关于春酒的精选

八年级下册语文春酒教学设计

八年级下册语文春酒教学设计

教学目标1.深情地朗读课文,体会作者思乡的情感。2.品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。3.感受文中的风俗美、人情美,丰富精神世界,获得思想启迪。教学重点配乐朗读、默读课文,品味细节和关键词句。课前准备学生预习...

《春酒》精彩片段赏析

《春酒》精彩片段赏析

“不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东曲西,总是分给别人吃,自己却很少吃……她做什么事,都有个尺度在心中的。”叙事中带着抒情,在娓娓的叙事中,让自己的情感自然流淌。“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡...

人教版语文八年级春酒教案设计

人教版语文八年级春酒教案设计

当代女作家琦君曾写过一篇文章名曰《春酒》,表达对儿时喝春酒习俗的怀念,从而追忆童年时光。下面是小编整理的人教版语文八年级春酒教案设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过文章美...

教师资格证面试:春酒说课稿

教师资格证面试:春酒说课稿

作为一位杰出的教职工,时常需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编收集整理的教师资格证面试:春酒说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教材《春酒》在八年级下册第四单元...

《春酒》课堂教学设计

《春酒》课堂教学设计

一、导语设计一年之计在于春,新年是极喜庆的字眼。说到新年我们都会有许多美好的回忆!学生漫谈自己过年的故事、体会,教师引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴,、教师总结并提示:我国浙江温州一带是如何过年的,请听琦君...

有关初中语文诗集春酒的课堂实录

有关初中语文诗集春酒的课堂实录

(师生问候之后)师:听到同学们这么响亮的问候,我很感动。来到林城中学还有一个让我感动的地方,那就是前面的这个林城中学教师誓言。大家注意到了吗,我们一起来读一下。(生读)师:听了林城中学老师的誓言,同学们一定很幸福。其实这...

八年级下册春酒教案

八年级下册春酒教案

教学目标一、知识与能力学习文中较难的字词并学会应用;用感情地朗读课文,以声传情,领会文章的情致;品味精彩语言,关注细节描写,感受作品地民风之美、人情之美;了解作者及其创作概况,领悟作品所表达的美丽乡愁。二、过程与...

春酒琦君读后感

春酒琦君读后感

当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的春酒琦君读后感,希望能够帮助到大家。春酒琦君读后感1第二次听肖老师上课了,肖老师的课...

春酒公开课教案

春酒公开课教案

教学目标知识目标1.积累词语,掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义,并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗,领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标...

初二语文练习题:春酒

初二语文练习题:春酒

初二语文春酒练习题八年级初二语文春酒练习题1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制:_____________________________________________________一马当先:______________________________________________...

2015教师资格证面试:春酒说课稿

2015教师资格证面试:春酒说课稿

一.说教材《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容,民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分,中华民族有着五千多年的历史,民俗更是异彩纷呈,关注民俗可以了解民生和民族文化。《春酒》一文是通过...

《春酒》的教学设计

《春酒》的教学设计

《春酒》的教学设计教学步骤教师活动学生活动(1)用环境、场景描写来烘托和突出文章中心。文章有多处环境、场景描写,营造了一种自然、和谐、热烈的氛围。(2)围绕中心选材的技巧。(3)围绕中心选材的技巧。本文是一篇散文,其材...

《春酒》读后感2篇

《春酒》读后感2篇

细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《春酒》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《春酒》读后感1最近,看了《春酒》这篇...

《春酒》最新教学设计

《春酒》最新教学设计

【教材分析】《春酒》是一篇文质优美的散文。琦君用自己的文笔为读者营构心灵的“理想国”。思乡,是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起,辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒,醉了母亲,醉了“我”,也醉了无...

八年级语文下册《吆喝》《春酒》知识点汇总

八年级语文下册《吆喝》《春酒》知识点汇总

招徕(lái)钳(qián)铁铉(xuàn)囿(u)隔阂(hé)饽(bō)秫秸(shúiē)钹(bō)雪花酪(là)荸荠(bíqí)荞麦皮(qiá)合辙押韵(zhé)招徕:招揽。囿:局限。隔阂:彼此情意不通,思想有距离。吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。随机应...

人教版语文八年级《春酒》教学设计

人教版语文八年级《春酒》教学设计

《春酒》本文的特色是通过富有情趣的细节描写,生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。下面是小编整理的人教版语文八年级《春酒》教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、学习文中的词语:家...

《春酒》课堂同步练习初二语文

《春酒》课堂同步练习初二语文

《春酒》课堂同步练习初二语文积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________,________作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《_______...

春酒课文赏析

春酒课文赏析

在《春酒》一课中,思乡,是本文一大主旨。本文的特色是通过富有情趣的细节描写,生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。下面是小编为大家整理了春酒课文赏析,希望能帮到大家!原文欣赏农村的新年...

春酒教案

春酒教案

思乡是一个亘古不变的话题,千百年来,多少文人墨客被乡愁所紧紧缠绕。琦君作为一名台湾作家,在《春酒》中介绍了故乡过年的风俗,以儿童的视角观察生活,用富于童趣的语言写出了对童年,对母亲,对故乡的思念之情。教学目标:1、朗...

八年级语文春酒同步练习题精选

八年级语文春酒同步练习题精选

1.下列加点字的注音有误的一项是()A.枸杞(qǐ)煨炖(wēi)B.面颊(jiá)正月(zhēnɡ)C.分量(fèn)炮制(páo)D.挑剔(tì)家醅(bèi)2.对下列各句修辞手法判断有误的一项是()A.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子...

初中语文《春酒》练习题

初中语文《春酒》练习题

春酒练习1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制:_____________________________________________________一马当先:_____________________________________________________顾名思义:___________________...

春酒的教学设计方案

春酒的教学设计方案

教学目的1.学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1.品味文章的关键词语和句子。2.体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。教学时数:一课时。教学过程一、预习1....

春酒会致辞

春酒会致辞

各位领导、女士们、先生们、朋友们:大家新年好!今天是2015年正月初四,是中华民族传统的牛年新春。一日之计在于晨,一年之计在于春。在这个牛年伊始的美好日子里,我们梅屿乡工商、教育等各界有识之士欢聚一堂,畅叙乡情,同谋...

教学方案之春酒

教学方案之春酒

为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的教学方案之春酒,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学设想:1、激...

春酒的教学设计

春酒的教学设计

篇一:春酒教学设计【教学目标】:1.深情地朗读课文,体会作者伤感而甜蜜的思想感情。2.品味文章富有情趣的细节描写和关键性词语。3.感受文中的风俗美、人情美,丰富精神世界,获得思想启迪。【教学重点】:品味文章富有情趣的细...