关于纳谏的精选

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《邹忌讽齐王纳谏》优秀教案，欢迎阅读与收藏。《邹忌讽齐王纳谏》优秀教案篇...

原文：邹忌讽齐王纳谏两汉：刘向撰邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及...

教学目标知识目标1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2．了解《战国策》。能力目标1．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。德育目标认...

《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。以下是小编整理的关于邹忌讽齐王纳谏原文，希望大家认真阅读!邹忌修八尺有(yu)余，而形貌昳(y)丽。朝(zh...

[设计意图]中学古文教学，以往的程式为介绍作者、背景、解题、翻译、串讲、归纳段意、总结中心等。本设计试图从引导学生领悟前人结构文章的妙处入手，启发学生积极思维，深入探究，举一反三，学会汲取我国古典文学的精华。[设...

邹忌讽齐王纳谏读后感范文1学完这篇课文，我对邹忌和齐威王的敬佩之情油然而生。对于邹忌，我敬佩他的谦逊，佩服他的勇气，在众人的夸奖声中，他没有迷失自我，而是客观的亲自去分析评价他自己，他对于这件事情的理智的判断和睿智...

《邹忌讽齐王纳谏》，是《战国策》中的经典名篇，入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》，讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。接下来小编为大家编辑整理了《邹忌讽齐王纳...

《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。通过课文《邹忌讽齐王纳谏》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备...

重点语句翻译1.我孰与城北徐公美?译：我同城北徐公相比哪个更美丽?2.城北徐公，齐国之美丽者也。译：城北的徐公，是齐国的美男子。3.徐公何能及君也?译：徐公怎么能比得上你呢?4.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。译：第二天，徐公来了...

邹忌讽齐王纳谏原文赏析1邹忌讽齐王纳谏春秋战国邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？...

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《...

【字词积累】●积累下列词语：注意“?”、“间”、“期”等词语的读音。注意文中“闻”、“面”、“服”、“孰”、“私”、“美”、“蔽”等词语的特殊用法。●理解“忌不自信”，注意语序；理解“与坐谈”，注意补上省略的...

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。邹忌讽齐王纳...

初三语文的学习，需要多下时间和功夫做语文练习题，牢固掌握语文知识点。以下是小编给你推荐的初三语文邹忌讽齐王纳谏练习题及参考答案，希望对你有帮助!初三语文邹忌讽齐王纳谏练习题一、基础知识。1、给下面加横线的字注...

《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉后加的。《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论...

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。好学而不勤问非真好学者。下面小编为大家编辑整理了初二下册邹忌讽齐王纳谏习题精选，更多试题尽在我们应届毕业生考试网。一、基础知识题1.给下列词语中加下划线的字注音：邹忌()形貌昳丽...

当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的邹忌讽齐王纳谏的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。邹忌讽齐王纳谏的读后感1近来工作挺忙的，思...

认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。古文很多名篇，以前读书的时候接触...

原文：邹忌(zōujì)修八尺有(yoù)余，而形貌?(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：...

教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言实词...

知识教育目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“朝孰、诚、方、善、间”等。2、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推理的方法。4、了解《战国...

对于初三的同学们来说，想要好初三语文的知识，在平常学习语文课文时要注意整理语文的知识点。以下是小编给你推荐的初三语文下册邹忌讽齐王纳谏知识点归纳，希望对你有帮助!邹忌讽齐王纳谏知识点：文章简介《战国策》《战国...

作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《...

《邹忌讽齐王纳谏》本文是一篇课内自读课文，语言较浅显，可使学生读读、议议、通过自学达到教学目的。下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学设计，大家一起来看看吧。教学目的1.认识齐威王纳谏除蔽的积极意义;2.了解讽...

1.给加点字注音：昳丽（）朝服衣冠（）时时而间进（）期年之后（）2.翻译下列句子⑴我孰与城北徐公美⑵君美甚，徐公何能及君也⑶孰视之，自以为不如⑷王之蔽甚矣⑸此所谓战胜于朝廷作品简介：《战国策》是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐...