词汇的积累是托福考试中最基础也是最重要的一部分，为了帮助考生们更加有效的备考托福，下面是yjbys网小编提供给大家关于托福核心词汇总结，希望对大家的备考有所帮助。
关键词汇：
airport， boat，bus，coach 大客车;conductor 售票员;driver，inspector 检查员，稽查员;lorry 卡车 (美作：truck)，passenger，plane，pedestrian 行人;ride乘车;ship，taxi，taxicab，traffic，trolleybus 无轨电车;underground，tube，subway 地铁;van 厢式货车;etc。
常用短语：
bus stop 汽车站;cargo boat 货船;commercial vehicle 商用车;double-decker bus 双层公共汽车;elevated railway，overhead railway 高架铁路;highway code 交通法规;minimum fare (of a taxi) 最低车费;open to traffic 通车;passenger boat 客船;private car，railway network 铁路网;railway transport 铁路运输;road user 道路使用者;rush hour，taxi driver，cab driver 出租车司机;taxi rank，taxi stand 计程车车站;出租车总站;traffic jam交通拥挤;traffic policeman 交通警察;urban railway 市区铁路;utility car 公共车辆;etc。
连接词：
(1)表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor，or，as well as…， and， both…and…。
(2)表因果关系或对等关系的连接词：therefore， so，as a result，as the result of …，because of，due to …，owing to，thanks to等。
(3)表时间顺序的连接词：the moment，as soon as，at first，then，later，meanwhyle，at the beginning，in the end，before long，for the first(second…)time，the minute等。
(4)表转折关系的连接词：yet，and yet，but ，while，on the contrary，on the other hand， however，at the same time(然而)等。
(5)表解释说明的连接词：that is，that is to say，in other words，such as，for instance，and so on，etc. and the like等。
(6)表递进关系的连接词：not only…but (also)，what，s more，what's worse，besides，in addition，worse still，moreover，above all等。
(7)表示总结的连接词：in a word，on the whole，in short，briefly，in brief，to sum up，in all等。
拓展阅读：托福词汇复习技巧
一、观察
记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
二、信心
信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
三、时机
记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
四、目的`
有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。
五、时间
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。
六、反复
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激
显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想
联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
十、方法
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
