关于小学语文《金色的草地》优秀教学设计的精选

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学语文《金色的草地》优秀教学设计（精选5篇），仅供参考，希...

第一课时（一）导入：回忆文章的主要内容和写作顺序（二）最近课文第一自然段，感受草原的魅力。师：上次课，我们初步感受了草原的美景，这节课我们跟着老舍先生具体的去感受一下草原的魅力。1、请你们结成小组，一起去草原旅游。注意不...

《金色的草地》是人教版实验教材三年级上册的一篇精读课文，这篇课文的说课我将从教材分析、教学思路、教学流程三个方面展开。这篇课文的说课意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草...

学习目标1．认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。...

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学语文《金色的草地》优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮...

教学要求：1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。2、学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。3、正确、流利、有感情地朗读课文...

作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《金色的草地》教学设计范文（精选5篇），仅...

一．导入：同学们，今天我们继续学习《金色的草地》。二．出示教学目标1、理解课文的第三、四自然段的内容，重点了解蒲公英一天的变化，理解“草地为什么是绿色的？”2、有感情地朗读课文，体会作者的感情，感受蒲公英的有趣，感受大自然...

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中。以下是关于金色的草地教学设计，欢迎大家参考!【1】金色的草地教学设计一、回顾课文，整体感知1、读过课文之后，哪位同学能告...

《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋友的经过。接下来小编为大家编辑整理了《金色的草地》第二课时教学设计，想了解更多相...

作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的金色草地教学设计，欢迎大家分享。金色草地教学设计...

学习目标1．认识生字钓、拢，会写耍、装等13个生字。能正确读写盛开、玩耍、一本正经等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述我和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在...

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《金色的草地》教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《金色的草地》教案优...

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，下面是小编为大家收集的《金色的草地》优秀教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《金色的草地》优秀教学设计篇1第一课时一...

作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《金色的草地》优质课教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

《金色的草地》叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。下面是本站小编带来的关于《金色的草地》的教学反思，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!...

草原这个作品被选进了北师大版的四年级上册，人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。下面是小编整理的关于草原优秀教学设计，欢迎大家参考！【1】草原优秀教学设计一、教学目标：（一）知识与技...

教学目标1．通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。2．领悟文章的表达方法。3．收集战争期间令人感动的人或事。教学重点入情入境地读，体会作者表达的思想感情。教学难点领悟文章的表达方法。教学时间一课时教学...

《金色的草地》是前苏联作家普里什文的作品，文章生趣盎然，充满了儿童气息，通篇极力体现人与大自然互动的和谐美，是一篇不可多得的好课文。前一阵我参加课程研讨，再看数篇这一课的设计，也结合自己的实践，我认为在教学中有几点...

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。今天应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了三年级《金色的草地》优质课教学设计，欢迎大家阅读借鉴。教学要求：1、在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者...

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，下面是由本站小编为大家准备的，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!第一课时一、提出问题激发兴趣...

小学《语文园地四》优秀教学设计教学目的要求：1.提高学生识字的兴趣。2.引导学生留心观察周围的事物，主动认字。3.巩固复习学过的形近字，并力求书写美观，工整。教学重点：主动认字，有兴趣识字。教学难点：字在田字格中摆放美观...

教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词...

金色的草地是由米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文(又名普里希文，1873-1954)写的，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。下面是应届毕业生考试网小编为大家搜索整理的《金色的草地》优质课教学设计（精选5篇），希望对大家有所...

一、教材分析：义务教育课程标准教科书冀教版语文三年级上册。《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏...