关于乘法的精选

作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的数学六年级上册《乘法分配律》教案，希望对大家有所帮助...

乘法分配律摘要:乘法分配律的应用：①类型一：(a+b)×c(a-b)×c=a×c+b×c=a×c-b×c②类型二：a×c+b×ca×c-b×c=(a+b)×c=(a-b)×c③类型三：a×99+aa×b-a=a×(99+1)=a×(b-1)④类型四：a×99a×102=a×(100-1)=a×(100+2)...

1、小数乘整数：意义——同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少，或3个1.5的和是多少。2、小数乘小数意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8就是求1.5的十分之...

教学目标：1、知识技能：使学生理解0和任何数相乘都得0的算理。掌握一个因数中间有0的乘法的计算方法，并能正确迅速地进行计算。2、数学思考：初步学会举实例比较分析，论证推理的数学方法。3、解决问题：培养学生的观察能力、知...

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我学会了数学乘法作文，仅供参考，大家一起来看看...

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的二年级数学第六单元《表内乘法》教学计划，仅供参考，欢迎大家...

【教学内容】教材第59页例2及做一做，练习十四第7～8题。【教学目标】1．结合具体情景，在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。2．能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。3．给学生创设主动探...

作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的乘法分配律教学设计2022，欢迎阅读与收藏。乘法分配律教学设计20...

一、口算。35÷7=14÷2=21÷3=28÷4=42÷6=21÷7=28÷7=49÷7=二、连线。24÷636÷628÷749÷728÷412÷312÷242÷6三、在里填上＋－×或÷。155=3244=667=42166=1037=21357=555=10164=4四、看图写出一个乘法算式、两个...

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的乘法的初步认识教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...

教学内容：（人教版）教科书第46页例三、练习十二第1-3题。教学目标：1、使学生掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算。2、培养学生的估算意识，归纳概括、迁移推理的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力。3、培养...

四年级上册数学《加法交换律和乘法交换律》的教学要让同学们理解加法交换律和乘法交换律，并会用字母表示两个规律。以下是本站小编精心为大家整理的四年级《加法交换律和乘法交换律》教学设计，希望对大家有所帮助!想了...

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的2-6乘法...

在估计方法中，最大似然和最小二乘是经常被使用到的，其中的最小二乘更是回归的基础。这就让小编带你回归小二乘法。最小二乘法(又称最小平方法)是一种数学优化技术。它通过最小化误差的平方和寻找数据的最佳函数匹配。利...

作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《乘法分配律》优秀教学设计（通用6篇），欢迎阅读与收藏。《乘法分配律》优秀教学设计篇1教学...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的四年级《乘法运算定律》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...

一、选择题(每题2分，共20分)1.下列各题中，计算正确的有().①3a32a3=6a3;②4a3ban=4a3nb;③(4xm+1z3)(-2x2yz2)=-8x2m+2yz6;④(-ab3c2)(-4bc)(-3ab2)=-12a2b6c3.A.1个B.2个C.3个D.4个2.计算(0.5×105)3×(4×103)2的结果...

作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的乘法的意义教学反思，欢迎大家分享。乘法的意义教学反思1这是一节乘法意义的练习课，...

为了让学生在新课程的学习上可以更好的领悟和掌握，教师应该认真备课，做好教案准备工作，下面是小编给大家整理的七年级数学下册《同底数幂的乘法》教案，欢迎阅读。教学目标1.使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的...

本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。本单元的口算乘法主要包括两项内...

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的表内乘法（二）：7的乘法口诀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。表内乘法二：7的乘...

小数乘法是人教版五年级上册第一单元的教学内容。也是以后学习的重要基础，小数乘法教案有哪些呢?下面是的小数乘法教案资料，欢迎阅读。小数乘法教案篇1教学目标(一)熟练地掌握小数乘法和除法的计算法则，进一步理解小数乘...

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级上册)》第74页。【教学目标】1.使学生经历“提出问题—估算—口算—笔算”的计算过程，在多样化的算法中能自主最优化。2.使学生在尝试写竖式、小组讨论交...

作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的乘法的意义教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。乘法的意义教学反思1...

本课题教时数：1本教时为第1教时备课日期9月17日教学目标进一步掌握分数数据的一般应用题的解题方法；进一步掌握分数乘法应用题的数量关系和解题思路，能正确解答分数乘法应用题。教学重难点进一步掌握分数乘法应用题的数...