当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的读《人性的弱点》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《人性的弱点》有感1
在春意融融的假期，晒着太阳，泡杯咖啡，阅读励志书，不失为人生一大乐趣。近日，我阅读了由戴尔·卡耐基编著的《人性的弱点》一书，受益匪浅。此书是全球最畅销的励志经典，在世界各地已经翻译成58种文字，在全球拥有四亿读者，除《圣经》之外，无出其右。我想，它之所以畅销不衰就在于卡耐基先生对人性的深刻认识，以及它为根除人性的弱点所开出的有效处方。正如卡耐基所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，而85%归结于他表达思想，领导他人及唤起他人热情的能力。”
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的六十大弱点。它就像一面镜子，帮助我认识自我、了解自我，从而完善自我、驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清未来的同时，更清楚自己应该以怎么样的姿态来面对未来。下面就《人性的弱点》中的部分思想结合自身工作实际，谈谈自己的读书心得。
端正工作态度：乐在工作，享受工作每个人都有不同的职业轨迹，有的人成为单位的核心员工，受到领导的器重；有的人一直碌碌无为，不被人知晓；有的人满腹牢骚，总认为自己与众不同，而到头来仍一无是处。众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么造就我们，改变我们？是态度！态度是内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值观等在工作中的外在表现。正如书中所言，“态度就是你区别于其他人，使自己变得很重要的一种能力。一个人的态度决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。”
我所就职的淮南移动分公司潘集营销中心，身处基层，事务琐碎繁杂、任务重、涉及面广、要求高、工作量大，如果没有在心中树立积极进取的工作态度，就很容易丧失工作热情，降低工作效率，甚至轻视自己的工作。如果一个人轻视自己的工作，而且做得粗陋，那么他绝不会尊敬自己；如果一个人认为自身的工作辛苦烦闷，那么他很难将工作做好，在现有工作岗位上也无法发挥自身特长。在现代社会，有许多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素，发展人格的工具，而把它当成衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是不可避免的劳碌，这是多么错误的观念啊！只有树立正确的工作态度，才能唤醒行动的巨人。
“态度决定一切”，这是《人性的弱点》一书中的.核心观点。我要在这种精神的鼓舞下，精神抖擞的、以饱满的热情投入工作，在基层一线留下我忙碌奉献的身影，热情地同领导、同事和合作伙伴们交流，乐观积极的工作、生活。
养成良好的工作习惯有了工作的热忱，还需要养成良好的工作习惯。好的习惯使人受益终身，业务稽核工作中日常行为的养成，是提高工作效率和质量的有力保证。书中提到了四大良好工作习惯，可以提高我们的工作效率。对我们这些从事一级和二级业务稽核工作的同志具有很大的启发和借鉴意义。
良好工作习惯之一：清除你桌上所有的报纸，只留下与你正要处理的问题相关的东西。美国国会图书馆的天花板上悬挂着著名诗人波普曾写过的一句话：“次序是天国的第一法则。”没错，满桌子的备忘录，稿件等等，会让人产生混乱，紧张和忧虑的的情绪，甚至促使人产生高血压、心脏病和胃溃疡。
良好的工作习惯之二：做事分清轻重缓急。都市服务公司的创始人亨利杜赫提说过，“人有两重能力是千金难求的无价之宝———一是思考能力，二是分清事情的轻重缓急并妥当处理的能力。”就连漂流到岛上的鲁滨逊还不忘每天定下一个作息表，更何况在我们平时的工作中更要养成有条理的好习惯。业务稽核工作的性质决定我每天要处理大量的琐事，如果我不能有一双“火眼金睛”，分清手头工作的轻重缓急，胡子眉毛一把抓，那么工作的即使很累，也无法取得良好的成绩，正所谓事倍功半。
良好的工作习惯之三：当你碰到问题时，如果必须做决定，就当场解决，不要迟疑不决。今日事今日毕，电影《建国大业》里说的好，“国家的事再小也是大事，个人的事再大也是小事。”作为基层工作者，工作上事情再小再琐碎也是大事，每天和区域经理，渠道经理和联网渠道打交道的过程中会遇到各种各样的事情，及时处理、及时解决，既方便了其他同事的学习和生活，也规范了自己的工作。
良好的工作习惯之四：学会如何组织，分层负责和监督。作为潘集区的二级业务稽核，总遇到很多枝节性问题，容易使人感到混乱。这时，只要有序组织人员，合理分配任务，并适时予以监督，那么问题的解决就会事半功倍。因此，书中的许多提示与建议对于我们的实际工作都具有极强的可操作性。
最后，以一则古老的格言与大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在就去做。不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。”
读《人性的弱点》有感2
当拿到一本书时，首先，我已被书题所吸引。从《人性弱点》这本书，仅看于题目就让人回味无穷。
其中从“友善”开始，这是做人的基本，也是这本书的其中一条。书中写道：对别人发脾气，自然可以发泄气愤，可是，别人能分享你的轻松和快乐吗？你那仇视的态度他根本接受不了。
人生中总是少不了生气，但是要善于忍耐，双方互相相信，两方矛盾和问题就可以解决了。在工作中，即使是老板也会遇到不同问题。书中的其中一个例子让我记忆犹新，小洛克菲勒对公司的流血的.事件处理的非常好，就是他的一篇演讲得到了员工的原谅，这样一来就和员工化敌为友了。强迫不能使他接受你的意见，然而，如果退一步，用真诚、友善的态度，温和的语气就可能会化解仇恨。
这让我学到了在人生当中，如果跟人发生矛盾，就不应该继续争吵下去，而是应该请求谅解，而这谅解不是假心假意的，而是要诚心去请求别人原谅。
林肯的一句话在100年前说过：“一加仑胆汁不能比一滴蜂蜜捕捉更多的苍蝇。”这句话让我回味无穷，这句话让我回味无穷，这句话也很深奥，这章竟跟着的后面说着：对待也如此想要他人赞同你的观点，首先让他相信你，这样人生路上多少也有点宽阔大路，首先一滴蜂蜜注入了他的心。
“不经历风雨怎么见彩虹。”无论是什么人，每个人的生命中总是要受风霜的，但困难的解决方法要让我们去想，结识更多的
朋友，是人生中比不可少的，但是，朋友相信你，才能给于你更多的帮助，友善对待他人。
友善对待他人，人生旅途中，从友善开始。
读《人性的弱点》有感3
刚接触《人性的弱点》这本名著是在大学时期，不过可惜的是，大学读这本书纯碎是走马观花。而工作几年后，我重新打开这本书，却让我印象深刻，受益匪浅。《人性的弱点》原是卡耐基教授写的一本关于改善人际关系、教人做人处世艺术的书。它对于开阔我们的视野，改善我们的人际关系，特别是克服封闭式的人性弱点，将有宝贵的启示和借鉴作用。
读《人性的弱点》这本书，我们不仅仅只是领会卡耐基教授教会我们的处事方法，成功秘诀，更重要的是感受到卡耐基教授的那种精神和思想，当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基的精神和思想，就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。即使在现代社会，卡耐基对人性的洞见，仍然指导着千百万人改变思想，完善行为，走上成功之路。《纽约时报》评论本书的时候说：除了自由女神，卡耐基或许就是美国的象征。《人性的弱点》不仅影响了美国人，也影响了全世界成千上万人的生活。
《人性的弱点》不仅告诉了我们许多成功的例子，也道出了许多人生的哲理。卡耐基教书通过《人性的弱点》，让我们明白学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”，以积极阳光的态度前进，在自己的日常生活与社会交际中与人打交道，我们就可重新面对自己的工作和生活，享受到快乐的人生。书中有一段写的非常好，可以说对我的启示最大：在书中第六章《合理支配工作和金钱》中：
如果你不能成为山巅的挺松，
就做一棵小树生长在山谷中，
但须是最挺拔的一棵；
如果你不能成为一棵小树，
就做一丛灌木吧！
但须是最有生机的一丛；
这是一种非常积极的工作态度，这种态度能使我们养成良好的工作习惯。
另外还有一段很有哲理的话：通常人们认为，“节俭”这两个字的`含义应该是“省钱”的方法；其实这是不正确的，应该解释为“用钱”的方法。安排好自己的衣食住行以及生育和娱乐等方面的消费，把钱花在最恰当、最有效的地方，才是真正的节俭！
这对于我这种刚步入社会，步入工作的人来说，是一种很大的启蒙，他将影响我今后的发展。
读《人性的弱点》有感4
从一个教育者的视角来看，《人性的弱点》与其说是一本以教导人们人际沟通及处理的技巧的书，不如说是一本关乎教育的书。稍一留意，就会发现书中讲述的很多理论总能与自己对号入座。情不自禁得，从教六年来的教育教学生涯中的一系列片段如同电影般在脑中一一浮现，其中有感动，有揪心，有懊悔。新的感悟不断涌现……
“批评是徒劳的，因为它会让人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也是危险的，因为它会伤害一个人的自尊心，激起对方的怨恨情绪。”这让我想起了20xx年的一个晚上。A班是我来到外校带的第一个班级，孩子整体素质高，学习活动能力强。但就有一个孩子，无论是学习，外语口语，活动表现等都很不突出。学习生活的不顺让这个本就心思细腻的孩子自信心倍受打击。但他内心渴望被同学们关注，于是他经常做出一些搞滑稽的事情，企图引起同学们的关注。但有的孩子对他的行为似乎不买账，有嘲讽，有鄙夷。久而久之，他成为了班中孩子嘲笑取乐的对象，而他似乎也挺满意这种关注。偶尔自尊心也会受伤，受伤的他如同一个孤立无援的小鹿，默默得躲在教室的角落里自我疗伤。作为班主任，我对他很是怜惜，批评欺负他的孩子，经常找他谈心，鼓励他，从他身上找出很多优点，激发他的自信心。但他始终提不起学习的兴趣，懒散的学习态度，很差的学习习惯，曾经让我一度心寒，我甚至怀疑他根本不适合这个国际课程。
就在那一天晚自习的时候，部分学生为了表演的需要带来了电脑。我在参加完家长会之后，来到教室查看学生的自习情况。刚一进教室就发现这个孩子拿着同学的电脑在玩，而作业是一项都没有完成。我很生气，没收了电脑，并让他好好反省。但是他却以家长会为由，认为可以倦怠一个晚上，态度极度散漫。我忍无可忍，当着他妈妈的面狠狠得批评了他。他的眼神很惊诧，似乎没有料到，一向对他很温柔的老师，怎么会那么凶；他的面部在抽搐，仿佛在告诉我他妈妈的存在。但是他什么话都没说，静静得听我说完，默默得跟着妈妈离开。
事后我也曾反省，自己是不是做得有点过了。但转念一想，好话说尽都没用，说不定严厉的批评会让他幡然醒悟，同时也可以让他父母知道孩子的表现。带着这样的想法，忐忑得过了一个晚上。到了第二天，我发现这个孩子学习更加懒惰，态度更加消极，跟我也没以前那么亲近了。我突然意识到昨天的一遭，严重伤害了孩子的自尊。不仅对他的学习没有任何帮助，更是激起了他对我的怨恨。追悔莫及的我找他道了歉，也跟他谈了几次话。但通过日后的相处我发现无论怎么努力，孩子和我之间总有一道无形的隔阂。我知道我再也无法走进这个孩子的心中了。
正如卡内基说的“99%的情况下，无论人们犯下了多么明显的错误，都不会对自己有一丝责备。”正面的`批评学生，对学生的粗暴对待，除了能出自己的一口怨气外，对自己的教育教学工作别无其他作用，相反也有可能招致学生对自己的怨恨。教师与学生是处在不同等级的两个社会群体，但学生的情感不容忽视。他们的内心脆弱，需要尊重与肯定。因此教育要从赞美开始。好孩子是夸出来的。每个学生都有各自的闪光点，学生一旦有进步，得到老师及时、中肯而饱满热情的评价，哪怕一句鼓励的话语，一个期待的眼神，一个亲切的手势，都会让他们感到无限温暖，给他们留下深刻的印象。他们一旦意识到自己被重视、被赞赏，便会立即点燃希望之火，其本能的表现则是积极的配合。只要我们能够真正理解学生，尊重学生，赞赏学生，那么，学生心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，学生个性的幼苗就会一派生机，茁壮成长！
教育是一门学问，它需要教师充分发挥自己的聪明才智；教育是一把钥匙，它需要教师的耐心和爱心去开启孩子的心灵之锁；教育是一种慢的艺术，急功近利、揠苗助长，只会适得其反。老师们，不要吝啬你们的赞美，用我们的爱为孩子创造一个美好的童年。
读《人性的弱点》有感5
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的状况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。但是看完之后，确实有许多启示，个性是里面的一些小例子，小故事，让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的`指出他人的错误，不要总是责怪别人，先想想自我的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么?学习不好，你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也努力的实践着，但，却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到：献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。
卡耐基还说“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会思考到这个问题，有时只顾一时之气，只想自我，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多思考几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更努力更充实，我想正是因为人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期盼明天会更好，会更完美。
读《人性的弱点》有感6
曾经看过这样一句话，“一个弱点可以毁灭人的一生，而一本好书可以改变人的命运”。看了《人性的弱点》这本书，才知道自己当初的嗤之以鼻有多么可笑。
美国著名人际关系学大师卡耐基根据自身丰富的经历和为人处世的经验，不断丰富理论，总结出了一套排忧解难的方法，最终成就了《人性的弱点》这本对后世影响深远的著作。该书汇集了卡耐基深刻的思想精髓，涵盖了与人相处的技巧、为人处世的原则、说服他人的方法等内容，并展示了针对人性所具有的一系列弱点而总结出来的解决方法。该书旨在为无数读者提供心灵的指导，引导人们克服弱点，从而获得成功和幸福。
古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。那么，以好书为镜，不就可以改变人的一生了吗？读了《人性的弱点》一书，令我印象最深的内容是与人相处的技巧。在书中，卡耐基为我们提供了应对人性的各种弱点、如何与他人相处的种种技巧。通过一个个生动有趣的故事，一句句富含哲理的话语，把事例和道理有机地结合起来，为我们营造温馨和谐的人际关系提供了详细的诀窍。通过这本书，我们能不断加深对卡耐基关于人际关系的了解，从而能够找出适合我们自己的交往方法，探索出属于自己的'人际交往之路。
和谐的人际关系是身心健康的必要条件。在大学校园里面，我们除了要应付紧张的学习之外，还要面对复杂的人际关系，处理好人际交往关系变得尤为重要。更何况，现如今，大学生因为各种心理问题被迫退学、违法犯罪等案例越来越多。作为一名高职生，“心理健康教育与训练”已经成为我们的一门必修课。对大学新生来说，最普遍的一个问题莫过于学生对人际环境的不适应，这也是人性对人际交往中存在的弱点。初来乍到，我们面临的是与舍友和班级同学之间的人际关系，如果处理不当，很容易影响我们的心理健康。因此，了解人际交往的弱点，转变交往态度，学习各种与人交往的技巧的行动就变得十分重要。这就需要我们充分了解人际交往的弱点，反思自己，从而真诚地关怀别人、学会倾听，主动有意识地融入集体生活，这些都是我们需要学习的各种与人相处的技巧。现实生活中，与人相处和交往是必不可少的一部分，关键在于我们如何正确面对和处理人际交往关系，为自己形成良好的人际关系。
我相信，《人性的弱点》这本书能够照出我们自身的弱点，让我们更好地认识自己、战胜自己的弱点。
了解自己、相信自己，开发自身的潜能，期待我们能认识自己的人性弱点，找出解决的方法，从中获取更多的正能量。
读《人性的弱点》有感7
《人性的弱点》作者是被誉为“成人教育之父”，来自美国的卡耐基先生，20世纪上半叶的美国，经济不景气、社会不平等，战争等正在磨灭人类追求美好生活的斗志时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力后取得成功的故事，通过他的演讲，运用他的语言艺术，他的演讲和著作唤起无数陷入迷茫者的斗志，激励他们奋斗，取得辉煌的成功。
这段时间读了卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。《人性的弱点》这本书中的'提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身，上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在人才济济的小社会里，时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
卡耐基先生的智慧为我们打开了一扇认知的大门，这不仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自己，提高自己，成为自己理想中的人。
读《人性的弱点》有感8
这段时间读卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅，在读到《让他人感到自己重要》的这节中我的感触很深，作者通过故事和事例告诉我们让他人感到自己重要是交际中的重要原则，也就是提高对方的自信，让对方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的价值。
文中这样说：“卡耐基有一天去邮局排队寄一封挂号信，一位柜台后面的营业员显然对工作感到不耐烦 ─ 称重、拿邮票、找零钱、写收据─年复一年都是同样单调的工作。所以作者对自己说：‘我要让那位办事员喜欢我。’当他为我的信件称重时，我热切的.对他说：‘我真希望能有你这样的头发。’他抬起头，半惊讶地看着我，脸上泛出微笑：‘啊，它已经不象以前那么好啦！’他谦虚的应答。作者告诉他，虽然它可能已没有原来的美观，但仍然状况极佳。他十分高兴，和作者谈了一会儿，最后说道：‘许多人都称赞我的头发。’我相信这位先生出去吃午饭的时候，一定步履生风。”
通过上面的故事我深深体会到让他人感到自己重要是非常的重要，在平时的教育活动中，老师应当充分的信任幼儿，让幼儿自由发展，鼓励幼儿敢于发表自己的见解，并给予充分的肯定与表扬，让幼儿感到自己的重要，从而提高他们的自信心。
自信心是一个人对自身能力的肯定，在幼儿教育中，重视幼儿自信心的培养有利于幼儿全面发展。在平日的教学中，我们应多给予孩子正面的表扬和鼓励，每一个孩子都需要鼓励，在鼓励环境下成长的孩子，他们会懂得接受挫折和失败，他们会相信自己的能力并继续努力，鼓励的目的是让孩子相信成功是自己努力的结果，从而使孩子感受自身的价值。
总之，人性的弱点让我感受到要善于发现每个幼儿的闪光点，抓住有利时机帮助幼儿树立自信心，幼儿常常以老师对自己的评价作为自我评价的依据，因此，老师的一个眼神，一个微笑，甚至是一个点头都能给幼儿带来足够的勇气和信心。我们应该熟记这一点，对幼儿的鼓励绝不吝啬，以使他们有足够的自信心去面对自己，面对明天。
读《人性的弱点》有感9
利用闲暇时间，我借助读书软件“掌阅”，拜读了卡耐基的《人性的弱点》一书。这本书讲了十个大的主题，有关于工作的、有关于人生的、有关于家庭的，包括了很多领域。书中用了大量的名人名言，诤语警句，还有在来自各社会阶层的人物身上发生的真实故事。最难能可贵的是，还结合了作者亲身的体验和经历。这是一本对人类产生深远影响的旷世巨著。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的'故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进。卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的事例，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
卡耐基说：我每次钓鱼的时候不会想我所喜欢吃的东西而是想这些鱼儿喜欢吃什么。我会在鱼钩上挂上一条蚯蚓代替草莓奶作诱饵这样鱼儿才会上钩。相信卡耐基的话中寓意大家都能理解结合现实生活当你"钓"人的时候何尝不是同样的道理呢？
日常工作生活中我们有些人总是大加谈论自己的需求要知道这应该是孩子们才会做的荒谬事情。因为人们只关心自己的需要你对自己所需要的东西永远都会很感兴趣但别人对你所需要的并不感兴趣。
这话实在是再简单再浅显不过了任何人都应该一眼看出其中的道理但我们绝大多数人在绝大多数时间都忽略了它。工作中同事之间不免会有摩擦，这时大家试着冷静一下把自己摆在他或她的位置上来处理这个问题换位思考一下你会怎么做？如果这个时候你能恰当的去做一些满足对方需求的事那他一定会记住你的恩德有朝一日必将得到回报。当然我们为人处事必须凭良心不做亏心事是第一的
站在对方的立场来看问题让我们能看懂身边的一些事和一些人会使我们树立正确的价值观和人生观，而不是处处怀疑别人、时时记恨别人，更能使你身心愉悦，开朗大方。只有站在对方的立场来看问题，才能使你看问题看得更深入更清楚。
读《人性的弱点》有感10
在《人性的弱点》上看到一篇文章，感触挺多的。了解，真情感受，是目前人际交往中所有没有的，也需要培养的也正是这种感触。
一句句的提醒，一次次的诉说，目的就是纠正一些错误，而提醒诉说的对象会为以然吗？但身为父，还是会不厌其烦――没有什么――因为这是我的孩子。听着，孩子，我有话要对你说，虽然此刻你正在沉睡。你的脸颊压着你的一只小手掌，你的额头微微冒着汗，卷曲的金发贴在额头上面。我悄悄地溜进了你的房间，因为刚才在书房看报的'时候，我的内心不断地受到责备，所以，我最终带着愧疚的心情来到你的床前。
我想起了许多事，孩子，我经常对你发脾气。早上你穿好衣服后，用毛巾胡乱在脸上抹一下，我责备你；你没有把鞋子擦干净，我责备你；看到你把东西乱扔，我更是生气地对你吼叫。早餐的时候也一样，我经常骂你打翻东西吃饭不细嚼慢咽把胳膊放在桌子上奶油涂得太多等等。等到你离开餐桌，打算去玩，我也要出门，你转过身来，挥着小手喊“爸爸，再见！”我还是皱着眉头回答道：“挺直腰板！”到了傍晚，情况还是一样。我走在路上，偷偷观察你，看见你跪在地上玩玻璃弹珠，脚上的长袜都磨破了。我不顾你的面子，当着别的孩子的面勒令你回家，并对你吼道：“长袜子很贵的，你要穿得爱惜一点！”想想看，孩子，作为你的父亲，我居然这样！
记得吗？就是刚才，我在书房里看报纸，你怯生生地走过来，眼里带着惊惶的神色，站在门口踌躇不前。我抬头从报端上望过去，不耐烦地叫道：“你要什么？”你没有说一句话，只是快步地跑步过来，双手搂住我的脖子亲吻。你小手臂的力量显示出一份情爱，那是上帝种在你心田里的，任何漠视都不能使它凋萎。你吻过我后就走了，叭哒叭哒地跑上楼。孩子，就是那一瞬间，报纸从我手中滑落，我突然觉得胆怯。我怎么养成了一个坏习惯啊！挑错呵斥的习惯――这就是我对待一个小男孩的方法！孩子，不是我不爱你，只是我对你期望过高，不自觉地用自己年龄的标准去衡量你了。
其实，你的天性里有许多优点。你小小的心灵就像刚从山头升起的太阳那样美好，这一点可以从你天真自然不顾一切地跑过来亲吻道晚安的动作看出来。孩子，今晚其余的一切都不重要了，我在黑暗中跪到你床边，向你表示我内心的愧疚！我知道，这是一种没有力量的赎罪。你未必懂得我所说的这一切。但是，从明天起，我会认真地做一个真正的父亲！我要和你结为好朋友，你痛苦的时候同你一起痛苦，欢乐的时候同你一起欢笑。我会天天提醒自己：“他只不过是个小孩――一个小男孩！”
我实在不该把你当成大人，孩子。就像此刻，我看到你疲乏地倦缩在床上，还完全是婴儿的模样。想起昨天你还躺在妈妈怀里，头靠在妈妈肩上，我要求的实在是太多太多了。
读《人性的弱点》有感11
最著名的成功学导师：戴尔。卡耐基的著作！这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法，不仅走出困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士！我阅读之后，对在社会上该如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜欢你的六种方法，最让我受益良多，它的内容与现实社会有着紧密的联系，如实地反映出生活中的点点滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都对你产生兴趣，都会关心你！如果我们只是想使人注意，使人对我们发生兴趣，那么我们永远不会有很多真诚的朋友。朋友，真正的朋友，不是那样造成的。例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事：有一次，我妻子问总统，美洲鹑鸟是什么样子？因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的'电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话；原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，现在窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就可以看到了。这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人，怎么不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的第一条规则是：真诚的对别人发生兴趣。看到这里，我又想到，现在的人思想过于自私，总以自我为中心，个性太强了，导致有点脱群！人际关系需要整理！
在第二章，如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑可以给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我快乐，我非常高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因。你看他们那么的喜欢跟我们接近，当牠们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了牠们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易！
在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，就是记住对方的姓名，使别人感到自己很重要。可是，在我们之间，又有多少人能这样做？当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重！
在第四章中，如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人，永远只为自己设想，而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士，他曾经这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾接受过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”需要记住：跟你说话的人，对他自己来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是：做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。
第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你，首先就要产生兴趣！兴趣都没有，又如何谈喜欢呢？所以在日常的交谈中一定要尊重别人的发言！若想别人对你感兴趣，首先你要关心别人，不要一意孤行！这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级！
《人性的弱点》这本书可以当成是块镜子，你通过阅读它，就会发现你自身的弱点，它指出了你的在言行举止上的不雅之处！所以我阅读之后，使自己的不文明用语，不雅举止得到更正，也许有人认为这是微不足道的小节，可是正是这不可忽略的细节可以决定一切！正所谓细节可以决定成败！阅读了卡耐基这本书后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社会上得到更好的发展！
读《人性的弱点》有感12
戴尔.卡耐基所著的《人性的弱点》是一部极好的心理学著述，书中阐述了与人相处的基础技能，安全快活的要诀，如何使人喜欢你等10个方面的问题，富有哲理的讲述，活泼的实例，给人以深入的启示。
1、“一个人的胜利只有15%归纳于他的常识，还有85%归于他表白思维、 励志人生引导别人及唤醒他人热忱的才能” 。
2、真挚的赞美他人。这是自己最缺少的，越是最亲热的人，自己感到越不必要赞扬。现在看来应当学会讴歌他 人，真诚的赞美他人。
3、不要指望别人感激你。不论你怎么辅助他人，都是自己被迫的，或者说是迫不得已的，因而他人没有必要感谢你，你也不要指望别人的感谢，只有这样才干心境高兴。
4、不要忘却微笑。我是一个不善微笑的人，从前有人说我深厚，当初看来应该学会微笑的艺术。
5、 顾全他人的体面。谈话直爽、待人真诚，现在看来也有负作用，保全 仁慈的.谣言 他人的面子实在真的很主要。
6、学会爱好你自己。 喜欢自己、观赏本人、夸奖自己，时刻坚持良好的心态，真的很有必要哟！
读《人性的弱点》有感13
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的情景下排解，并且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。可是看完之后，，确实有许多启示，异常是里面的一些小例子，小故事，让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，先想想自我的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所提议的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么?学习不好，你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也努力的实践着，但，却从来没有一次像今日这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和意义!《人性的弱点》提到：献出你真诚的`赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。
卡耐基还说“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会研究到这个问题，有时只顾一时之气，只想自我，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多研究几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种活力在以后的工作和生活中我会更努力更充实，我想正是因为人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期待明天会更好，会更完美。
读《人性的弱点》有感14
一直认为，总需要看一些提高个人情商的书籍。除了一些实用性很强，又带有趣味性的的应用心理学书籍外，最值得推荐的，就是《人性的弱点》了。看了这本书以后，每当感觉自己情商不够用的时候，我没有再找其他同类的书了，而是再次翻起了这本书。每次重新阅读，都会加深对自己内心的理解。
整本书概括起来，其实就是“重要性”三个字。何为重要性？要懂得换位思考，要像看待自己一样地把别人重要看待，以这个为出发点，自己所做的事情会满足他人所需要的尊重和需求，这和马斯洛的五个需求层次理论是相通的。马斯洛第四层次的需求理论为：人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。所以通过“重要性”，我们起码能做到尊重对待他人，达到对他人第四个层次的需求，从而改善个人的人际关系。
在追求目标这方面，书中也有谈到，要提升自己的欲望。把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。
作者卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了小的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一根手指指着别人说这句话的时候，另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？”究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的'脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的，只有不够聪明的人才批评和抱怨别人。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
书中我比较喜欢的章节有“与人相处的技巧”。书中是这样评述的：“不要批评或抱怨别人。是呀！批评是危险的，因为常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反抗。”批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。生活中，如果是好朋友，适当的建议还是可以，但态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。我们还需要懂得激发别人内心强烈渴望的需求。如果每人都可以设身处地地为别人着想，洞察别人心理的人，永远不会担心自己的前途。“首先要把握对方心中最迫切的需求。如果能做到这点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。”我们常常以“站着说话不腰疼”的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢？没有，从来没有。尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地地去想，他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。
正确的思想会使人享受正确而快乐的人生，不断完善自我思想，希望以后每次翻看，都会有新的感悟。
读《人性的弱点》有感15
今天，姐姐送我了一本书叫《人性的弱点》姐姐说：“像你这种年龄这种书要多看看，我听了以后觉得有道理所以一个下午就看完了。
这本书准要就是写做人的弱点，这本书的目的就是帮你解决问题，人性的弱点这本书可以让你改掉许多坏习惯。
这本书每一部分都有个标题，已经概括出来它的主要内容：讲的就是：如何在你日常生活商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌??忧虑，以创造一种幸福美好的.人生。当你通过本书解决好这一问题之后，其他问题也就迎刃而解。 成功如此简单。只要你遵行卡耐基先生这些简介适用的人际准则和生活技巧，你就能获得成功。
读了这本书是我深受启发，让我改变了许多，比如说品德，一些做法都该井了，我觉得这本书可以改变所有人，只要你尽力去改，一定会胜利的。
《人性的弱点》会让人变得宽容，帮助我们理解他人。人性的弱点往往是我们都有的弱点，都是能让人改变坏习惯的。人的身上都会有弱点，都会犯错误。有时候，我们没有犯这样那样的错误，并不是因为我们很优秀，只是因为幸运而已。所以，当我们犯了错误的时候，首先是理解，尽管有太多的错误，还是要理解
