【清华北大世界排名】近日关于名校的排名引起了关注，特别是中国两大知名学府清华和北大，而清华北大世界排名北大39清华67，非常好看的数字，同时学霸高材生虽然很让人羡慕，但是学霸学习强迫症也是病。
USNews近日公布2015年世界大学前500名，该排行榜根据大学的学术水平、全球的声誉等10个指标对全球50个国家的大学进行筛选排名。排名中，美国高校仍以强劲的姿态占据整个排行榜的1/4，其中老牌名校哈佛大学再一次摘得桂冠，在前十名中，美国高校占据了8席，英国的牛津和剑桥分列第5、6名。
在亚洲大学排名中，日本东京大学排名第一(全球排名第24)、北京的`大学第二(全球第39名)、香港大学排名第三(全球第42名)、新加坡国立大学第四(全球第55名)、日本京都大学第五(全球第60名)。
在这份名单中共有27所中国大学进入了全球前500，其中北京大学和清华大学进入了前100名，北京大学排名第39位，清华大学排名第67位。
【清华北大世界排名】近日关于名校的排名引起了关注特别是中国两大知名学府清华和北大，而清华北大世界排名北大39清华67，非常好看的数字，同时学霸高材生虽然很让人羡慕，但是学霸学习强迫症也是病。
作为老师和家长，可以尝试从以下四个方面入手帮助孩子：
首先，从认识上，要从多个角度评价孩子，不能只以考试成绩作为唯一。
其次，发现和强化孩子身上除了考试成绩优异外的其他优点。
比如，帮老师搬了一次作业，就真诚地感谢他(她)的帮忙;如他(她)主动和父母聊天，父母可以强化他(她)这方面的优点，并说，“这样的聊天比知道你考了第一名还开心”等等。要让孩子意识到每个人都有自己值得学习的地方，每个人获得他人的好评都是各个方面的，自己也可以做到。
最后，鼓励并创造条件让孩子多去帮助别人的学习。
心理健康应具备6个心理品质：
一、智力发育正常，即个体智力发展水平与其实际年龄相称。
二、情绪稳定，尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等，但不会持续长久。
三、能正确认识自己，清楚自己存在的价值，有自己的理想，对未来充满信心。
四、有良好的人际关系。
五、能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。
六、热爱生活，能充分发挥自己各方面的潜力，不因挫折和失败而对生活失去信心。
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