关于白杨的精选

教学内容：一、歌曲：白杨和小河二、综训：1、按指定节奏写旋律2、听辩与感受三和弦的音响效果。三、欣赏1、黄河船夫曲2、保卫黄河3、介绍人民音乐家冼星海教学目的：一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚...

【教学目标】1、理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。2、理解含义深刻的句子，概括中心思想。3、学习本课生字、新词、理解重点词语。4、有感情地朗读课文。【教学重点...

教学重点：1，象征的艺术手法；排比和反问的修辞方法。2，准确而富有感情的语言。3，白杨树的象征意义。教学难点：象征的艺术手法。预习要求：1，阅读预习一，了解本文的写作背景。2，完成预习三，1，31，给下列字注音：错综毡子外壳昔主宰垠砥恹...

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的白杨的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。白...

朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。下面是本站小编为大家分享的普通话考试...

《白杨》是著名作家袁鹰的散文。文章写于１９６１年秋天，作者摄取了兰新线旅途上的一个短镜头，从火车车窗中见到的白杨落笔，通过爸爸和两个孩子的谈话，赞颂了白杨的品格，进而赞颂了边疆建设者们扎根边疆，艰苦创业、建设边疆的高尚情...

白杨礼赞读书笔记最初听到“白杨礼赞”这四个字时，我以为这仅仅是一篇咏物的文章，但看到作者是茅盾先生，我便知没有那么简单。后来，我又详细地了解了一下这篇文章的写作背景，才知从1940年5月起，茅盾先生在延安生活了五个月，...

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的赞美白杨的作文，欢迎阅读与收藏。赞美白杨的作文1教室里静悄...

能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。以下是小编为大家整理分享的`白杨教学设计优秀教案，欢迎阅读参考。白杨...

【教学要求】1.使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2.学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。3.指导学生自学生字、新词，完成...

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的白杨作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白杨作文...

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是一种重要的意向性心理因素。它是调动学生学习积极性的一种“能源”，是激发学生学习的先决条件和首要问题。教学是一门艺术，是一门活的艺术，因而在语文教...

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的白杨作文300字9篇，欢迎大家分享。白杨作文300字篇1白杨，一种生活在戈壁的植物。不...

《白杨礼赞》描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”，揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神，抒发了对白杨树的由衷赞美之情。今天应届毕业生小编为大家搜索整理了《白杨礼赞》八年级教学设...

【教学目的】1.通过自学及重点指导，使学生掌握本课生字词；会用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”造句。2.通过阅读教学，使学生理解课文主要内容，体会“爸爸”服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的思想感情，并...

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的白杨作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。白杨...

看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《白杨》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《白杨》读后感1《白杨山庄的安妮》是《绿山墙的安...

小学语文《白杨》写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子，在返疆的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人，歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀和无私奉献的崇高精神。下面我们一起来看看最新的《白杨...

目的要求1、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者表达的思想感情。2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。3、练习概括课文的中心思想，学习作者是怎样围绕中心选择材料的。4、学会本科生字、词，有感情...

篇一：白杨教案案例背景：《白杨》被安排在九年义务教育六年制小学语文（北京版普通）教材中，本篇课文的教学目标是了解白杨的特点，体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的思想感情以及他对下一代的希望。其中，我把了解白杨的特...

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话再次在我脑海中回荡，使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的“白杨”老师。他只是教了一个学期，就离开了学校。说起“白杨”老师，其实他并不是姓“白”名“杨”哦。到他走...

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的白杨作文300字10...

①背诵爸爸介绍白杨的那段话。②回答问题。▲白杨树特点，坚强不屈的品格。▲爸爸表白自己的心，表白的什么心愿b.哪些地方表白这种心愿;▲课文表达上的特点，借物喻人，托物言志。▲含义深刻的'句子。“在一棵高大的白杨树...

训练目标：1、体会并理解会议深刻的句子。2、感受爸爸热爱边疆、建设边疆的思想感情。训练重点：理解白杨的本质特征和爸爸的心。训练难点：对含着意思的复杂句子的深入感悟，体会爸爸的心。训练过程：一、理解白杨品格特征：1、...

1白杨礼赞比喻句排比句比喻句：1、“汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。”把高原土地比作“大毡子”。交代白杨树的生长环境。2、“然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——...