关于《美丽的印纹》教案设计的精选

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《美丽的印纹》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《美丽的印纹》教案设计篇1教学目标：1.通...

教学目标1.通过学习让同学了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。2.通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。3.充沛发...

课时：1课时类别：造型、表现教学目标：1、认知：了解鸟的结构，用各种形式设计、表现一只美丽的鸟。2、情感：让学生感受鸟的美丽，提高创造美的能力，知道鸟是人类的朋友，从而做到保护有益动物。3、能力：培养学生的创造力、设计能力。...

教材分析：《美丽的染纸》是人民美术出版社出版的小学美术教材第六册中的一课，该课主要以纸为材料介绍我国传统的民间扎染艺术。染纸就是将吸水纸用折叠、绞夹、捆扎、孔卷、搓揉、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、接等...

一、说教材《美丽的海滨》是小学信息技术教材第三册第五课中的内容，教学对象是小学五年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成...

《美丽的印纹》教学设计教学目标：1、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。2、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。3、学习操作方法，培养动手能力。教学重点、...

课题：的印纹课时：二课时学习领域：造型*表现教材简析：本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。第一课时教学目标：１、通过学习...

设计思路居住在城市里的幼儿对大自然知之甚少，城市环境的限制也使他们对自然的好奇心难以满足誉“因此，我为大班的孩子设计了这一语言活动，引导幼儿学会观察周围世界，并且在内心有所感的时候，能够用口语、文字和表演进行表...

教材分析：《对印的花纹》是义务教育课程标准实验教科书美术二年级上册第八课。课型为造型表现，是运用多种颜色在对折的纸上进行自由点画，进行对印。奇迹般地出现许多偶然图像，从而激活学生的思维，开辟自由想象的空间。在参...

[设计理念]以自主创新教学为理念，巧妙运用鲜活有趣的CAI课件，引导学生开展自主学习，体现学生主体在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的过程，从而引导学生体会丹顶鹤的美丽，初步认识保护野生动物的意义。[设计特色]运用CAI...

活动目标：⒈幼儿知道鱼生活在水里。⒉幼儿能用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的小鱼。⒊幼儿愿意使用各种颜色涂画，提高对色彩的兴趣。活动准备：⒈多媒体课件⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块⒊音乐《雪之梦》⒋教师已涂好的小鱼...

第17课：印染“花布”教学目标：1.知识与技能：①尝试染纸设计制作过程，感知我国民间传统的手工印染工艺。②能尝试不同的折法、染法、印染出来各种色彩对比的图案。2.过程与方法：①通过欣赏，了解印染艺术与生活应用的关系。②...

活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事，引出课题“小朋...

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《美丽的小路》优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...

【教学目标】：1、知识目标：通过学生的亲身体验和实验观察,让学生认识指纹的独特性，并能够为指纹分类。2、能力目标：培养学生的观察能力和动手实践能力。通过对自己指纹的观察，学会发现和提出问题。根据问题，制定简单的科学...

时间的脚印第一课时一、素质教育目标(一)知识教学点1．弄清本文的说明层次。2．找出本文的说明方法。3．体会本文语言的生动性、准确性。(二)能力训练点训练学生的概括能力、逻辑思维能力、判断能力及语言表达能力。(三)德...

每个人心里都有一个让你最感动的人，可能是爸妈，朋友，同学等等。而今天要说的是外婆，一起来欣赏这篇《外婆的手纹》教案设计。一、教学目标：1、品读文中描写外婆的语句，感悟外婆的生活态度和精神世界。2、在阅读中体会作者对...

目的：1、让幼儿认识红色。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。准备：1、主色是红色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。过程：1、出示玩具，请幼...

一、教学内容：教科书第112～113页，画出美丽的图案。二、教学目标：1．通过对图案图形的观察，使学生感受到由圆组成的图形美，提高学习兴趣。2．通过操作，进一步培养学生的动手操作能力，感受平面图形的应用价值。三、教学过程：（一）激趣引...

【教学理念】学习人与动物的故事，将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中，引导学生感受动物之间的难以割舍的亲情，体会人和动物和谐相处创造出的美好境界，同时教育学生同情弱者，保护野生动物、维护自然界的生态平...

教学目标1.能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。2.能够用拓印，拓印添画，绘画等方法表现1-3种不同的肌理。教学重点：1.引导学生说出不同肌理给人的不同感受。2.能够用拓印，拓印添画，绘画等方法表现1-3种不同...

一、课题：美丽的动物花纹二、教学目的：1、通过给动物添画美丽的动物花纹，培养学生的审美情趣，提高学生的观察能力，装饰美化能力，形象思维能力。美丽的动物花纹2、学习美丽的动物花纹装饰的不同方法，培养学生能用自己的感受和...

教学目标：1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2．体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点：引导学生用手、树叶等印纹创造肌理效果，并有...

教材分析：课文讲了一个有关环境卫生的故事，告诉我们不能乱扔垃圾，要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯。它通过童话故事的形式，形象生动地把“要爱护环境”的道理蕴含其中。教学目标：1、正确流利、有感情地朗读课文，在角...

课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。今天小编就给大家带来《跨越百年的美丽》教案设计，大家一起来看看吧。教材简析：课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》19...