小学四年级语文《飞船上的特殊乘客》同步练习

  一、带着问题来读书

小学四年级语文《飞船上的特殊乘客》同步练习

1.课文题目采用____________________________的修辞手法。

A.比喻B.拟人

2.课文中的“特殊乘客”指______________________。

A.经过航天旅游的植物的`种子B.宇航员

  二、我来划掉不是同类的词。

1.科学家宇航员青年工人

2.茄子西红柿苹果辣椒

3.太空月亮太阳星星

4.姑妈姨妈叔叔同学

  三、我来选择修辞方法。

引用设问排比拟人夸张

1.这些优点从何而来呢?从太空中来。

2.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,春又悄悄走进了。

3.从山上向下看,汽车就有火柴盒那么大。