关于过秦论的精选

高二语文必修三过秦论知识点

高二语文必修三过秦论知识点

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的`策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

过秦论_贾谊的文言文原文赏析及翻译

过秦论_贾谊的文言文原文赏析及翻译

在平日的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。相信很多人都在为看懂文言文发愁,以下是小编为大家整理的过秦论_贾谊的文言文原文赏析及...

《过秦论》的高一语文知识点总结

《过秦论》的高一语文知识点总结

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而...

高二语文《过秦论》知识点整理

高二语文《过秦论》知识点整理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通“横”)②孝公既没(没,通“殁”,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通“纵”,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为“合纵”)④秦有余力而制其弊(弊,通“敝”,疲惫)...

《过秦论》的原文及翻译

《过秦论》的原文及翻译

《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。下面是《过秦论》的原文及翻译。《过秦论》朝代:两汉作者:贾谊原文...

《过秦论》教学案例

《过秦论》教学案例

《过秦论》问世二千多年来,一直受到政治、历史、文学等各界人们的关注。下面是小编整理的《过秦论》教学案例,大家一起来看看吧。一、缘起战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁...

《过秦论》的疑难解析

《过秦论》的疑难解析

1、《过秦论》铺写九国人多势众,是为了什么?极写陈涉的卑微弱小,又是为了什么?《过秦论》对于秦国以外的其他九国──韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的势力作了极为铺张的叙述。当秦国日益强盛、不断扩大疆土的时候...

《过秦论》公开课教案

《过秦论》公开课教案

战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡,亡得那样迅速,那样悲惨,又是那样的神秘,这不能不令世人感到震惊。自古以来,多少有识之士在震惊之余,不懈地...

有关《过秦论》的高一语文知识点总结

有关《过秦论》的高一语文知识点总结

在我们上学期间,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。下面是小编收集整理的有关《过秦论》的高一语文知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一...

过秦论优秀教学设计

过秦论优秀教学设计

教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点)了解先进行论证,然后得出结论以及运用对偶、排比的.写作方法。掌握一些常用的多义词,疏通文意。(重点)教学课时三课时。第一课时教学要点:了解作...

《过秦论》课后练习习题

《过秦论》课后练习习题

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。以下是小编整理的关于过秦论的习题,希望对大家有所帮助一、选择题1.请找出下列选项中读音完全正确的一项是()A.隳名城(huī)蹑足行...

过秦论原文翻译以及作品赏析

过秦论原文翻译以及作品赏析

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面是小编为大家精心推荐的过秦论翻译和赏析,希望能够对您有所帮助。...

高二语文必修3《过秦论》知识点总结

高二语文必修3《过秦论》知识点总结

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的`策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

《过秦论》原文阅读及对照翻译

《过秦论》原文阅读及对照翻译

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。下面,小编为大家分享《过秦论》原文阅读及对照翻译,希望对大家有所帮助!过秦论原文阅读出处或作者:贾谊秦孝公据殽函...

《过秦论》的教案(精选21篇)

《过秦论》的教案(精选21篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《过秦论》的教案,希望能够帮助到大家。【知识目标】一、体会秦王朝灭亡的根本原因:暴政导致了秦的灭...

《过秦论》教学设计

《过秦论》教学设计

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。下面是小编整理的《过秦论》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习运用历史资料提炼观点的方法。2、了解本文的语言特色:排偶句的运用。3、认识贾谊对秦代暴...

贾谊过秦论教案(优秀篇)

贾谊过秦论教案(优秀篇)

《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目,该文论述了贾谊关于秦朝之所以灭亡的原因分析,指出其关键原因在于仁义不施,而攻守之势异也。该单元所选课文都是古代的议论性散文。通过本单元的学...

过秦论 贾谊的文言文原文赏析及翻译

过秦论 贾谊的文言文原文赏析及翻译

过秦论_贾谊的文言文原文赏析及翻译在平日的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。相信很多人都在为看懂文言文发愁,以下是小编为大家整...

《过秦论》古文赏析

《过秦论》古文赏析

《过秦论》共有三篇。其中写得最好、影响最大的是这第一篇。它最早附见于《史记·秦始皇本纪》篇末,列为第二篇;后来褚少孙补《史记》,又把它单独附在《陈涉世家》的篇末。《汉书》《文选》也都选录了这一篇。今传贾谊...

高中语文必修3《过秦论》知识点整理

高中语文必修3《过秦论》知识点整理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而...

《过秦论》的教案

《过秦论》的教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《过秦论》的教案,希望能够帮助到大家。【知识目标】一、体会秦王朝灭亡的根本原因:暴政导致了秦的灭...

过秦论原文

过秦论原文

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的`文章。...

《过秦论》语文教案

《过秦论》语文教案

目的要求一、了解课文涉及的古代思想政治观点:贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点,这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系二、学习从历史和现实相结合的角度,运用历史资料,提出中心论点的方法三、重点理解文言文翻译...

高一语文《过秦论》知识梳理

高一语文《过秦论》知识梳理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

高一语文《过秦论》公开课优质教案

高一语文《过秦论》公开课优质教案

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。1....