校园建设是学校总体建设的重要组成部分，我们在进一步加强开展工作时，可以听取他人提出合理化建议来完善工作。小编为大家精心准备了写给学校建设工作的建议书，欢迎大家前来阅读。
▅▃给学校教学管理工作的几点建议▃▅
▅▃对学校人才培养提出合理化建议▃▅
▅▃学生实习后对学校实习单位的建议▃▅
▅▃教师对学校工作合理化建议书▃▅
对学校建设的建议篇一10月16日——18日，市教育局组织对全市13处乡镇的标准化学校建设准备工作做了检查验收，皇华看了大山小学，现将大山小学及全市各学校面上存在的问题及整改建议做一下说明：
一、一票否决项：
1、 学校资产账实不符。学校合并后，固定资产账未合并，固定资产账实不符。(整改要求：
保证账实相符，固定资产管理正规，应做到账、物、卡、表相符，固定资产一物一卡，运转正常，以处室为单位汇总资产卡片，做到卡随物走，责任人明确，有固定资产分布表、室固定资产登记表，且保证数据相符，固定资产应喷号)
2、 照明不符合要求。(整改要求：达标学校应该保证教室内40W以上灯管至少有9根垂直
于黑板，2根平行于黑板，且有灯罩。)
3、 学校自评纪实表填报不认真，标准把握不住，填报的相关数据无依据，与现实悬殊太
大。有的学校根据基础数据核算相关数据时计算错误，弄出笑话;有的学校功能室绰绰有余，但自评时却数量不足。(整改要求：认真学习把握标准，重新根据学校实际及相关标准核实自评纪实表，找出差距，分析原因)
4、 本次验收不少学校无法保障教室、学生宿舍供暖、降温。
二、指标验收：
1、 农村小学走读半径超过2公里，大山小学接近5公里;
2、 部分学校有自行绘制的校园总体规划图，但缺少有资质单位设计的校园规划图。
3、 学校想办法绘制高标准、高质量的校园总体规划图，且有资质设计单位盖章) 校园整体观感差，学校卫生清理不彻底，功能室灰尘太多。(看大山小学室内有苍蝇、灯罩内有苍蝇屎，建议安装纱窗); 学校建筑用地、校舍建筑面积等不达标，填报数据时与实际差距太大，与账面数据不符。(整改要求：尽最大可能调整账面数据，保证数据一致) 体育场地等相关项目不达标。(整改要求：对照标准核实缺项上报，同时，学校应画出标准场地，加固场地设施，修整操场，铲除杂草，补齐账目) 查验校舍档案，有的学校缺少校舍档案或校舍档案未更新运转。(要求：补齐校舍安全隐患排查、日常巡查记录、抗震鉴定报告等校舍档案材料。20xx年以后学校基建档案应补齐图纸、招投标文件、实际施工合同、竣工验收材料等。)
学校各类用房数量不足。(整改要求：对照标准，合理安排各类用房，并安装功能室门牌，本次验收要求，12个班以下的农村小学功能相近的专用教室可以两室合用) 有的学校无取暖降温设施。
几乎所有学校缺少文科专用教学设备。部分学校教学仪器账记录不规范，账实不符，仪器室卫生太差，摆放太乱，利用率不高，仪器橱无标签或标签登记仪器与橱内仪器不符，有的学校仪器室与仓库混用，内部一片狼藉。学校校长不了解学校开设什么综合实践活动课，不知道缺少什么综合实践活动教学设备。
对学校建设的建议篇二几年来，区政协就加强我区义务教育建设工作多次组织委员进行专题调研，委员们以提案、大会发言、专题报告等形式提出建议和意见。这些提案和建议引起了区委、区政府领导和相关部门的重视，为加快我区基础教育建设起到了一定的推动作用。
为落实今年1月1日起实行的《山东省义务教育条例》，我们于8月下旬再次组织部分政协委员对我区教育工作进行了调研，并撰写了《关于加快我区中小学校建设的建议案》，经区政协七届十四次常委会议审议通过。
一、认真贯彻《条例》，切实把学校规划建设落到实处
《山东省义务教育条例》的颁布实施，是我省义务教育事业发展中具有标志性意义的一件大事。特别是《条例》19条明确提出：“新建居民区按照规划需要设置学校的，应当与居民区同步建设、同步交付使用;建设用地由当地人民政府依法划拨，建设资金由县(区)人民政府予以保证。学校建设由县(区)人民政府组织实施。”
为此，建议尽快组建一个统一协调全区学校建设工作的机构，由政府有关部门参加，对全区学校建设进行统一组织领导。强化政府领导责任，科学规划，统筹协调，高起点、高标准的把我区中小学校规划好、建设好。对遗留问题逐个清理，区别对待，认真加以解决。尽量使教育行政部门从学校布局、建设的事务性工作中解脱出来，把主要精力放到提高教育质量、规范办学行为、探索教育规律、加强师资队伍建设上来，以高质量教育教学来满足人民群众对优质教育的需求，使历下教育更有特色。
二、老城区“资源整合”后出现的新问题，应当引起重视
近年来，结合老城区改造，我区对老城区中小学和职业学校进行了全面的资源整合。撤并、置换、改扩建了一批旧的中小学校，使老城区办学条件得到明显改善。但随着城市发展，老城区改造步伐加快，一大批新建插建小区迅速建成，原有平房已被错落紧密的高层住宅所取代，入住人口成倍增加。但这些新建插建小区所属服务区学校规模改扩建没有及时跟上，致使适龄儿童就近无学可上，有的不得不协调安排到距小区较远的学校，这既增加了原有学校学生入学压力，又违背了义务教育条例规定的就近入学原则。根据济南市城市整体发展规划，老城区六层以下居民楼房，今后会逐步被城市综合体和高层住宅取代，学区内适龄儿童因此会逐年大幅度增加，供学矛盾将越发突出。对此，建议政府要引起高度重视，尽早对老城区学校布局重新进行评估，按照教育发展适度超前原则，预留教育用地，加大资金投入，搞好学校配套建设，以免出现孩子入学越来越难的局面。 三、当前面临的问题，应加大协调力度及早解决
在东部新城建设过程中，多所规划中的新建、改建学校，由于种种原因，有的不是未能按时开工建设，就是由于利益之争，利益几方相互推诿、扯皮，造成在建学校停工、停建，问题长期得不到解决，规划中的学校建设无法落实，严重制约区域内学校布局建设和发展。
一是十里河小学的重建。十里河小学2005年结合旧村改造规划重建，是科苑小区(规划入住人口3.5万人)唯一一所配套小学。学校主体建设业已完工，计划于2007年9月投入使用，但由于新建学校与化纤厂存在地界纠纷，致使学校建设自2007年以来一直处于停工状态。而现在使用的学校是原村办小学，教学楼已是破旧不堪，冬季门窗透风漏气，雨季院内到处积水，其规模和办学条件已远远不能满足需求。改善办学条件，解决子女入学难，已成为该区域内居民的迫切要求。
二是燕新中学(原姚家二中)的迁址。为保证全运会的顺利召开，济南燕新中学由原来的丁家南路南首，迁至姚家村路的北侧。搬迁之前，燕新学校是一所占地面积38370平方米，建筑面积8840平方米，配有300米标准田径场的省级规范化学校。现在的燕新中学占地面积只有3770平方米，仅剩一所教学楼，学生体育课要到姚家小学去上，严重影响学生正常的学习、生活秩序。
三是机床四厂小学土地置换。20xx年7月，根据《济南市人民政府关于企业办中小学移交地方政府管理的实施意见》，我区与机床四厂就该厂子弟学校移交问题达成土地置换协议。机床四厂划出一块5.8亩的空地，由我区负责建设一所新的小学，用于接收机床四厂子弟学校的在校师生。但今年春节过后，机床四厂在没有进行任何协商告知的情况下，擅自在已划出的土地上建设了三栋住宅楼，使置换协议成为空谈，该区域配套学校建设无法落实。
对学校建设的建议篇三我一直认为“我们的学校”是一个别具特色的圈子。在龙庆峡的酒宴上，我对新浪博客的张主编介绍了学校这个圈子的特点。我自夸说：学校可能是新浪最有代表性的圈子。
我正打算写一篇关于我们的学校这圈子的文章。我希望这圈子保持并发扬已有的特色。为了圈子的进一步发展，我想就圈子特色问题说一些看法。由于学校不是自由加入的圈子，现在有几百位网友要加入这圈子。我想，我下面说的事情对他们也可能有一定的启发。
学校圈子特点之一是成员之间构成一个互相沟通的网。我见到大多数圈子是，成员只是向圈主或管理员发稿，而与圈子内别的成员无关，每个成员的线只射向中心;而我们的学校不是这样，圈主和管理员也只是成员之一，每个成员都向圈里其他每个成员连线，于是整个圈子构成了一个网。如果说，在圈内发稿是权利，那么对圈内每成员都要去访问和留言就是义务。任何一个成员不能只要权利，不尽义务。学习里的老成员，如玉兰、桃花仙、朵玛、剑光以及老纪、孤星、飞红等打下了很好的底，以后的原乡、何苦、阿建、suhang以及笑雪、冰峰、迦逻等在访问、回访、回音上都特别勤奋。这一点，也表示一种互相的学习和尊重。
我认为我们的圈子必须保持和光大这个特点。对于圈里人，除了古原老师以外，任何人都不能例外。加入这圈子就要遵守这规则，不愿遵守这规则可以不加入。长期只发自己博文而不访问圈内大多数网友的成员，应该自己退出或予劝退。
在此，对要入圈的朋友提一个建议，不妨先对学校圈内各成员多多访问并留言，以让大家熟悉你。以后，对从未对圈内多数人访问的人不应立即批准加入。
学校圈子特点之二是圈内气氛宜人。在圈内，不仅关心文章本身，关心博客网页，还关心文章以外的种种，比如健康、生活、变故等等。半年多来，已经有许多这样的事情，比如，异地网友之间的会面和往来，使大家感到圈子的温暖，感到网友的亲切，大家一次次感慨：我们的圈子真宜人。圈子可以是和谐的大家庭，在这里讲亲情，讲友情，讲友爱，讲关心，讲沟通，讲交流，这些比文章本身还重要。
学校圈子还一个特点是学习的氛围。好文章要互相欣赏，这在别的圈大多也做到了。我们还要挑错、指毛病，提倡批评和反批评，提倡切磋和探讨，提倡质疑和辩论。我们已经有了好多个很好的事例，比如对某篇作品、对某人文章、对某现象、对某表达，这是对圈内文学的研究，所有人都参与，都受益。我们反对那种一味的阿谀奉承，这于事无补;也反对恶意攻击，或无聊嘴仗，这更令人生厌。据我看，我们这个圈子的学习氛围如此浓郁，这几乎是别的圈子很少见的。
我觉得，学校成员都要努力发扬我们圈子的这些特点。当然圈里可以有检查监督，但是更主要的是，成员自己要自觉，要约束自己主动这样做。
下面提几个建议：
一个是，我们的圈子还应该扩大，最后到50人左右为宜，不再发展。发展要慢，要有人介绍。准备发展的成员可不立即入圈，如前所述，让先访问一个月后再入。
另一是，实行文章加精。原先我们有既不删帖，也不加精的约定。但是现在人数增多，我们还可以有不删帖，但需要加精了。这是因为文章多了，有的好文章就挂不住屏，没等到充分阅读，就被远压到后面。所以要加精，使好文章至少在屏上挂3天。现在的情况是，都不加精就等于都加了精。有不少文章是可以列入非重点的，比如，应景的(如，我的假条)、偏僻专业的(如，我的数学论文，虽然在别的网站或论坛可能上头条，但在我们的圈里，就是非重点)，当然还有个别琐屑的。我认为，加精有四个标准：1是思想主题有分量、重大的，2是艺术上较高、或有新颖性的，3是内容上生动、感人的，4 是特别有趣味性、知识性的。不是说以上4条皆备，而是有其一即可。总的还是要求尽可能是精品，力作，示范作。
再一个是增设管理员。要加精就要有人做工作，现在圈里没有管理员，这就要增设。我建议聘请年轻的、有充沛精力并每天有充分时间上网的成员，要有2-3人，暂可2人。可以分工，一个负责诗歌，一个负责其他。具体人选请圈主和老校长(高、樵、孤)议。(因为现在圈主南山给自己的定位是只提供发表作品的平台，不决策。所以决策问题要圈主和校长议定)。
我知道我的意见不周全，所以请“学校”的成员都来参与发表意见。
