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
草坪上，多管闲事的小草也探出头来，欣赏春天的热闹风景。
春天像一个魔法师，它给了太阳火热的力量，与冷酷的冬天决战到底；春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱；春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳；春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。
寻找春天的作文300字 篇2春天到了﹐春天到了……
【修辞式开头，引出下文。反复的修辞表达了小作者对春天的渴盼。】
远望碧海苍天，像一片蔚蓝色的大海。草地上绿草如毯，野花点缀其间，美丽极了……
【景物作文观察有序，注意一景一物一词一修辞的综合运用。就是选择的太少了。还可以写：白云、野花、树木、小鸟等。以上是静态描写。】
一个文文静静的小女孩，在软绵绵的草地上采着五彩缤纷的花朵。小姑娘看上去有八九岁的样子。身材消瘦，穿着一件天蓝色的裙子，上面还戴着一个精美漂 亮的红红的蝴蝶结。一张小团脸，星眸闪亮的双眼，深情地望着远方，头顶上戴这一顶红帽子，非常惹人喜爱。
【人物肖像描写抓住：年龄、身材、穿戴、长相、举 止很有章法。】
郁郁苍苍的大树底下坐着两个人，是小女孩的爸爸妈妈。他们悠闲地坐在椅子上，爸爸打着造型精致的太阳伞与妈妈轻言细语……
多么幸福的一家人啊！多么明媚的春天啊！
【抒情式结尾照应开头。】
寻找春天的作文300字 篇3寒冷的冬天已经过去，温暖的春天正在到来，人们脱掉裹了一冬的棉衣，一起去野外寻找春天的踪迹。
有人跑到小河边寻找春天，河水发出欢笑，河边的柳枝垂到了水面；有人跑到公园里寻找春天，公园里百花齐放，争奇斗艳，芬芳扑鼻；有人跑到山坡上寻找春天，山坡上绿草如茵，开满了各种野花，一朵朵，一丛丛，一片片，姹紫嫣红。
春天就在田野上，在池塘边，在草丛中，在公园里，在小路旁……我听到有人在喊：“我找到春天啦！它就在我的眼里！”
是啊！当我们走在春天的怀抱里，可不到处都是春天吗？大家看到了她，闻到了她，吃到了她，摸到了她，踩到了她……她在小鸟的鸣叫声里，在小朋友嘴角的微笑里，在杏花、桃花、梨花的枝头绽放……
小朋友们，你们可要仔细观察春天，寻找春天，感受春天，因为她是一个害羞的小姑娘。
寻找春天的作文300字 篇4几场春雨过后，春天来了，春天的脚步近了。
春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。
和煦的春风吹绿了小河两边的柳树，远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸，又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵，在默默地保卫着小河。
草地上，嫩绿的草儿正在拔节长高，像害羞的'小姑娘一样，挨挨挤挤，春风拂过软绵绵的草儿，草儿纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，观察着这美丽的世界。
树头上，露水吻绿了片片绿叶，一朵朵花儿争相吐艳，散发出如蜜的清香，如期盛开的迎春花，一团团，一簇簇，掩映在绿丛中。
站在小山坡上，四周环望，大片大片的麦田一望无际，就像绿色的大草原，风一吹，就像吹起了层层波浪。
我们现在正是人生的春天。没有春天的劳动，哪来秋天的收获。所以，我们现在要勤奋学习，让我们的春之花开得更加灿烂多彩！
寻找春天的作文300字 篇5阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！
