托福独立写作的基本规则

在托福写作中,高分作文都是有一个共同的特点,那就是正确的运用了英语。那怎样才算是正确的运用了英语呢?下面就和小编一起来看看吧!

托福独立写作的基本规则

一、当三个以上的词并列时,除了最后一个词外,其他间用逗号隔幵。

例如:

Red, white, and green

Honest, energetic, but headstrong

He opened the letter, read it, and made a note of its content.

  二、逗号之间放插入句。

因为常常很难确定一个短语或者句子是否是插入语,所以这个规则应用起来很难。如果断开对句子的语流影响非常轻微,那么可以安全的省略逗号。然而,无论这种断开是轻微的还是重大的,决不能省略一个逗号而保留另一个逗号。

  三、非限定性定语从句用逗号隔开

The audience, which had at first been indifferent, became more and more interested.

  四、限定性定语从句不能用逗号隔开

The candidate who best meet these requirements will obtain the place.

  五、不要用逗号连接独立从句;如早想把语法上意思上完整,且不用连词连接的两个或两个以上的从句组成一个并列句,正确的标点符号应该是分号。

Peter's stories arc entertaining; they are full of exciting adventures.

Peter's stories arc entertaining, for they are full of exciting adventures.

I had never been in the place before so I had difficulty in finding my way about.

如果第二个从句之前是一个副词,如before , accordingly , besides, then therefore 或是 thus ,而不是连词,仍然使用分号。

Mon proposes, God disposes.

The gate swung apart, the bridge foil, the portcullis was drawn up.

如果几个从句都很短,句式结构也很相似,常允许使用逗号隔开。

谨记:不要把逗号当句号使用。

  六、放在句首的分词必须和句子的主语保持一致。

Walking slowly down the road, he sow woman accompanied by two children.

He saw a woman, accompanied by two children, walking slowly down the road.

  七、以连词和介词开始的分词短语,同位语名词,形容词短语也必须和主语保持一致。

On arriving in Chicago,his friends met him at the station.这个句子是错误的

When he arrived (or, on his arrival) Chicago, his friends met him at the station.这个句子是正确的`。

  八、如果想大力突出某个词或者词组,最好将其置于句尾。

Humanity has hardly advanced in fortitude since that time, although it has advanced in many other ways.

自那时起,人类在坚韧上就毫无建树,尽量在许多方面取得进展。

 九、句首是句子中另外一个显著位置。除了主语,句子中的任何成分被放在句首时,都可以得到加强。

Deceit or treachery he could never forgive.

延伸阅读:如何三步解决托福写作

 第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端:((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

 第二步:正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

有n种选择可供参考:

1) 举具体事例;

2 ) 说对方相对缺点;

3 ) 使用数据;

4) 使用假想例子;

5) 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种套句背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要像做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

  第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查。

1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。

2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

3、主谓一致按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

1、TWE(Test of Writing English)要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜 体的26个字母的写法。