关于平行四边形的精选

1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。3、如...

一、说教材小学数学关于几何知识的安排，是按由易到难的顺序进行的。本册教材承担着让学生学会平行四边形、三角形、梯形面积计算的任务。平行四边形面积的计算，是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平行...

一教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．二重点、难点1．重点：平行四...

四、平行四边形和梯形钟表每一小时是30°，比如2小时的夹角就是60°。三角形内角之和是180°，四边形内角之和是360°。∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上，就是两角成平角，∠1+∠2=180°。3.在同一个平面内不相交的两条直线...

【菱形】1.菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。2.菱形的性质：(1)菱形的性质有：①平行四边形的一切性质;②四条边都相等;③对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是对称轴图形，它有2条对称轴，分...

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第97，98页中的主题图和例题1，例2，以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题。教学目标：1、通过观察、操作等活动，认识平行四边形以及图形的特征；通过操作活动（折...

活动一、创设情境引入：首先我们来看几道练习题（幻灯片）（复习：平行线及三角形全等的知识）下面我们一起来欣赏一组图片（幻灯片）[学生活动]观看后答问题：你看到了哪些图形？（各式各样的图案装点着我们的生活，使我们这个世界变得如此美...

[知识与能力目标]：1、通过操作活动认识平行四边形。2、掌握平行四边形底和高的概念，并初步会画出平行四边形底上对应的高。[过程与方法][情感目标]：让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。：会画出平行四边形底上对应的高。...

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《平行四边形的性质》教案，欢迎大家分享。《平行四边形的性质》教案篇...

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的平行四边形教案4篇，希望能够帮助到大家。平行四边形教案篇1教学目标1、知识目标（1）使...

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的北师大版五年级平行四边形的面积教学设计（通用7篇），欢迎大家分享。北...

这篇初二数学暑假特殊平行四边形基础知识练习题是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!矩形1：若矩形的对角线长为8cm，两条对角线的一个交角为600，则该矩形的面积为2：菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分;B.四...

1．平行四边形的性质以及判定（1）性质：①平行四边形两组对边分别平行且相等；②平行四边形对角相等，邻角互补；③平行四边形对角线互相平分；④平行四边形是中心对称图形。（2）判定方法：①定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；②...

平行四边形的面积数学中的一个重要知识点，学好计算平行四边形的面积是必须的，下面本站小编为大家带来《平行四边形的面积》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《平行四边形的面积》教学反思新课标指出有效的数学活动不能单纯...

老师在上课之前都会准备教学设计，以达到提高教学效率和教学质量的目的。下面是关于《平行四边形的面积》的教学设计，欢迎参考。更多优质内容请关注本站应届毕业生网。《平行四边形的面积》教学设计【教材分析】本节课是...

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的人教版数学四年级上...

1.定义：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形2.平行四边形的性质(1)平行四边形的.对边平行且相等;(2)平行四边形的邻角互补，对角相等;(3)平行四边形的对角线互相平分;3.平行四边形的判定平行四边形是几何中一个重要内...

教学目标知识与能力：1．运用类比的方法，通过学生的合作探究，得出平行四边形的判定方法．2．理解平行四边形的另一种判定方法，并学会简单运用．过程与方法：1．经历平行四边行判别条件的探索过程，在有关活动中发展学生的合情推理意识．2．在...

本单元教学平行四边形和梯形的特点以及它们的高。学生在第一学段直观认识了平行四边形，而梯形则是第一次学习。全单元的内容分成两部分编排：先教学平行四边形，再教学梯形。编写的一篇你知道吗介绍了平行四边形容易变形的...

平行四边形的面积是人教版五年级上册的内容，是学生转化思想建立的伊始，学好它有助于学生对几何图形面积的学习。以下是小编为大家整理的小学二年级数学《平行四边形的面积》评课稿，希望能帮到大家！小学二年级数学《平行四...

教学重点:平行四边形面积的推导过程.本课采用的教法:自学法、转化方法、小组合作法、实验法。学法：1、自主学习法2、小组合作探究学习法。教学程序：一、创设问题情景，为新课作铺垫。请同学们帮李师傅的一个忙，求出下面的...

1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。3、如果两...

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的小学数学《平行四边形面积的计算》教案，欢迎阅读与收藏。一、创设情境，呈现真...

本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时。下面本站小编带来平行四边形的面积的教学反思，欢迎大家阅读参考!平行四边形的面积教学反思1平行四边形面积的计算是在学生...

1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。3、如果两...