关于第五册的精选

一、看拼音，写汉字。（15%）tūránfùwēnɡmiǎnchúzǎixìdānxīn（）（）（）（）（）zhěnɡlǐdìyáojiūjìnɡshǒubìqínɡkuànɡ（）（）（）（）（）fùjìnshuānɡyèměimiàomàizǐqíɡuài（）（）（）（）（）二、给下面的词语选择正确的读音。（6%）yèmù()shěn...

一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一）,万以内的除法（一），千米、吨的认识，两步计算应用题（一），长方形和正方形等五单元内容。本册教材在编排上有以下特点：1、适当加强口算。在笔算一位数的乘除法之前...

一.教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想情感。二.教学重点.难点在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。三.教学...

【教学要求】１、知识与技能：进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗词；学习新生字；展示作品。２、过程与方法：⑴在口语交际中锻炼流利语言，学会写作。⑵在发现、研究中学习多音字、新生字。⑶在背诵中积累。⑷在展示中扩...

1．知识目标：了解理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，认识到建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。2．能力目标：培养学生的理解能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。3．觉悟目标：使学生自觉向古今中外艰...

学习目标①认识兼、仆等7个生字。会写闻、尘等12个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满...

一．学生情况：本学期教学三年级数学，通过两年的学习，学生的数学基础知识掌握的比较扎实，个别学生思维比较灵活，学生学习数学的兴趣也较浓，但也有个别学生懒散，接受力不强，成绩不太理想，本学期将重点抓好后进生的培养。二．教学内容...

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的人教版高中第五册第五单元作文：成长的故事，欢迎大...

王蓉芳班级情况简析：班级人数xx上学期合格率xx上学期优秀率xx本学期合格率指标xx本学期优秀率指标xx上期差生率xx本期转化率xx经过二学年的学习，本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读...

教学要求：1、知识与技能：进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗词；学习新生字；展示作品2、过程与方法：（1）在口语交际中锻炼流利语言，学会写作。（2）在发现、研究中学习多音字、新生字。（3）在背诵中积累。（4）在展示中扩大见识。...

《充气雨衣》这是一篇略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动手发明充气雨衣的事。下面是小编整理的小学语文第五册《充气雨衣》说课稿，欢迎大家参考。【说教材】这是一篇略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动...

沙尘暴帮助我们充分认识了土地荒漠化的恶果，治沙成为大家十分愿意关心和参与的事。但如果不按照真正科学的方法去解决土地沙化问题，治沙行动开展得再热烈，也可能会收效甚微。有事实表明，一些在沙漠上人工种树治沙的方法不...

一、导入活动同桌手拉手1、宣布活动规则：（1）请几位同学把卡发给每个同学；（2）先由一位同学把自己卡上的内容读给同桌听；（3）听者向读卡者提出希望或讲讲对方自己还没注意到的优点。（4）另一位同学读卡，听前一位同学告诉自己、了解自...

第一课时师：今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫——(生读题)《惊弓之乌》这“惊”——(生接)是害怕，北师大版小学语文第五册《惊弓之鸟》课堂实录。对!这“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这“之”在这里是“的...

小学数学第五册第三单元的'试卷一、判断题(每道小题3分共12分)1.用来量长短的单位有吨、千克、克.()2.4个250米是2千米．()3.小华身高50千克.()4.1米是10个10厘米．()二、单选题(每道小题3分共12分)1.小张身高[]A.140厘...

一、注音拂士畎亩傅说胶鬲投箸舟楫金樽谪守骚人潜形皓月涵虚端居珍馐箪食饷田千嶂羌管寐百里奚秉遗穗羡鱼情宠辱偕忘朝晖夕阴霪雨霏霏薄暮冥冥岸芷汀兰心旷神怡二、解释词语委而去之域民固国天下畔之舜发于畎亩饿其体...

周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初，浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上，“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的说法引起多方共鸣。一谈起鲁迅的形象，立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章，立马...

教学内容：苏教版第五册P5860页长方形和正方形的认识教学目标：1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形；2．体现合作竞争的教学思想，培养独立探询问题的能力和...

一、单元课文特点1．《阿Q正传》是千古不朽的名著，是中国和世界文学宝库中的一颗明珠，其思想内涵博大精深，历史文化蕴藉丰赡厚重，艺术手法高超精湛，作品语言幽默讽刺，具有独特的艺术魅力。2．鲁迅写这篇小说，是为了画出沉默的国...

人、动物、与人文、自然的关系，是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。不妨先从狼说起。自古以来，狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》，《小红帽》，《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们...

20xx年9月一、班级学生情况分析班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的...

教学要求：1、认识京剧脸谱，知道不同颜色的脸谱分别代表什么性格特点；知道有关人物的故事。2、读背成语，了解军旅生活和军人气概；背诵《古今贤文.劝学篇（下）》能联系自身谈谈对贤文的理解。2、按规则，把“述”、“淡”、“趣”...

一、通假字1、直不百步耳直通“只”?2、颁白者不负戴于道路矣颁通“斑”3、涂有饿殍涂通“途”?4、则无望民之多于邻国也无通“毋”二、古今异义1、季氏将有事于颛臾有事：古，采取军事行动;今，有事情2、谷不可胜食也胜：古，...

一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选...

1、理清全文思路(1)全文阐述了什么问题?老师：你们可以清楚地了解到文章论述的是哲学的任务。那文章为什么要以《人生的境界》为题呢?(布白，给学生思考的时间。)。猜测：学生可能阐述的理由不同，但是老师不要提出哪个对哪个...