关于短歌行的精选

短歌行两汉：曹操原文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？（明明一作：皎皎）忧从中来，不可...

原文：置酒高堂，悲歌临觞。人寿几何，逝如朝霜。时无重至，华不再阳。苹以春晖，兰以秋芳。来日苦短，去日苦长。今我不乐，蟋蟀在房。乐以会兴，悲以别章。岂曰无感，忧为子忘。我酒既旨，我肴既臧。短歌可咏，长夜无荒。注释：①朝霜：早晨的...

《短歌行》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的诗作，全诗内容深厚、庄重典雅、感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。教学目标：通过...

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《短歌行》优秀教案，希望能够帮助到大家。《短歌行》优秀教案篇...

一、简洁导入以前，我们学过曹操的两首诗歌《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回...

短歌行诗词鉴赏1《短歌行赠王郎司直》王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！我能拔尔抑塞磊落之奇才。豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休徘徊。西得诸侯棹锦水，欲向何门趿珠履？仲宣楼头春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的短歌行优秀教学设计...

说道曹操，大家一定就联想到三国那些烽火狼烟的岁月吧。但是曹操其实也是一位文学大家，今天就来分享《短歌行》赏析。短歌行唐代意思为：李白白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。麻姑垂两鬓，一半已成霜。天公见玉...

《短歌行》是汉乐府旧题，属于《相和歌辞·平调曲》。曹操《短歌行》共二首，其中第一首非常著名。此诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充...

短歌行赠王郎司直杜甫〔唐代〕王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！我能拔尔抑塞磊落之奇才。豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休徘徊。西得诸侯棹锦水，欲向何门趿珠履？仲宣楼头春色深，青眼高歌望吾子，眼中之人吾老矣！译文：王郎你...

曹操的《短歌行》是《小雅》曲式，曹操《短歌行》的第一首是曹操在官渡之战中因关羽奔向刘备而作的追怀关羽的作品。下面是小编整理的《短歌行》教学设计，大家一起来看看吧。【素质教育目标】1、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗...

《短歌行》《作家作品》曹操东汉未年建安时期著名诗人，他的诗大多以乐府旧题表现新内容。他的风格基本是苍凉悲壮。《短歌行》是一首乐府旧题。<<课文讲解>>一、本文主旨本诗写作于曹操晚年，抒写了作者复杂深沉的情怀。...

《短歌行二首》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗，全诗内容深厚、庄重典雅、感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。下面是...

在平时的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的《短歌行》原文及赏析，希望对大家有所帮助。原文短歌行两汉：曹操对酒当歌，人生几何...

导语：说道曹操，大家一定就联想到三国那些烽火狼烟的岁月吧。以下是小编为大家分享的短歌行翻译赏析，欢迎借鉴！短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故...

《短歌行》是曹操的一首著名的诗歌代表作品，我们小学的课本里都有学过，那么读了《短歌行》你的感想是什么?下面是小编精心整理的《短歌行》的读后感，希望能够帮到大家!《短歌行》的读后感篇一对酒当歌四句，流露了诗人对人...

【素质教育目标】１、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情。２、能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。３、情感目标：培养高尚的品德情操。【教学重点】感悟诗人的思想感情。【教学方法】诵读和鉴赏。【教学工具】多媒体课件。...

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈...

曹操的《短歌行》是《小雅》曲式，曹操《短歌行》的第一首是曹操在官渡之战中因关羽奔向刘备而作的追怀关羽的作品。以下是小编为大家整理推荐关于《短歌行》优秀教案范文以及原文赏析，希望对大家有所帮助。《短歌行》优...

教学目标：通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情；希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例（诵读熟悉－解决词句疑难－领悟思想情感－诵读巩固）。教学设想：1、贯彻两个思想：诵读是基础，尽量让学生...

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《短歌行》教学设计，希望对大家有所帮助。《短歌行...

置酒高堂，悲歌临觞。人寿几何，逝如朝霜。时无重至，华不再阳。苹以春晖，兰以秋芳。来日苦短，去日苦长。今我不乐，蟋蟀在房。乐以会兴，悲以别章。岂曰无感，忧为子忘。我酒既旨，我肴既臧。短歌可咏，长夜无荒。译文及注释「翻译」因...

【教学目标】⒈通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》忧而奋发、慷慨悲凉的思想感情。⒉希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)。【教学设想】1.贯彻两个思想：诵读是...

【素质教育目标】１、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情。２、能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。３、情感目标：培养高尚的品德情操。【教学重点】感悟诗人的思想感情。【教学方法】诵读和鉴赏。【教学工具】多媒体课件。...

作家介绍：曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯(今安徽亳州)人，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。罗贯中《三国演义》将其刻画为治世之能臣，乱世之奸雄，京剧脸谱也将曹操勾成白脸，这与历史的真实面目颇有出入。实际上，曹操雄才大略...