关于口算的精选

1)8+0=2)0+8=3)0+3=4)5+3=5)2+7=6)4+3=7)2+7=8)4+4=9)6+1=10)2+6=11)3+4=12)5+5=13)4+4=14)0+6=15)6+4=16)2+1=17)3+2=18)0+9=19)4+4=20)2+3=21)3+4=22)4+1=23)1+5=24)6+4=25)0+3=26)3+7=27)9+1=28)0+0=29)0+3=30)5+4...

教学目标：1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2、通过问题情境自主掌握整数乘法的一般口算方法。教学过程：一、自主探索口算方法。1、课件分别出示45页六种交通工具的时速，引导学生理解...

小学四年级数学口算练习题139+2=27+4=50+5=34+9=10+60=9+50=10+40=61+10=18+5=74+6=37+2=26+5=23+7=47+4=88+3=47+6=39+8=68+5=26+8=19+6=28+5=53+6=78+5=37+9=23+8=89+6=75+5=86+6=68+7=87+9=26+9=25+6=50+37=49+7=8...

教学内容：苏教版一年级下册42、43页的内容教学目标：1、让学生在具体情境中，自主探索整十数加减整十数的口算方法，理解并掌握算法，能正确进行口算。2、让学生经历整十数加减整十数口算方法的探索过程，体会新旧知识的联系，培养...

教学目标：1.在具体的情境中初步掌握用一位数除整十数、整百数和两位数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．2.学生认真口算和检查的能力得到提高。教学重点：理解算理的基础上掌握口算的方法。教学难点：理解用一位数除整十数...

教学目标1．通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法．2．培养学生的口算能力和类推能力．3．激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯．教学重点理解算理，掌握口算方法教学...

30+6=20×3=100×2=13×4=300×3=36－12=400×2=40×2=15×2=200×4=600÷6=60÷6=72÷8=21÷7=78－28=20+180=480－80=40÷4=80+60=28+2=40÷2=60+6=30÷3=50+50=14×7=62+18=15×6=42÷7=5÷5=700－300=16×5=98－48=21×4=72...

在平时的学习、工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。一份好的试题都是什么样子的'呢？下面是小编精心整理的一年级上册数学《5以内的加减法》口算50题，仅供参考，欢...

2016年的小升初是如何面谈的?家长该如何准备呢?省实天河：坚持面谈，不会问学生特长省实天河相关负责人在该校10周年校庆之际接受媒体采访时表示，按照广州市教育局的要求，明年民办初中招生要坚持面谈，他们会根据要求来做。面...

口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。下面是小编收集的六年级数学口算练习题，希望大家认真阅读！【1】六年级数学口算练习题0.6×40%=13×40%=0.6×50%=0.45×2%=102:51=4.9:1.4=7...

1)12+3=2)18+2=3)10+6=4)6+11=5)2+18=6)4+15=7)12+3=8)0+12=9)11+2=10)12+1=11)1+17=12)1+14=13)0+19=14)15+2=15)15+1=16)0+16=17)3+17=18)1+15=19)14+0=20)14+3=21)0+19=22)4+12=23)16+1=24)1+11=25)0+14=26)2+13=2...

教学内容：人教版实验教材四年级上册数学第78～79页例1（1）、（2）及“做一做”，练习十三第1、2、4、5题。教学目标：1、理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法，能正确地进行口算，并能够结合具体情境进行除法估算。...

大家觉得口算题难不难呢？学习总是在一点一滴中积累而成的`，就像砌砖，总要结结实实。以下是本站小编整理的三年级上册口算练习题汇总，就跟随本站小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!三年...

口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的'结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。一年级数学口算训练题，我们来看看下文。36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=43+50=71+20=79-50=95-...

童鞋们的`口算怎么样呢?小学数学是数学学习的基础，因此必须掌握好小学数学知识，下面小编为大家带来二年级上册数学口算测试题，希望对大家掌握小学数学知识有帮助。17×40=680,100-63=37,3.2+1.68=4.88,2.8×0....

1、口算下面各题200÷5=120÷6=2400÷6=100÷5=3×200=350÷7=500÷5=100×6=2000÷2=1200÷4=700÷7=2000÷5=160÷4=120÷3=1500÷3=800÷8=630÷9=400÷4=4900÷7=540÷6=2、填一填，在()里填上合适的数。40x()=2408...

今天听了同课异构活动程老师和葛老师做的《口算除法》一课，有很多的感触。两位老师上课语言亲切，简洁，各自展示了数学教学的魅力，符合新课标的理念，真正做到了以学生为主体，充分发挥小组活动，调动了学生学习的兴趣和学习积极...

教学目的1．理解除数是整百数的口算除法的算理，掌握口算方法，正确口算除数是整百数的除法．2．提高学生的口算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能力．3．使学生体会数学与生活的联系，培养学生热爱数学的情感．教学重点理解除数是...

三年级《口算乘法》评课稿今天听了邓老师的一节计算教学课，深受启发，邓老师把枯燥的教学内容，赋予了生命力。一、创设学生熟悉的情境，激发学生的兴趣。新课程标准教学新理念指出：数学内容的呈现形式应多样化，以保证学生积极...

导语：口算能力的.提升需要大家不断的进行练习，下面是小编给大家提供的三年级上册口算练习题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。1900×5=720÷4=50×70=26×30=18×4=36&t...

12+60=93-60=34+60=38-20=67-50=26+50=47+10=35+50=88-10=53-10=66-20=20+10=90-70=98-90=46-40=83-60=11+60=71-50=50-40=20+40=76-60=87-10=97-10=22+40=28-20=72-70=57-30=12+10=40+40=77-50=80-60=42+50=94-10=60...

口算是估算和笔算的基础，口算能力差，势必会影响到估算、笔算的正确和速度，影响计算技能的形成。学生口算时，既要耳听，又要眼看，既要说话，又要心记，从某种意义上说是眼、耳、心、口四种感官的有机结合。因此，要提高学生的计算能...

教学要求：1、使学生理解一位数除整十、整百、整千和一位数除几十几和几百几十的口算方法，并能正确地进行口算。2、培养学生初步的分析、综合和类推思维能力。3、培养发散、创新思维，提倡算法多样化。教学准备：自制教学课...

教学目标：1、会口算整十、整百数乘以整十数的乘法。2、能运用多种方法进行口算。3、能熟练正确地口算。重点难点学习重点：掌握口算整十、整百数乘以整十数的方法。学习难点：正确地进行口算。学具准备：学习过程二次备课激...

教学内容：课本第80页练习十三第1—5题。教学目标：1、通过练习，进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。2、通过练习，巩固学生估算的方法。3、进一步培养学生的.类推、口头语言表达能力。教学过程：1、口算。（你...