在幼儿园做义工不仅可以帮助老师对幼儿进行教育，还可以提高自己对于幼儿的管理能力。下面是本站小编为大家整理的幼儿园做义工的心得的相关资料，欢迎大家阅读。
幼儿园做义工的心得1
20xx年6月8号，是普通的一天，但对于菓菓和我来说是有着非凡意义的一天。菓菓起床比平时更早一些，异常兴奋的围着我转，因为今天我要去菓菓幼儿园做义工，体验老师的工作，了解孩子在幼儿园的生活。我很高兴老师能给这样的机会，对幼儿园有更深的了解。根据老师的要求，需要给孩子们上一节课，虽然我是老师，上课对我来说是得心应手。但这次的上课，让我感到无比的紧张。提前认真的备课，课前的准备都做的很仔细。
早上八点带着菓菓入园，进入教室我和另一位家长很自然的投入到了幼儿园早餐前的准备工作。等待孩子们陆续入园后，早餐时间开始，从早餐结束到户外活动，从上课到做操，随后又做午餐的准备，到孩子们午休。很快的几个小时过去孩子们被老师带到休息室进行午休，我才感觉到脚又酸又痛，口干舌燥，虽然很累，但是看着孩子们的笑脸，收获很多。半天的义工活动，我的感想有以下几点：
一、专注力很高
从孩子入园到午休，每位老师都高度集中，观察每个孩子。每一个环节都在督促孩子，提醒孩子，保证孩子们的安全。
二、平和的心态
老师们每天都会在孩子们的吵吵嚷嚷声中度过，没有相对安静的工作环境，很难保持头脑一直清醒，但老师们不仅能有平和的心态解答每个孩子的提问，还要安排好每个环节。
三、个性化的照顾
从吃饭和吃药方面，老师记得每个孩子的饭量，吃饭时需要加多少饭，需要吃药的孩子吃哪种药，什么时候该给孩子吃。对于身体不舒服的孩子不断的询问情况。
四、仔细观察、耐心指导
义工家长上课时，忙坏的老师。老师不仅协助我们上课，还需要观察每一个孩子的状态，做的好的及时鼓励，做的不好的老师进行引导，对于上课比较弱的孩子，老师帮着去完成。让每个孩子都能感受到老师的呵护。还不时记录每个孩子上课的瞬间。
五、慈爱中不失威严
好动、爱说爱闹是每个孩子都会有的，尤其是同龄的孩子聚到一起，总也玩不够，闹不够，说不够。但是集体生活要有秩序，要让孩子懂得遵守秩序，靠孩子自律是不现实的。这时候就要展现出威严的一面。在上课的过程中孩子们过于兴奋，课堂有些失控，老师的威严让孩子们安静了下来。能感受到孩子们对老师慈爱的享受，对老师威严的敬畏。
六、**惯的养成
老师在每一个环节都在培养孩子的自理能力，不仅是自己的收拾碗筷、上厕所、做睡前准备。看到每个孩子的表现都和家里判若两人。真的很感谢老师们的辛勤付出。
半天的义工很快结束，但留给我更多的是暖心。我是第一次感受幼儿园生活，看到老师们一个个忙碌的身影，看到孩子们一张张笑脸，更能体会到老师们的“爱”是需要一份责任、一颗细心、一份耐心来铸成的，感谢老师们对孩子的细心呵护能让孩子们更健康快乐的成长。
幼儿园做义工的心得2
我是一名六岁男孩的母亲， 今年儿子上幼儿园大班，在上了三年幼儿园的时光里我错过了一些幼儿园提供的帮助父母成长的机会，实属无奈! 今天将是我一生中唯一一次做老师吧!因为今天是幼儿园的家长义工活动日，我和班上另一个孩子的妈妈有幸被选中客串做一回老师，我有些兴奋也有些激动!
昨天晚上儿子就开始追着我问：“妈妈，你兴奋不兴奋，你紧张不紧张?”事实上这些感受是少不了的，因为我从来没做过老师，用回忆中演讲和辩论的经历安慰自己尽量使自己内心平静。因为是临时受命没有更多的准备时间，所以决定用自己的爱好做这堂课的内容“绘画里的简笔画”，我觉得这个也许孩子们会喜欢，自信满满的带着儿子出发来到就读的京师暢和幼儿园。
很好奇的参与到幼师的日常工作中，陆续到校的小朋友们由一名老师组织在室内休息等待早操，其他老师们里里外外的打扫卫生，不放过一个角落几乎是大扫除的标准，可见老师和幼儿园对孩子们认真负责的态度，这点站在家长的角度上应该很欣慰吧!卫生打扫结束孩子们到的差不多了，左老师带着孩子们做起了早操，应左老师的提醒我穿了平鞋 ，应儿子的要求我很认真地跟着做操尽量动作到位，因为我不想辜负也许是我一生中仅有的一次机会。早操结束武装好自己去伙房取早餐，油酥饼、水果粥、鹌鹑蛋。营养搭配色香味美，用心良苦的食谱制定者，我作为家长感谢您!
第一节课由我来上美术，我是主讲老师，正牌的老师们和义工刘老师再给我配课，心里没谱的我让孩子们猜我画的是什么，第一幅图我在黑板上画了个生日蛋糕，孩子们都猜对了更有孩子发挥想象说蜡烛去掉像个汉堡，孩子们都很踊跃，我也挺享受这份幸福的;接下来画了只蜗牛，孩子们很想学画蜗牛，我分解着教孩子们画，周老师协助讲解，我这才意识到今天的内容超越孩子们的接受能力，主要是我没有提前和老师沟通，还好孩子们都有浓浓的兴趣想画蜗牛，美画一笔孩子们都会争着喊“吴老师，你看看我画的好不好?”孩子总是需要肯定和鼓励的，我也没有吝啬肯定和鼓励他们，更有小朋友超越我的步骤提前照着黑板上的成品画画了完整的蜗牛还给添了表情，我的笑容一直在我脸上没消失过，成就感和幸福感就是这么神奇;如果在这时我听取周老师的建议接下来的课堂时间让孩子们给蜗牛图色这堂课可能会很成功，可是我没有。我又教了第三幅画 —— 孔雀，由于时间把握的不好孔雀的大轮廓画成了羽毛还没完善就到课间操时间了，之后将这幅画布置成了作业回家后画完涂色。
课间操由张老师带操，我和另一位义工刘老师跟在孩子的队伍后面也做起来，孩子们做的很可爱，洋溢不住的笑容一直在我脸上，用心体会着这是一个非常有爱的地方一个神奇的地方，三年的幼儿园时光里我儿子从来没有一次不想去幼儿园，都说小孩子是用心感知世界的，那就说明幼儿园是一个让小孩子向往的'有神奇魔力的地方，因为它充满着爱!
第二节课是义工刘老师上的机器人组装课，刘老师本身就是老师所以很专业，提前一天就把教具搬到了教室准备的很充分，这节课孩子们兴趣更浓，由一个个小零部件最终组成了一辆遥控战车，孩子们享受着自己的劳动成果在地上操纵着战车，孩子们在享受这堂课的同时我也增长了见识，平日里只知道去玩具店买玩具给孩子玩，其中也不乏遥控汽车，说到底原理都是一样的。
看着孩子们吃过丰富的午餐我的义工老师算是的工作也就结束了，兴奋激动以及对自己的不足充斥了我内心一整天，幼师工作不是每个人都能做或适合做的，归结为两点就是要极富耐心与爱心、有资质的人才可以胜任!感谢所有在职的幼师们!我不想错过孩子的成长，我希望孩子在成长的同时我能做一名合格的家长和孩子一起成长!
幼儿园做义工的心得3
曾经看到过一句话——母亲是一种职业，世界上绝大多数岗位都有卓越的标准，唯独“妈妈”没有，“妈妈”这个岗位永远有人做得比你更好，付出多少都是应该的，永远不求回报……为了达到这项伟大职业的任职资格，必须坚持学习，不断提升与反思;也正是这句话，在我纠结是否参加幼儿园的义工活动时决定以这项 职业为主业，请假一天到中二班探班，呵呵。
参加这个活动出于两个考虑：一是中班的管老师和杨老师对孩子们来说都是新老师，而且还有9个新加入的小朋友，想了解下孩子的适应情况;二是了解孩子在幼儿园的表现与在家有什么不同，以便采取适当的方式沟通和引导。
先记点流水账，早上7:40到达幼儿园，孩子们开始用早餐，基本上所有的孩子都能独立的取餐、用餐，饭后放回餐具，并且都能把取到的食物吃光;早餐是葱油饼、鸡蛋和菠菜汤，葱油饼卖相不佳，但吃起来口味和软度俱佳;值得提下的是，浩森在家吃鸡蛋是要哄着吃的，但是在幼儿园却很麻溜就吃下了，所以家长们完全不用担心孩子多老师照顾不过来吃不饱的问题，可能不在父母身边的孩子比我们想象的更棒!吃完早饭的孩子们开始自由在各自区域玩，各个区域都有老师精心制作的道具，孩子们玩得有模有样;玩耍的过程中老师会在一边引导、观察、拍照等;区域活动结束后会进行当天第一次的教学活动，主要是点评区域活动的情况，比如当天表演区的浩翔，自己加了一句台词，“妈妈再见”，管老师就在教学中表扬了浩翔的这个小细节并且对所有的小朋友进行了礼貌用语的强化;再如搭建区的小朋友，搭了一座高楼和一座三层的立交桥，管老师拍照进行了展示，真的比较震撼，为孩子们的创造力和动手能力点赞!管老师在肯定孩子们劳动成果的同时又进行了道路交通知识的拓展以及搭建结构优化的引导等，实际且到位;其他活动在此不再一一赘述，说说这一天与老师的沟通和与孩子的接触中的感触吧。
1、老师篇
在进入中班之前得知要更换班主任，还是有一些小小的担心的，新老师的教育理念是怎样的，会以怎样的方式对待孩子，是否又要经历一次入园时的适应期等，总之各种担心、焦虑;直到中二班第一次家长会，管老师和家长分享了《陪蜗牛散步》的小故事，使我瞬间对这位年轻的班主任产生了钦佩，如此年轻且自己尚未有孩子却对孩子的教育这么用心，其实不仅是孩子们的老师，也是在引导我们家长一起成长!中二班的三个正式老师各有分工，各司其职;管老师统管全局，主抓教学活动，杨老师辅助教学，张老师吃喝拉撒清洁等;三个老师的一天可以说要面临脑力和体力的双重考验，下午嗓子基本上是半哑的状态;四五岁的孩子都是十万个为什么的年龄，遇到不明白的就希望马上能够得到答案，不分时间和场合，让我比较感动的一点是，面对二三十个孩子，老师们基本上能够照顾到每个孩子的情绪和问题，即使有时会偏离教学内容，打乱教学节奏等;另外，由于教室面积的限制，老师需要在四次用餐和教学活动间调整桌椅，午睡前后摆放床铺，紧张且辛苦;在这里我想说，三位老师的责任心和爱心，完全值得我们家长放心!
2、孩子篇
我们最可爱的孩子们，在这一天的时间里也带给我太多的惊喜和感动!早上刚到的时候，孩子们正在吃早餐，对于我的到来，孩子们还是比较好奇的，外向的孩子就会主动聊天;比如东林，“阿姨，你不是徐浩森的妈妈吗，你来我们班干什么，老师说了，家长不可以进来的。”呵呵，信息量够大吧~~再如刘子荣，“阿姨，你是谁呀，是新来的老师吗?”“哦，不是，阿姨是徐浩森的妈妈。”“你来我们班干什么呀?”“阿姨是来当义工的。”“阿姨，什么是义工呀，我妈妈过两天也要来当义工”。一脸骄傲。总之，从孩子们的语气和眼神里得到的信息是，孩子们对于妈妈陪着自己在幼儿园度过一天是满心期待的!在此，建议能够调整出时间的妈妈，尽量把握下这种机会，也呼吁幼儿园也能给家长提供更多这样的机会。好处至少三点：一、妈妈可以更加全面深入的了解孩子以及环境，便于沟通和引导;二、对孩子而言是另一种形式的关注和爱;三、更容易了解、理解和体谅老师。午睡后，宇欣和浩杰主动帮助老师抬床铺，小小的坚强的身影让人感动;杨老师的手上扎进去木屑，一双双关注的眼神同样让我感动。
或许我们的孩子不如同龄人出色，但我只关注他是否比昨天的自己向前跨进了小小的一步;用管老师分享的《陪蜗牛散步》共勉，“我像陪着蜗牛散步，放慢脚步迁就身边的小人儿，我敬畏他的每一分成长，愿意迁就和体谅。”再次感谢为孩子们奉献爱心的每一位辛勤的老师，是你们的爱心播种，才收获了孩子们每天向前跨进的“小小的一步”。
