“动词”，即表示动作、动态的一个个词。通常在一个句子里会包含“主语”、谓语、宾语。动词一般作为谓语。以下是本站小编搜索整理的关于2017年中考英语语法知识：动词的形式，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
一、知识要点
1.动词原形
动词原形就是不用to的动词不定式，也就是词典中出现的动词原来的形式。be (是)，work(工作)，study(学习)，write(写)等。动词原形用法很多，经常在中考考查的用法有：
①在一般现在时中主语不是第三人称单数形式，其谓语动词接动词原形。
We often watch TV at home after supper. 晚饭后我们经常在家看电视。
②在句型why not的后面接动词原形，表示建议，
Why not go there on foot? 为什么不步行去那里?
③在had better后面要用动词原形。
You'd better finish your homework before supper. 你最好在晚饭前完成作业。
④在句型Let somebody的后面接动词原形。
Let's play volleyball after school!咱们放学后打排球吧!’’
⑤感官动词和使役动词后接动词原形作宾语补足语。
Your words make me feel angry. 你的话让我感到生气。
⑥在祈使句的开头用动词原形。
Come and buy your books at our book shop. 到我们的书店来买你需要的书。
⑦在情态动词后。
Can you swim across this river in an hour? 你能在一小时内游过那条河吗?
⑧在do、will、would等助动词后用动词原形。
Did everybody want to go there last Monday? 上周一每个人都想去那里吗?
2.第三人称单数形式
动词的第三人称单数形式就是句子的主语是第三人称单数形式，并且谓语是一般现在时，谓语动词应该用第三人称单数形式，即动词原形的后面加-s或者-es。
My sister often watches TV with us at home. 我妹妹经常和我们一起在家看电视。
动词的第三人称单数形式的构成：
①一般情况下在动词后加字母-s。
work-works write-writes take-takes
②以字母s，x，ch，sh结尾或以字母o结尾的动词加-es。
watch-watches pass-passes catch-catches do-does go-goes
③以辅音字母+y结尾的动词，先把字母y变为i再加-es。
carry-carries try-tries
3.现在分词：
动词的'现在分词形式由动词原形+ing构成，一般和be动词连用构成现在进行时、过去进行时或用作非谓语动词。
The girl is studying English at home now.这个小女孩正在家里学习英语。
I saw a boy lying on the ground. 我看见一个男孩躺在地上。
现在分词的构成：
①一般情况下直接加-ing。
buy-buying drink-drinking find-finding
②以不发音的字母-e结尾的动词，去掉字母e加-ing。
take-taking come-coming become-becoming
③以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母，再加-ing。
sit-sitting stop-stopping begin-beginning forget-forgetting
④部分以ie结尾的单音节动词，先把ie变为y，然后加-ing。
die-dying tie-tying lie-lying
4.过去式和过去分词：
动词的过去式和过去分词是中考的重要知识点，动词的过去式主要用来构成一般过去时;过去分词是用来构成现在完成时、过去完成时和被动语态的，也可用作非谓语动词。规则动词的过去式和过去分词变化如下：
①一般情况下直接加-ed。
work-worked-worked help-helped-helped
②以不发音字母e结尾的动词，直接加字母-d。
live-lived-lived like-liked-liked
③以辅音字母+y结尾的动词，先把字母y变为i，再加-ed。
carry-carried-carried study-studied-studied try-tried-tried
④以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写此辅音字母，然后加-ed。
permit-permitted-permitted prefer-preferred-preferred
不规则的变化：
英语中有一些动词的过去式和过去分词是不规则变化。不规则变化的动词有二百多个，但它们的使用频率特别高。不规则的变化可以分为以下几种形式：
①A-A-A形式 动词原形、过去式和过去分词三个形式一样。
cut-cut-cut put-put-put cost-cost-cost
let-let-let set-set-set hit-hit-hit
②A-B-B形式 过去式和过去分词一样。
bring-brought-brought buy-bought-bought catch-caught-caught
build-built-built find-found-found leave-left-left
③A-B-A形式 动词原形和过去分词一样。
come-came-come run-ran-run become-became-become
④A-B-C形式 动词原形、过去式和过去分词都不一样。
begin-began-begun do-did-done go-went-gone see-saw-seen
这一部分可以分为两种：
A.过去分词在动词原形的基础上变化。
go-went-gone ( gone由go变成 ) rise-rose-risen ( risen由rise变成 )。
B.过去分词是由过去式变化来的。
choose-chose-chosen break-broke-broken
二、易错点
1.动词原形和第三人称单数的误用，
①The little boy do his homework with his students in the classroom.
解析：本题考查动词的第三人称单数用法。句子的主语the little boy是第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式，do的第三人称单数形式是does。所以把do改为does。
②Some students wants to go there by bus.
解析：本题考查动词原形的用法。句子的主语是复数形式，所以谓语动词用原形，要把wants改为want。
③My mother doesn't often carries some water for us.
解析：本题考查在助动词does后用动词原形的用法。应该把carries改为carry。
2.动词原形和现在分词的误用，
①Our teachers are watch the action movies in their offices, now.
解析：本题考查动词的现在分词用于现在进行时的用法。从句意可判断是用现在分词和be连用构成现在进行时。所以把watch改为watching。
②There are a lot of people work on the hill.
解析：本题考查动词的现在分词的用法，work在there be句型中不能再作谓语，根据句意，应该用现在分词作定语，表示“正在工作的人们”，所以把work改为working。
③Why not coming here and watch TV with me?
解析：本题考查动词原形的用法， why not是why don't you的缩写形式，后面要用动词原形，所以把coming改为come。
3.动词原形、过去式和过去分词的误用，
①My little sister goes to school last night.
解析：本题考查动词一般过去式的用法。从时间状语last night可以判断用动词应该用过去时，所以把goes改为went。
②My brother said that he had already went to Beijing.
解析：本题考查过去完成时的用法，从宾语从句和时间状语already可以判断是用过去完成时，过去完成时由had+过去分词构成，所以把went改为gone。
③It is said that the movie was wrote by his mother.
解析：本题考查动词的被动语态的用法，宾语从句的主语和谓语动作是被动关系，应该用过去分词和be动词连用构成被动语态，所以把wrote改为written。
