关于数论的精选

关于小学奥数高难度数论例题

关于小学奥数高难度数论例题

例1一项工程,甲队单独做需要18天,乙队单独做需要24天。两队合作8天后,余下的工程由甲队单独做,甲队还要做几天?解:由18、24的最小公倍数是72,可把全工程分为72等份。72÷18=4(份)…………是甲一天做的份数72÷24=3(份)……...

小学奥数数论知识点

小学奥数数论知识点

1.奇偶性问题奇+奇=偶奇×奇=奇奇+偶=奇奇×偶=偶偶+偶=偶偶×偶=偶2.位值原则形如:abc=100a+10b+c3.数的整除特征:整除数特征2末尾是0、2、4、6、83各数位上数字的和是3的倍数5末尾是0或59各数位上数字的和是9的倍数11...

2017小学奥数真题工程数论篇

2017小学奥数真题工程数论篇

奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。下面是小编整理的2017小学奥数真题工程数论篇,大家一起来看看吧。1(三帆中学考题)原计划18个人植树,按计划工作了2小时后,有3个人被抽走了,于是剩下的人每小时比原计划多种1棵树,还是按期完...

小学数论奥数例题及解析

小学数论奥数例题及解析

1、下列每个算式中,最少有一个奇数,一个偶数,那么这12个整数中,至少有几个偶数?□+□=□□-□=□□×□=□□÷□=□2、任意取出1234个连续自然数,它们的总和是奇数还是偶数?3、一串数排成一行,它们的规律是:前两个数都是1,从...

关于小升初奥数天天练数论-整除之构造

关于小升初奥数天天练数论-整除之构造

题目:某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,,12.他们的电话号码依次是12个连续的六位自然数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌号是9的这一家的电话号码也能被13整除...

整数拆分小学奥数整数数论练习题

整数拆分小学奥数整数数论练习题

1、把50分拆成10个素数之和,要求其中最大的素数尽可能大,那么这个最大的素数是几?2、把17分拆成若干个互不相等的质数之和,这些质数的连乘积最大是多少?3、一个自然数,可以分拆成9个连续自然数之和,也可以分拆成10个连续自...

小学数论奥数题库

小学数论奥数题库

一个七位数,能同时被1,2,3,4,5,6,7,8,9整除,则数论答案:能被8整除的数肯定能被2与4整除,能被9整除的数肯定能被3整除,能同时被8与9整除的数肯定能被6整除,而能被5整除的.数末位数肯定是0或5,因为它要能被8(偶数)整除,所以末位数...

小升初奥数真题:工程数论篇

小升初奥数真题:工程数论篇

小升初奥数真题:工程数论篇1(三帆中学考题)原计划18个人植树,按计划工作了2小时后,有3个人被抽走了,于是剩下的人每小时比原计划多种1棵树,还是按期完成了任务.原计划每人每小时植______棵树.2(首师附中考题)一项工程,甲做1...

三年级奥数数论练习题精选

三年级奥数数论练习题精选

1.能同时被2、5、7整除的最大五位数的多少?2.下面一个19983位数33…3(991个3)□44…4(991个4)中间漏写了一个数字(方框),已知,这个多位数被7整除,那么,中间方框内的数字是多少?3.有这样的两位数,它的两个数字之和能被4整除...

宁波小升初数论知识点

宁波小升初数论知识点

只有1一道简单的问题是:用1、+、×、的运算来分别表示23和27,哪个数用的.1较少?要表达2008,最少要用多少个1?我们先给出从1到15的表达式。1=1,2=1+1,3=1+1+1,4=(1+1)×(1+1),5=(1+1)×(1+1)+1,6=(1+1)×(1+1+1),7=(1+1)×...

小学奥数数论练习题整数拆分问题

小学奥数数论练习题整数拆分问题

有一些自然数,它可以表示为9个连续自然数之和,又可以表示为10个连续自然数之和,还可以表示为11个连续自然数之和,求满足上述条件的最小自然数。分析:设满足要求的'最小自然数为11,由9个连续自然数的和是中间的数(第5个数)...

奥数题及答案:数论问题

奥数题及答案:数论问题

1、难度:一个十位数字是0的三位数,等于它的各位数字之和的67倍,交换这个三位数的.个位数字和百位数字,得到的新三位数是它的各位数字之和的_____倍.【答案解析】2、难度:1512a是一个完全平方数,则a的最小值是多少?【答案解...

奥数数论问题考点的奇数与偶数

奥数数论问题考点的奇数与偶数

1、下列每个算式中,最少有一个奇数,一个偶数,那么这12个整数中,至少有几个偶数?2、任意取出1234个连续自然数,它们的总和是奇数还是偶数?3、一串数排成一行,它们的规律是:前两个数都是1,从第三个数开始,每一个数都是前两个数的...

奥数数论问题解析约数与倍数

奥数数论问题解析约数与倍数

已知x、y为正整数,且满足xy—(x+y)=2p+q,其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数,求所有这样的数对(x,y)(x≥y)考点:约数与倍数。分析:此题需分类讨论,①当x是y的倍数时,设x=ky(k是正整数)。解方程k(y—2)=3;②当x不是y的倍数时,令x...

有关奇偶分析的数论奥数专项分析

有关奇偶分析的数论奥数专项分析

现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了有关奇偶分析的.数论奥数专项分析18。5.能否将1至25这25个自然数分成若干组...

数的整除数论奥数知识讲解及习题

数的整除数论奥数知识讲解及习题

一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判...

余数问题练习及答案小升初数论知识点整理

余数问题练习及答案小升初数论知识点整理

1.数11…1(2007个1),被13除余多少分析:根据整除性质知:13能整除111111,而2007÷6后余3,所以答案为7.2.求下列各式的余数:(1)2461×135×6047÷11(2)2123÷6分析:(1)5;(2)找规律,2的n次方被6除的余数依次是(n=1,2,3,4...

小学奥数数论余数问题的解析

小学奥数数论余数问题的解析

1。(四中小升初选拔试题)被除数,除数,商与余数之和是2143,已知商是33,余数是52,求被除数和除数。分析:方法1:通过对题意的'理解我们可以得到:被除数=除数×商+余数=除数×33+52;又有被除数=2143—除数—商—余数=2143—除数—3...

小学奥数数论问题知识总结:数的整除性规律

小学奥数数论问题知识总结:数的整除性规律

【能被2或5整除的数的特征】一个数的末位能被2或5整除,这个数就能被2或5整除【能被3或9整除的数的特征】一个数,当且仅当它的各个数位上的数字之和能被3和9整除时,这个数便能被3或9整除。例如,1248621各位上的数字之和是1...

HPM的初等数论绪论课教学设计论文

HPM的初等数论绪论课教学设计论文

摘要:从HPM的视角研究了关于初等数论绪论课的课堂教学设计。首先从初等数论的课程价值及教学现状出发,介绍了初等数论的主要内容及学科发展简史。其次,简单介绍了几个重要数论难题,了解这些难题的研究状况。最后,通过数学名著...

数学知识点讲解:算术和数论

数学知识点讲解:算术和数论

很多新手对于GMAT数学不是十分自信,究其原因往往就是是由于对于GMAT数学知识点没有复习,而直接做题,为此小编特收集整理了关于算数和数论的GMAT数学知识点,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。1.Integer:整数...

小学奥数数的整除数论知识讲解和习题

小学奥数数的整除数论知识讲解和习题

一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判...

关于小学生奥数数论知识点梳理

关于小学生奥数数论知识点梳理

1.奇偶性问题奇奇=偶奇×奇=奇奇偶=奇奇×偶=偶偶偶=偶偶×偶=偶2.位值原则形如:=100a+10b+c3.数的整除特征:4.整除性质①如果c|a、c|b,那么c|(ab)。②如果bc|a,那么b|a,c|a。③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。④如果c|b,b|a,那么c|a...

奥数练习题:完全平方数的数论

奥数练习题:完全平方数的数论

奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于完全平方数的数论练习,感受奥数的奇异世界!1、一个自然数减去45及加上44都仍是完全平方数,求此数。解:设此自然数为x,依题意可得x-45=m^2;...

小学六年级奥数之数论的方法技巧

小学六年级奥数之数论的方法技巧

数论是研究整数性质的一个数学分支,它历史悠久,而且有着强大的生命力。数论问题叙述简明,“很多数论问题可以从经验中归纳出来,并且仅用三言两语就能向一个行外人解释清楚,但要证明它却远非易事”。因而有人说:“用以发现天...