关于《我和星星打电话》教学设计的精选

作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《我和星星打电话》教学...

教学目标１、了解明星，正确对待追星问题。２、培养学生清楚、简洁、准确地表述观点的能力。３、引导学生客观全面地看待问题。教学重点展示明星风采，正确看待明星。教学难点正确对待追星问题。课前准备教师活动：设计调查问卷，共...

课题：星星和灯光总课时数：第1节教学内容：1、综合训练（二）、（三）。2、读谱知识：常用音符和休止符。3、欣赏：烈士墓前教学目标：1、认识常用音符和休止符的名称及时值比例。2、通过欣赏，感受并初步了解旋律进行的几种方式（上行、下行...

学习目标：1、了解朦胧诗及其审美特征2、指导诵读，领会“星星”等意象的象征意义，理解诗歌主旨。3、揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。学习重点：加强诵读指导与练习，理解诗歌所寄托的诗人的理想和信念。学习难点：体会星星的`象征...

【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人，一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。这段相声...

教学目的1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2.学会本课的12个生字和用这些字组成的新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理...

教学目标：1、巩固生字，会写“月、里、来”字。读准生词。注意轻声词。2、观察图画，了解图意和课文内容，能背诵课文。教学中难点：1、在语言环境中识字，读词，读句激发情感。2、体会坐在月亮上请星星的无穷乐趣。教具准备：1、色...

教学要求：1、学会6个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2个偏旁。2、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。3、能正确、流利、有感情地朗...

教学目标一、过对童声合唱的湖北民歌的欣赏，使同学了解当地的风土人情，扩大同学对民族音乐语言的进一步培养，激发同学对民歌的兴趣和喜爱。二、通过简单的舞蹈是同学更深切的感受歌曲的风格、情绪。重点难点一、理解歌曲...

相声打电话是来自马季和郭启儒合说的一段相声。下面是小编整理的打电话教学设计，欢迎大家参考。一、教学目标1、通过阅读，练习，知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。3、学会打电话...

《数星星的孩子》主要讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文，具有认真钻研的精神，长大成为著名的天文学家的故事。下面跟本站小编一起来看看《数星星的孩子》教学设计范文，希望对大家学习有所帮助!【教材分析】《数星星的孩子...

《数星星的孩子》是于连城读书完结的一部短文专栏类小说，小说作者是唯ni轻描淡写。以下是关于数星星的孩子教学设计，欢迎大家参考!数星星的孩子教学设计【1】教学目标：1、会认9个生字，会写数、睡、距离，理解钻研、距离等词...

《数星星的孩子》是人教版第四册中以走进科学，发现科学为单元主题的首篇课文。这是这一篇以人叙事，以事及理的文章。通过对张衡言行的描写，表现他那种善于观察，善于研究的精神，引发学生对科学的热爱。学习目标1.会认9个生...

篇一：星星合唱队教学设计教学目标：1、探索并掌握100以内的加减混合运算的方法。2、掌握加减混合运算的运算顺序，并能够应用知识解决问题，发展初步的估算意识。3、通过感受问题情境，感受数学与生活的密切联系，在学习活动中获...

引导语：强化数学和逻辑思维学习的过程发现，幼儿对数的概念的理解以及延展出来的应用对孩子来说至关重要，这里面不仅仅有关于数学学习的方法论的引导、更有对于数学学习兴趣的引导。以下是《数星星的孩子》教学设计，希望能...

教学要求：能正确流利地朗读诗文，学会本课四个生字，初步理解课文内容。教学重点：能正确流利地朗读诗文，并能正确美观地书写生字。教具准备：多媒体教学课件、生字卡片、小图片、投影图片、音乐磁带教学过程：一．谈话揭题1．同学们，...

《数星星的孩子》这一课,是人民教育出版社课程标准教材二年级下册第29课的内容,讲述了张衡童年时数星星的经历。下面我们一起来看看数星星的孩子优秀教学设计范文吧!教学目的：1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的...

《数星星的孩子》快开课了，作为教师该如何教学，让他们领悟课文中的精髓呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《数星星的孩子》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!学习目标1.会认撒等9个...

教材分析：《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。在儿童的生活中，充满了对太空的神奇幻想，这首歌就是通过一位小朋友同小星星的^***，描绘了少年儿童对科学的兴趣和对太空宇宙的神往，并教育儿童...

一、情境导入，激发兴趣今天的教室有什么不一样？有这么多家长，你们怕吗？你们可真勇敢！1、导语：同学们，我们比一比谁最会听！2、课件：（1）先是上课铃声响；配图这是什么声音，当你听到这铃声响，你会怎么做？（2）汽车笛声；（3）电话铃声响；电话图二、...

【教学内容】《我也追星》为义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）七年级下册第三单元的综合性学习教学内容，本单元学习的课文都是写名人，为综合性学习活动打下了思想认识基础。以此在课堂上让学生讨论，瑕瑜互见说名人，再...

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我和星星打电话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对...

教材分析：《我和星星打电话》是一首充溢童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。在儿童的生活中，充溢了对太空的神奇幻想，这首歌就是通过一位小朋友同小星星的有趣对话，描绘了少年儿童对科学的兴趣和对太空宇宙的神往，并教育...

第一课时教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认本课9个生字，会写“朵”、“颗”。3、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。教学重点、难点1、...

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。下面是小编整理的幼儿园大班教案青蛙给星星打电话，大家一起来看看吧。【活动目标】运用绘画的形式，大胆地表达自己对天空的感受和想象。【活动准备】1、在日常生活中，引导幼儿与父...