社会工作师考试是社会经济发展到一定阶段推出的，适时而且必要，是中国社会工作发展历史具有标志性和里程碑意义的一步。接下来小编为大家编辑整理了2018年助理社会工作师《实务》单项专练，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!
(1)“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
A. 预估
B. 介入
C. 计划
D. 接案
(2)社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了( )要素对军休干部的意义。
A. 物质
B. 组织
C. 心理
D. 精神
(3)某女士朱某找到社区社会工作者小王求助。朱某讲到，她的丈夫向她提出离婚，理由是她不爱干净，不讲卫生，但朱某说，她丈夫每周末回家前，她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍，她觉得已经非常干净了，但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生，这让她也很受不了，觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况，社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈，帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入，使朱某夫妻两人的关系有所缓解，社会工作者的工作是( )。
A. 解决特殊困难
B. 婚姻关系辅导
C. 代际冲突辅导
D. 家庭暴力介入
(4)预估的原则不包括( )。
A. 个别化原则
B. 避免片面
C. 合作原则
D. 重点研究服务对象的弱点
(5)老年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的'老年人开展小组工作，以下情形中适宜采用小组工作方法的是( )。
A. 有严重行为问题
B. 患有器质性疾病，头脑混乱
C. 正处于紧急的危机状况中
D. 老人被虐待
(6)有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的( )。
A. 直接线索
B. 间接线索
C. 行为线索
D. 主观线索
(7)在人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度，这是指疾病的( )。
A. 自我感知性
B. 医学感知性
C. 社会感知性
D. 比较感知性
(8)针对残疾人康复，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为( )。
A. 家庭病床模式
B. 特殊类型残疾人的社区康复模式
C. 社区一政府模式
D. 世界卫生组织模式
(9)以下关于社区参与的层次和形式说法不正确的是( )。
A. 从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“咨询”
B. 从结果层面看，对决策结果有全面影响的是“社区自治”
C. 从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”
D. 从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”
(10)从过程层面看，在社区参与的层次和形式中，最需要教育或能力，也需要权利、责任和沟通的是( )。
A. 社区自治
B. 共同行动
C. 咨询
D. 告知
(11)在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是( )阶段的工作内容。
A. 接案
B. 预估
C. 规划
D. 评估
(12)在老年个案社会工作中，在( )阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。
A. 接案
B. 结案
C. 预估
D. 介入
(13)不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。
A. 特殊化
B. 人性化
C. 个别化
D. 服务对象自决
(14)因父母工作调动，方立从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在( )。
A. 人际沟通能力培养
B. 朋辈交往能力的提升
C. 自信心方面的训练和提高
D. 情绪调节方面的辅导
(15)下列关于医患关系的说法，正确的是( )。
A. 医患关系的矛盾都是可以避免的
B. 化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C. 医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D. 解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
(16)社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会，通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定的工作是( )。
A. 社区预防
B. 治安防范
C. 社区治安
D. 维持秩序
(17)( )在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。
A. 个案工作
B. 社会康复
C. 小组工作
D. 社区康复
(18)在介入阶段，( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。
A. 咨询者
B. 使能者
C. 资源调动者
D. 教育者
(19)目前某社会工作者为服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者的主要任务不包括( )。
A. 全面评估服务对象家庭成员的问题
B. 与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
C. 明确服务介入的目标和基本要求
D. 查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
(20)下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
A. 提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
B. 倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
C. 提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D. 设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
