在我的相册里，珍藏着一幅照片：在一个盛放着金灿灿的野菊花的坡地上，一群天真活泼的小学生簇拥着一位年轻文雅的姑娘，她身穿白色的衬衣，扎着马尾辫，脸上荡漾着灿烂的笑意。
照片上的姑娘是我，时光倒流到三十年前。
那年夏天，我刚师范毕业，分配到一个僻远的乡村做小学教师。
作为成绩名列前茅的毕业生，我被分配到僻远的乡村小学，而成绩平平的同学都留在城镇了，愤愤不平和失落使我的心情很郁闷，很烦躁。当我带着失落的心情来到小学报到时，我的心更是绝望了——小学是新办的，回字形的校舍倒是很新，但没有什么设备，简陋得很。房间里，除了一张床，一张桌子，一把椅子，什么也没有。全校一百多学生，五个年级，八位教师，只有我和老校长是公办的，其他的都是民办教师。放了学，他们都回家去了。只有老校长一家、我和另外一个年轻民办女教师住在学校里。孤独、寂寞的心境吞噬着我，几乎使我窒息。
那时学校没有电视，看电视要到村公所里。我懒得去那里和村民拥挤着看电视。学校只有一份报纸，校长拿去看了。课余没有什么消遣，晚上的时光只好用来备课、看书、写信、练字。当时最幸福的事是给远在城里读大学的男友写信，以及等他的来信。
渐渐的，我跟学生和村民熟了，他们待我很热情。当我没时间到镇里买菜时，乡亲送来新鲜的蔬菜；当我没柴烧时，学生主动替我砍柴；放学后，学生和当地的几个女青年经常围着我，听我讲故事，唱歌，拉琴，和我玩游戏。
有一次，我生病了，乡亲们问寒问暖的，有的送来了鸡蛋，有的送来了青菜，学生们还采来一大束野菊花，插在我窗台的玻璃瓶上，房间里顿时芳香四溢，那甜中略带苦的味道让我仿佛闻到大自然清新的气息，我感动得热泪盈眶。心情好了，我的身体也很快就恢复了。
纯朴、浓郁的乡情感动了我，我孤独、寂寞的心境变开朗了。我用加倍的努力回报学生和乡亲。我和学生、家长的关系日渐融洽。
以后，每隔几天，我的窗台都会插着一束鲜艳的野菊花。一次放学后，我和同事带小朋友们到离学校两里远的山坡上玩。只见山坡上，道路旁，开满了黄澄澄的野菊花，一丛丛，一片片，就像小朋友们含笑的眼睛，野菊花在微风中摇曳，仿佛是在迎接我们的到来，又像是对我们点头微笑。我们被这美丽的景色都陶醉了，我连忙叫带有相机的同事拍下这幅美丽的图画。
我把照片寄给他，连同我的快乐。
日子一天天过去了，他的'信越来越少，也越来越短。
第二年秋天，在野菊花即将凋谢，绽放它最后一抹金黄的时候，我收到了他的来信，里面是退回来的那张我在山坡与学生合照的照片。
我明白了，他不属于这片天地，不属于我，就像野菊花不属于城市，只属于山坡、路旁一样。
那天黄昏，我独自一人来到山坡上失声痛哭，无法排遣的忧伤让我感到很孤独很绝望。那时野菊花快开完了，只有零星的几朵，星星点点的，像是离人的眼泪。在泪眼迷蒙中，我看到了一朵美丽的野菊花，她在风中挺着娇弱的身子，顽强不屈，执着地绽放着最后的美丽，她摇曳着，微笑着，仿佛在向我点头，又似是对我深情的凝望。
我的心霎时被震撼了——野菊花，虽然，你没有选择生存环境的权利，你却有选择绽美丽的权利；你虽然不能主宰自己的命运，但即使零落成泥碾作尘，也挺起腰杆，微笑面对，你是以自己的顽强和执着昭示我，对吗？
突然之间，我仿佛明白了什么，我抹干了泪水，珍藏了那张照片，也珍藏了我的初恋。
回到学校，我把全部精力投入教学和读书上。 功夫不负有心人，那年全镇统考，我所教的班级成绩名列全镇第一。校长很高兴，村长也很高兴，还特意请我们全体老师吃了一顿饭。校长和家长对我的工作很满意。我不再孤独，不再绝望，我感到很自豪，感到了自身的价值所在。
第二年夏天，我被调到了镇新办的一所中学任教。离别时，我和学生们、同事们乡亲们依依不舍。他们为我饯行，都叫我有空多回去看看。
临离开学校时 ，我去了那个山坡，看望了那些野菊花，那时，菊花还没开，只有葱茏的叶子，一棵棵，一片片，长得很茂盛，绿绿的叶子在迎风摇曳，展示着无限的生机。我知道，再过几个月，这里又将是金灿灿的一片了。
我和菊花树轻轻道了别，然后踏上了新的征途。
第三年夏天，我考上了大学。毕业后一直在城里工作、生活。也曾想回去看望那个学校，但听说我走后不久，那学校就被合并了，学校人去楼空，我只好作罢。
虽然我没有回去看望以前工作过的学校，但我时常忆起在那里工作的情形，忆起那篇金黄色的山坡，忆起那些天真淳朴的学生。
如今，一晃三十年过去了，照片有点发黄了，但它留在我心灵底片的色彩永远是那样鲜艳夺目，美丽如画；闻着她，我仿佛闻到了野菊花那甜中带苦的味道；仿佛闻到大自然那清新怡人的气息；仿佛闻到那浓郁、纯朴的乡情。
