关于芦花的精选

描写芦花的优秀作文

描写芦花的优秀作文

在一座小房子的前面。小布头和剩下的大白薯一起被卸了下来,送进屋子,堆在一个角落里。在屋子里当大白薯,可比在大车上当大白薯舒服多了。屋子里一点也不冷,小布头也不挨挤了。不一会儿,从外边钻进来一只芦花小母鸡。她跑到...

芦花荡读后感

芦花荡读后感

芦花荡读后感1这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要:运送食物、接送干部和伤病员到村里,全靠这只破旧的小船。一次,老人护送两名女孩儿到村里去,谁...

《芦花荡》读后感12篇

《芦花荡》读后感12篇

当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《芦花荡》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《芦花荡》读后感1《芦花荡》是...

德富芦花优美散文

德富芦花优美散文

很偶然的机会,这两天读了两位日本作家的散文,一位是清少纳言,一位是德富芦花。清少纳言是一位女作家,她的《枕草子》一下子就把我拽住了,很想去深入她的文字,了解另一个国度的女子,她是怎样解析生活,看待人生的。德富芦花作品...

芦花荡优秀教案

芦花荡优秀教案

教学目标:知识与能力目标:复述全文;通过分析重点词句,把握文中主人公的性格特征;体会景物描写对人物形象的作用。过程与方法目标:充分发挥学生的主动性、积极性,展开有益的探讨。情感态度价值观目标:培养学生的爱国热情,使其...

又是芦花盛开时抒情散文

又是芦花盛开时抒情散文

又是芦花盛开时。想起了你。如当年在蓝屋顶,你说你想念一只鸽子。想念它的善,它的美,它纯净的白。就如此时的深秋,芦花,开到白茫茫,我的念想一片白,那白是空阔的,寂静的,是会让白鹭迷途的白。十里河滩,只有无边无际的白,那无边无...

《芦花荡》优秀教案设计及反思

《芦花荡》优秀教案设计及反思

教学目标1.休会本文雅致隽永的环境描写,掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。2.分析文中人物形象,提高学生的写作能力。3.感知文中景随情移的写作手法。4.培养的爱国热情,认识到革命的胜利来之不易,中国人民是英雄的人民,是不可征...

芦花荡课文的赏析

芦花荡课文的赏析

《芦花荡》是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下,作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光,细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。以下是小编收集的课文赏析,欢迎查看!芦花荡课文的赏析11.感知...

芦花荡优秀教案(通用11篇)

芦花荡优秀教案(通用11篇)

在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的芦花荡优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。芦花荡优秀教案篇1...

对芦花荡的赏析450字作文

对芦花荡的赏析450字作文

他没名没姓,却是白洋淀军民出入的平安天使;他手无寸铁,却治得鬼子束手无策;他是一位干廋的老人,却有着超凡的胆识与智,在鬼子的枪口下进出如入无人之境,他孤身一人却可以玩弄十几个鬼子于股掌之间……那他就是——老头子。他...

人教版初二语文《芦花荡》课后练习答案

人教版初二语文《芦花荡》课后练习答案

【基础练习】1.给下面加点的字注音。苇塘()撒网()悠闲()疟子()寒噤()仄歪()飒飒()泅水()2.指出下列句中的错别字并改正。⑴.人们的眼再尖厉一些,就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。()⑵.老头子的身体往上窜了一窜,随...

芦花荡教学设计2015最新

芦花荡教学设计2015最新

教学目标:1、识记字词,感知人物形象。2、展开想象,体验人物心理。3、体味景物描写的作用,提高描写的能力。4、认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养学生爱国主义情感。教学重点:目标1、2教学难点:目标3教学方法:探究,体验教...

芦花,飘飞在父亲的身影后随笔

芦花,飘飞在父亲的身影后随笔

(一)我的梦里总会出现在那硝烟弥漫的战场父亲匍匐前进着我知道他只是无数英烈中的一个我在想像是什么支撑着他比生命还要重要的情节?(二)我没有来得及去看那个世界因为那个时代不属于我匆忙的岁月遮挡不了历史的痕迹总有...

小学语文课文《芦花荡》同步练习

小学语文课文《芦花荡》同步练习

一、基础部分1、给下列画线的字注音。寒噤()仄歪()转弯抹角()提防()淀里()竹篙()蹿了一蹿()飒飒()2、选择运用正确的词语。⑴假如是()的夜晚,人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。A、月明风清B、月明星稀⑵远远有...

芦花荡教案(通用11篇)

芦花荡教案(通用11篇)

在那战火纷飞的抗日战争时期,发生了许许多多的英雄故事,有一位年近六十的老人照例讲应该是养老的年龄,课时他却能神出鬼没,无数次通过鬼子的封锁线,保证了芦苇塘中部队的物质供应,保证了部队的战斗力,他能够手无寸铁,把十几个...

初二语文上册知识点: 芦花荡

初二语文上册知识点: 芦花荡

初二语文上册知识点:芦花荡1第2课芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹m角(点拨:注意"提"、"喝"、"抹"等是多音字。)2.解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而...

《第1单元第2课芦花荡第一课时》教案

《第1单元第2课芦花荡第一课时》教案

【教学目标】1、知识与技能:①.积累,理解“读一读,写一写”的词语,并学会应用②.了解写作背景。2、过程与方法:①.复述课文故事情节,感知老头子的英雄性格。②.细细品味景物描写的好处。3、情感、态度与价值观:体会小说在飘逸精...

语文《芦花荡》的知识点总结

语文《芦花荡》的知识点总结

一、重点字词1.给下列加点字注音。提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹m角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)2.解释下列词语。(1)寒噤:因寒冷而哆嗦。(2)张皇失措:慌慌张张,不知怎么...

八年级语文芦花荡复习练习题参考

八年级语文芦花荡复习练习题参考

一、给下列加点的字注音。悠闲()疟子()苇塘()寒噤()仄歪()泅水()飒飒()竹篙()舀()二、找出下列句中的错别字并改正。①人们的眼再尖厉一些,可以看见有一只小船从苇塘里掌出来()②老头子的身体往上窜了一窜,随着,小船很利...

芦花轻飏入梦来散文

芦花轻飏入梦来散文

江南的夜显然比西部来得早,我们吃过晚饭还没有把蠡湖溜达完,漆黑的夜色就如泼墨一般倾洒下来,把一切的真实和生动都遮蔽起来,留下黑黝黝的一个虚无模糊的世界让我们去选择,我们只好沿着湖边借着隐隐闪烁的路灯走。这个时候...

《芦花荡》赏析周记

《芦花荡》赏析周记

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编收集整理的《芦花荡》赏析周记,仅供参考,大家一起来看看吧。《芦花荡》赏析周记...

课文芦花荡优秀读后感作文

课文芦花荡优秀读后感作文

芦花荡主要讲述了一个老英雄智斗敌人,为女孩子报仇的动人事迹。下面是本站小编为你整理的几篇芦花荡的读后感,希望能帮到你哟。芦花荡的读后感篇一在战争年代,不管是男女还是老少,都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老...

八年级《芦花荡》教学设计

八年级《芦花荡》教学设计

《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。下面是小编为大家搜索整理的八年级《芦花荡》教学设计,希望对大...

初中语文芦花荡练习题及答案解析

初中语文芦花荡练习题及答案解析

一、教你一招景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。2、渲染...

芦花荡公开课教案2015

芦花荡公开课教案2015

预习:1.了解小说体裁及其三要素;2.搜集作者相关信息,了解作者及其作品;3.弄清故事发生的背景、环境。4.扫清文章中的字词障碍;一、导入大家可能看过电视剧《小兵张嘎》吧!这部电视剧中,那位智勇双全的小英雄嘎子在白洋淀...