在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的礼物的作文 篇1
马上就要到圣诞节了。圣诞老爷爷在为天真可爱的孩子们准备礼物一定忙得不亦乐乎吧！这个本不属于中国孩子的节日，我想“时髦”一回，写一个愿望挂在圣诞树上，我真想圣诞爷爷送我一个美好、快乐的星期天。
星期天与我无缘。这天我被妈妈安排得满满的。累得我连喘气的时间都没有，星期天早晨，我本想多睡一会儿，谁知道妈妈的高音喇叭逼着我睁开眼，″起床啦，起床啦！该去跆拳道馆上课了。不快点会迟到的哟。”我迷迷糊糊地看着妈妈那期待的目光，连忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道馆走去。
中午，我上完课回家本想舒服地补一个觉，妈妈的喇叭又响了，“俊豪，学校的双休作业做完了没有？宝贝，坚持，坚持，不然周一会挨批评的。”无奈，我只好向写字台走去。
吃完午饭，妈妈的广播又响了“准备好大小作文本，该去上作文课了。”我只好准备作文课要用的物品，向门外走去。
傍晚，我筋疲力尽地回家刚坐在沙发上想休息一会儿，妈妈马上来到我身旁，温柔地说：“俊豪，你可没时间看电视哈，中午的数学作业你错了几道题，我给你又出了几道类似的题，快去融会贯通，我去为你做好吃的。”圣诞老爷爷，您说我累不。外国的小朋友也是这样累吗？
马上要过圣诞节了。圣诞爷爷，请你送个快乐的没有作业的星期天给我吧！
我的礼物的作文 篇2
我喜欢的礼物在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：老师会给巧克力。有的同学说：老师会给文具。有的同学说：老师会给游戏机。还有的同学夸张地说：老师会给别墅。
老师说：我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：一、二、三。
我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！
同学们纷纷发表意见，有的同学说：可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。有的同学说：可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。还有同学说：可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。一张白纸的.妙用可真多呀！老师的确送给了我们一个与众不同的礼物一个丰富的想象空间。
我非常喜欢这个礼物，你呢？
我的礼物的作文 篇3
每个人应该都收到过礼物吧，而我最喜欢的礼物是瑶瑶姐姐送给我的生日礼物：一瓶许愿星。
光是这件礼物的袋子就很可爱，颜色是我最喜欢的粉红色，由于我属狗，瑶瑶姐姐还在袋子上面画了一只睁着大眼睛、萌萌的小狗。每次看到它我都会忍不住笑出声来，旁边还有一朵朵盛开的鲜花，真漂亮！
装许愿星的瓶盖上坐着一个脖子上挂着照相机的小女孩，瓶子里除了许愿星，还有一个会发光的水晶球，轻轻拍打瓶体，水晶球就会发出五光十色的光芒。星星被照得好像也在发光一样，当你再轻轻拍打瓶子时，就不再发光了。
我根本就不会叠许愿星，但是妈妈特别会叠，妈妈告诉我：“叠许愿星其实不难，掌握技巧了轻轻松松就可以叠出来，但是叠多了就会很累，常常叠得手指都发麻了，很少有人可以坚持叠满一瓶许愿星。看看，姐姐多疼你啊！”
听说叠满一百个许愿星就可以许一个愿望，我把瓶子里的许愿星全部倒了出来，一颗一颗地数，一颗不多，一颗不少，刚好一百个。看着满瓶的许愿星，我郑重其事地许下一个愿望：瑶瑶姐姐今年已经上初二了，明年就要参加中考了，我希望她能考上一个好的高中，天天开心，身体健康。
这就是我最喜欢的礼物。
我的礼物的作文 篇4
这周星期五，我照样来到了米市坝学习电子琴。到了杨老师家后，我们便开始练琴。只听我弹的《进行曲》和那首《小黄鹂鸟》让杨老师都不禁拍手叫好。
于是，我们又继续练琴。 当到了晚上7点半的时候，杨老师突然说：等一下再弹，我有事情对你们说。我们没搞懂是怎么回事，只好听着杨老师继续讲。过了一会儿，杨老师先装模作样的咳嗽了几声，然后大模大样地说：今天我为你们提前准备了六一儿童节的礼物，我给你们买了密码笔记本和棒棒糖。我一听，高兴地简直都要跳起来了。因为我长这么大，还没有一个密码笔记本呢！我耐心的等待着，等待杨老师把礼物送到我手里。我心里乐开了花，一直看着杨老师手上的礼物。但杨老师又不让我们看，我们只能弹琴了。
弹了一会儿琴，杨老师挨个儿的发礼物。该我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展现的笔记本的封面上有一个抱着洋娃娃的小女孩。风拂过她的衣襟，她的裙子也被风吹得好像调皮的小孩子乱跑。还有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖来都想流口水了。我心里非常的高兴，希望现在就能放学，把我的密码笔记本和棒棒糖给妈妈看。 终于待到了8点多，我放学了。我脱下鞋套，一下子跑下楼去。
下楼后，我对妈妈展示了我的战利品。然后我们就回家了，这就是我的特殊的礼物。
大自然的规律，这场战斗结束了，更想不到蚂蚁有着惊人的力量，能搬动比自己重好多倍？很快的把自己的战利品运回了家，战亡的蚂蚁也没有被丢弃同样被运回了家。
我的礼物的作文 篇5
礼物是心意，礼物是象征，是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予，但表达的心意却是一样的。
还记得是那一天，正好是我的生日，我别提多高兴了，不过，我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕，而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”，我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着，我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级，刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么，我眼睛一转，立马跑上前去大喊：“大家在讨论什么啊？”我满心以为是在讨论我的生日，结果他们说：“我们在讨论数学考试题，你也来吧！”听到这话，我有点失望，不过我并没有气馁，我又喊道：“今天是我的生日。”听到这句话，同学们像是毫不知情一样，都震惊的望着我，这是我的大脑一片空白，一心想着：大家竟然不记得我的生日了。想到这儿，我又有些后悔，后悔不应该说那句话，这不是自讨苦吃，很尴尬吗！我就一动也不动的站在那儿，这时候，我的好朋友走过来，垂着脑袋不好意思的说道：“对不起，我不应该忘记你的生日，都是因为快要期末考试了，很紧张，所以才……我没准备什么礼物，就送你一个拥抱吧！”听到这话，即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”，这也是我们友谊的象征。于是，我们互相拥抱，嘴角不知不觉中勾起了一个弧度，其他同学纷纷说道：“我们也忘记准备礼物了，不如我们给你在本子上写祝福语吧！”我欣然接受了大家的“礼物”。
回到家以后，我看着大家留言的本子，即使有再多的不满，也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”！
