语四级考试的听力理解题包括“对话”和“短文”两大类。其中短文类听力对学生的听力、记忆、速记和捕捉信息的能力要求更高。但只要掌握了正确的方法，“短文”题目同样可以成为考生的得分点。以下是英语四级短文听写技巧，欢迎阅览!
听完短文，一般要求考生回答3到4个问题。这类题对考生的记忆理解能力要求较高，既要求考生掌握材料的主旨大意，也要获取有效的事实细节，并根据材料进行简单的推理。题材涉及历史、文化、新闻时事和人物等方面，按照文体可以分4大类：叙述类、论述类、说明类以及应用类。
听短文时，考生应注意以下几点：
1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。
同时，考生要特别注意试题的.排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
2. 在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。
3. 根据文章体裁寻找具体信息。不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。
短文听力的主要特征：
1、信息量大，题材广泛。
短文长度一般为250字左右，中间无停顿。
另外短文的题材广泛：不仅有日常生活现象介绍分析、实验和调查研究、知名人物介绍、故事叙述，还会涉猎社会问题方面。
如全球升温，污染，交通，资源，文教等;另外还有一些集知识性和趣味性为一体的文章。
2、句式复杂。
六级短文中的结构复杂的长难句出现的频率比四级的要高，这是短文听力的一个特点，也是一个难点。
理解长难句的能力得靠平时的练习和积累，不是靠一时之功就可以应对自如的。
不过临考遇到时也没必要慌张，尽最大努力把握好大意就可以了，不一定会影响答题。
3、文脉清晰。
几乎所有的四六级听力短文都可以按逻辑结构分为：篇首，中间部分，篇尾。
篇首往往会开门见山地点明主题，所以一定要静听，精听，以便把握中心思想。
中间部分具体阐述主题，内容丰富，细致，翔实，往往是考点出现比较集中的部分。
篇尾是对通篇的总结。若是叙述类短文，则通常是必考部分。
4、考点分布有规可循。
短文听力的考点分布一般与短文结构相呼应。
也就是说，为了考察应试者对文章整体脉络的掌握，开头部分的内容会设置一个考点，中间部分视情况有一至两个考点，篇尾处也会来一个考点。
