对于不少的人来说，要背诵下来完整的托福词汇，难度过大。那么不妨来跟着小编记忆一些2017托福考试重点词汇吧。
| indefinitely | adv. | 不确定地；无穷尽地 |
| indent | vt. | 切割成锯齿状 |
| indented | adj. | 锯齿状的，高低不平的 |
| indenture | vt. | 以契约约束 |
| indicate | vt. | 指示，指出；象征，表明 |
| indicative | adj. | 指示的，预示的 |
| indifferent | adj. | 不感兴趣的，漠不关心的 |
| indifference | n. | 冷漠，不关心 |
| indigestion | n. | 消化不良 |
| indiscriminately | adv. | 随意地；不加区别地 |
| indiscrimination | n. | 歧视 |
| indispensable | adj. | 不可缺少的，必需的 |
| individualism | n. | 个人主义 |
| induce | vt. | 诱使，促使；导致 |
| inducible | adj. | 可诱导的 |
| industrial | adj. | 工业的 |
| industrialization | n. | 工业化 |
| industrialized | vt. | 工业化的 |
| industrious | adj. | 勤勉的 |
| ineligible | adj. | 无资格的；不适当的 |
| inert | adj. | 惰性的；不活泼的 |
| inevitably | adv. | 不可避免地，必然地 |
| inextricably | adv. | 无法摆脱地 |
| infancy | n. | 幼年 |
| infection | n. | 传染（病） |
| infectious | adj. | 传染性的，易传染的 |
| inferior | adj. | （等级、社会地位、质量等）差的；（较）低的 |
| inferiority | n. | 自卑感 |
| infertile | adj. | 不肥沃的 |
| infest | vt. | 骚扰，大批滋生 |
| infiltrate | vt. | 使透过，渗透 |
| inflate | vt. | 使膨胀，使充气 |
| inflation | n. | 通货膨胀 |
| inflexible | adj. | 坚定的 |
| inflict | vt. | 造成；(使)遭受(痛苦、损伤等) |
| afflict | vt. | （外来到）折磨 |
| influential | adj. | 有影响的；有权势的 |
| influenza | n. | 流行性感冒 |
| influx | n. | 流入，汇集 |
| informal | adj. | 不拘礼节的，随便的；非正式的. |
| informed | adj. | 受过教育的，见多识广的 |
| be informed about | 词组 | 熟悉 |
| infuse | vt. | 注入，灌输 |
| infusion | n. | 注入 |
| ingenious | adj. | 机灵的，有独创性的 |
| ingeniously | adv. | 天才地，独创地 |
| ingredient | n. | 配料，成份 |
| inhabit | vt. | 居住于，栖息于 |
| habitat | n. | 栖息地，居留地 |
| inhabitant | n. | 居民，住户 |
附：怎么背诵托福词汇?
第一个方法：图像植入法。很多人背单字无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，仅凭不断重复汉语意思，企图记住生词，但这样背诵得到的单词，很容易忘掉。试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。以此经验为据，即可得知背单字最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。用这种方式背单词之后，下次要用某单词的时候，就不必再搜寻脑中的词库，单字将自然浮现，通过画面联想，达到记忆。
第二个方法：利用一天中的零碎时间，来记忆单词。可以在通勤上班、课间休息甚至是坐公车、挤地铁的时间，来背诵单词，对零碎时间加以利用，集腋成裘。大家可以在手机上下载如百词斩或拓词这样的手机软件。
