在平时的学习、工作或生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时写感言是一个不错的选择。那要怎样写好感言呢？下面是小编为大家收集的护蛋感言作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
护蛋感言作文 篇1
“啪唧”，“哎呀！”，我的眼前顿时一黑，看着碎了一桌的蛋壳和流淌着的蛋清，我的心也在滴着鲜血。我震惊得呆住了，泪水在眼眶中滴溜溜的打转，我费了无数辛苦守护的生命，竟然如此脆弱……
今天我们开展了一次语文、政治、生物学科的研学旅行，但却穿插着一个重要活动：“护蛋”行动。
吃完早餐，出发的前一刻，老师发给我们每人一个生鸡蛋，一个保鲜袋，用以保护鸡蛋。时间为一上午，鸡蛋一发在我手中，我竟感受到了一点点温暖从蛋里传来。摇一摇，鸡蛋碰在蛋壳上，我的心里产生了一点点悸动，这就是一条可爱而幼小的生命呀！
在路上，我轻轻的把蛋掏了出来，学老母鸡一样抱着鸡蛋揣在怀里。到了地方，我又细致地塞进杯子里，装进书包夹层中间，我一改往日跑跑跳跳的习惯，四平八稳地走着，让书包尽量没有颠簸，全程我的心一直都在紧绷着。
回教室的途中，有一个人风急火燎的下楼，差点撞到我，幸好我灵敏地躲了过去，但崴了脚，不过我第一时间就想到了我的鸡蛋，赶忙抱紧了书包，生怕鸡蛋碎掉。
终于回到了教室，我总算放下心来，准备看一看我的蛋宝宝。我把它那层层保护都脱下来，一看竟然完好无损。我被喜悦冲昏了大脑，就在我正想着跟同学们大肆炫耀时，手一滑，蛋掉在桌子上，悲剧了。
就这样，一个可爱的生命在我手中陨没了。我的心情犹如冬天被泼了一盆冰水，万根钢针扎在我的心头，生命就是如此的脆弱。
人的生命亦是如此，交通事故、火灾、疾病等意外，每天都在无情地夺去人们的生命。所以我们要学会远离危险、远离意外，提高自控能力；还要多锻炼身体，拥有强健的体魄，让疾病绕着我们走。
生命就像一只鸡蛋，充满了希望，但却脆弱，需要我们去用心呵护！
护蛋感言作文 篇2
上星期，学校举办了护蛋行动，就是保护一个蛋五天不能破碎，碎掉的同学不可以重新开始，也不能故意打碎别人的蛋，否则就把自己的蛋给受害者。
首先，制作护蛋工具。我和奶奶分工合作，我来装扮鸡蛋，奶奶来做护蛋工具。她拿来了一个三角形的生日帽，剪成合适的大小，在开口的一边戳几个孔，把鸡蛋放进去，系上绳子，我的护具就做好了。
晚上睡觉的时候，我想：明天我要当“鸡妈妈”喽！居然体育课也要带着蛋，好像有一些难度啊！但是我不会放弃的。
第二天，我把护具挂在脖子上，带着我的鸡蛋上学去了，护蛋行动开始了。早上，我要参加踢毽子训练，我带着鸡蛋来到体育馆，刚一抬脚就踢到护具，我非常紧张生怕鸡蛋碎了，赶忙从护具缝隙里检查鸡蛋，幸好它没有碎。我怕再踢到我的鸡蛋，所以我把护具调装到身体的右侧，过了一会儿，突然一个毽子飞来砸到我的护具上，我又从缝隙里看鸡蛋，完好无损，这真的是有惊无险啊！做武术操的时候，我以前是精神抖擞，但现在我要保护鸡蛋，所以没有跟以前一样的做操，看起来像在做慢动作。上课的时候，我还是把鸡蛋放在身体右侧，这样我前俯后抑时也不会被胸前的课桌挤碎。就这样小心翼翼地经历了五天，这是艰苦的五天。
星期五终于过了，鸡蛋在我的保护下活了下来，我为我的成就感到骄傲。我体会到了保护宝宝是多么辛苦。我的妈妈就像这样保护了我十年，妈妈你真伟大，谢谢你！
护蛋感言作文 篇3
周一的科学课上老师让我们每个同学都来准备一个生鸡蛋，要24小时不离身的看护它，目的就是让我们感受妈妈孕育我们时的辛苦和劳累。
回家后我就向妈妈要了一个生鸡蛋，像保护小宝宝一样把它用面巾纸层层包裹起来，最后还把它装在一个小布袋里，然后就需我来保护这个“蛋宝宝”了。
白天，我把鸡蛋放到布兜里，每节课下课我都要拿出来看看，就怕它碎了，体育课跑操的时候，我就要把手放在布兜里握住它。一整天，布兜里都装着它，干什么事都不方便，都要注意着鸡蛋。放学了，我想，今天是过去了，但是我的苦日子什么时候能到头呀！
晚上，我把“蛋宝宝”放在我的枕头边上，早上一睁开眼睛就检查它是否完整。
好不容易坚持到周五晚上，我把这颗鸡蛋完整的还给了妈妈。
我只是保护了“蛋宝宝”五天就觉得很辛苦了，要时刻惦记着它，可是妈妈孕育了我九个月那该多么的费心费力呀！我一定要好好孝顺妈妈呀！
护蛋感言作文 篇4
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这是弟子规里的一段经文，告诉我们要尊敬长辈，孝顺父母。妈妈常对我说：“孝敬之心从感受父母恩德起。”现在就让我们从感受父母的恩德做起吧！
还记得幼儿园大班立夏的那天，老师让我们带一个煮熟的鸡蛋到学校里，举行一日护蛋活动。我心情无比激动，小心翼翼地捧着鸡蛋走进教室。刚开始，小朋友们都全神贯注地保护着自己的鸡蛋，绝不让别人碰一下。到了下午，小朋友们开始不耐烦了，蹦蹦跳跳，完全忘记了自己口袋里的鸡蛋。只听“咔嚓”一声，有些小朋友口袋里的鸡蛋碎了，接着又连续听到“咔嚓”的声音……我的鸡蛋也碎了，心里难过极了。
我心想，那一个个娇嫩的鸡蛋不就像我们小朋友吗？我们才一天的功夫，就把鸡蛋弄碎了。爸爸妈妈却时时刻刻、小心翼翼地照顾着我们，一天又一天耐心地保护着我们。爸爸妈妈要精心呵护我们长大，真不容易啊！我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦啦！如果没有你们的关爱，我就不能健康成长。”
护蛋感言作文 篇5
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它的大地母亲的感恩，白云在蔚蓝色的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为只有怀着一颗感恩的心，才回发现生命的真谛。
有子曰；君子务本，本立而道生。孝弟也着，其为人之本欤。在星期一的时候，老师给我们布置了一个神奇的任务：护蛋行动开始了，看谁能保护鸡蛋三天不碎，谁就是赢家。听了这个消息后，我愣住了，百思不得其解：老师葫芦里买的是什么药？我一接到这个任务，就想着怎么完成．回到家后，首先我找来了一塑料小盒子，里面放了三层纸巾，接着我把准备好的生鸡蛋小心翼翼地放进盒子里，并在外壳上包了四层柔软的棉花，当做＂保护膜＂我想，这下鸡蛋不会碎了．
清晨，阳光暖暖地照在来往行人的身上．我背着书包，手里拿着宝贝鸡蛋，心，都被这小小的鸡蛋牵着呢！我也很小心地呵护着鸡蛋，还是不放心，又将包装好的鸡蛋放进塑料袋里．来到了教室，教室里都没有嘈杂的喧闹声，而是安安静静，同学们都将自己的鸡蛋放进抽屉里，生怕摔坏了，全班同学都没有心思读书了，被这小小的鸡蛋所控制，有的一直盯这鸡蛋看，有的不时望一下抽屉，看看碎没，当然，我也不例外！＂叮铃铃，叮铃铃＂下课铃响了，如果是以前，同学们像一只只出笼的小鸟奔出教室．奇怪的是，课间那些横冲直撞的疯小子，疯丫头们都＂蒸发＂了！同学们坐在教室里三三两两地谈心，看书，就这样，我也就小心地度过了一天．在接下来的两天里，我时时刻刻都在关心我的鸡蛋，但还是会有＂紧急事故＂发生，有的同学不是鸡蛋打碎了，就是自己不耐烦了．
三天总算熬过去了，到了星期五开班会时，老师叫我们拿出自己的鸡蛋宝宝，并问是不是前两天准备的那一个？有的同学说我换了两个，有的同学说我换了三个，我正在暗暗地欣喜自己保护的鸡蛋没碎，紧接着老师一本正经的说：＂同学们，假如鸡蛋是一个孩子，你们是不是称职的＂父母＂呢？
话音刚落，我沉思了很久，看着这个鸡蛋，我忽然明白了老师的用意：当我们还不会说话，走路的时候，就像这个脆弱的鸡蛋，妈妈就像外面的保护层，照顾我们直至今天十一个春夏秋冬，妈妈从没厌烦过．多那一刹那，我忽然听到了自己第一次骑车外出时妈妈的叮嘱话语，我忽然看懂了我生病时妈妈担忧的眼神，我忽然懂得了许多许．
护蛋感言作文 篇6
上个星期，孩子所在的学校三年级开展了一次“护蛋”的活动，这种有益的活动让我感慨颇深。
活动中，要每个同学回家准备一个生鸡蛋，让孩子们安顿好，然后让孩子们带着蛋宝宝一起吃饭、上学、睡觉……在形影不离的时间里，每个孩子都必须保护好自己的蛋，不能让它破损。
我家孩子在老师宣布活动当天中午回家马不停蹄地寻找他要的鸡蛋，接着找来一个铁盒子铺满了棉絮。一边兴致勃勃地跟我说：“我要把它挂在胸前体会妈妈怀孕十个月的艰辛。
吃饭的时候，孩子小心翼地把蛋宝宝放在餐桌中间，睡觉的时候又把蛋宝宝放在柔软的枕边，生怕蛋宝宝受到一点点的伤害！看着他那股认真劲儿，我不禁笑了起来，可孩子却说：我是蛋宝宝的妈妈，我就应该保护好我的孩子！” 真好！“就应该保护好我的孩子！”孩子的这句话让我觉得孩子已经意识到什么是责任，已经有一份担当，这让我倍感欣慰。
有了担当，孩子才能更快成长，有了担当将来自然也能承重。“护蛋活动，或许是学校给孩子的一种实践，而对于我们家长来说，是一次体验孩子们成长的经历。
“护蛋“活动让孩子们知道了责任，懂得了担当！
护蛋感言作文 篇7
护蛋行动即将开始，放学后，我匆匆回到家，来到柜子旁，左翻翻，右翻翻，在一个个生鸡蛋中，挑出来一个白白的，小巧可爱的“蛋宝宝”拿出细细的铅笔，在蛋宝宝洁白的“脸蛋”上，描绘出长长的眉毛，水汪汪的大眼睛，娇俏的鼻子，微微嘟起的樱桃小嘴，生动的形象让我开心地笑了，给它一件衣服吧!我把一块绚丽的明黄色布条围在“蛋宝宝”身上，看起来更漂亮了，焕然一新。
我想给它取名“允儿”，可爱动听，有它陪伴在我身边，我每一秒都很开心，很温暖，一起拍照，一起烦恼，一起欢笑，护蛋开始的前一个夜晚，是那么的宁静，那么幸福，仿佛连吹拂脸庞的晚风也是甜的，因为我身边有允儿，当一个蛋宝宝的“妈妈”真是太好了…………
早晨，把允儿放进书包里，神清气爽地去上学喽！上课时，小小翼翼地把它放在温暖的口袋中，不想让它收到一丝伤害，下课了，把它从口袋中拿出，用手指轻轻的摸摸它，看看它，傻傻地笑着，“太好了，允儿没事呢，真是太好了。”我想这就是妈妈对待我的那种感觉，只要看到我没事就会露出笑脸，看到我有一丝不舒服便难过不已，就是有一个人可以轻易控制一个母亲的情绪。前一刻让你笑，下一刻又让你笑。
好不容易才熬到了放学，我迫不及待拿出允儿，发现它已经破碎了，泪水在眼里打转，“怎么…………就怎么碎了呢？我明明保护的很好呀，当所有努力化为乌有是，内心是多么煎熬，看着最心爱的允儿成为破壳时，我忍不住流下晶莹的泪水，心里充满了歉意与内疚。
我把破壳放进精致的盒子，抚摸着一次又一次，“谢谢你，允儿，给了我这么多美好，珍贵的回忆。”在这次护蛋行动中，我体会到了母亲的用心良苦，每当我拒绝母亲端来的心意时，我相信，她一定很伤心，很难过，母亲，你还能原谅我吗？
护蛋感言作文 篇8
小时候偎依在妈妈怀里，是那么开心，却不知道妈妈抚育我们是多么辛苦、多么艰难。
老师为了让我们体会做妈妈抚育孩子的辛苦，让每个同学都带了一个宝贵而又娇嫩的“孩子”——鸡蛋，开展“护蛋活动”，要求无论做什么事情都必须带着这个“孩子”。这一活动使我初步体会到了做母亲的幸福，及母亲抚育孩子的艰辛。
早晨，洗漱完毕便开始迎接新一天的考验。走在上学的路上，时不时摸一下口袋以防“孩子”出意外，到了学校我略觉放松，因为第一关已初战告捷。
时间一分一秒地过去，不知不觉到了做操时间，这是我们这些“小妈妈”最胆战心惊的时刻，因为做操时死神无时无刻不在“孩子”头顶徘徊，任何的粗心随时有可能将“孩子”送入极乐世界。我摸着鸡蛋小心翼翼地随着大队伍行进，好像前面就是“死亡海岸”。做操过程中每个动作“小妈妈”们都不敢轻举妄动，手脚也伸不直了，一副畏首畏尾的样子，都生怕“孩子”出意外。经过近似恐怖的五分钟，我长吁了一口气，一天中的第二关算渡过了。
下午体育课铃声一响，我忐忑不安，心中犹如一只小白兔在乱跳。多希望老师临时改变主意让我们在室内自由活动啊，可老师还是下达了去操场的命令。要在平时教室中一定一片欢呼，而这时室内鸦雀无声。同学们一定和我一样感觉死神正向“宝宝”逼近，一闭眼就是鸡蛋破碎的情景。可我还是咬着牙硬着头皮出去了。
来到操场，听到其他班级同学的笑声，我感到他们仿佛就在笑我，我更加紧张，手一直捂着鸡蛋，手心都渗出了冷汗。随着老师的口令，我一步步艰难地活动着，但手一刻也不敢离开鸡蛋，时间好像有意和我开玩笑，平时上体育课总觉一会儿就下课了，现在感觉每一分每一秒都是那样的漫长……
过了一段时间后，我慢慢地放开手适度地活动，胆子也渐渐地大了，后来也玩得很开心，一度忘记了鸡蛋的存在。下课铃一响，心中也随之一紧，赶紧摸一下口袋，真是谢天谢地，宝宝还在安稳地睡觉。就这样在紧张和开心中度过了体育课，也渡过了第三关。
一天的考验结束了，我体会到了当妈妈的艰辛，同时也感觉到她的伟大。
护蛋感言作文 篇9
“哎呀！小心点，我的蛋要碎了！”“快让一下，别把蛋挤破了！”当教室里传出这样的声音，你是不是很奇怪？别急，这是我们在进行“护蛋行动”。
当我们得知要保护一个生鸡蛋并不能让它破时，我不禁丈二摸不着头脑，这是要玩什么花样呀？我从冰箱里找了个生鸡蛋，想了个半天都不知道该怎么使它不受伤害。还是老妈聪明，她把一块海绵卷成一个圆筒，又用保鲜袋把鸡蛋装在里面，再塞进海绵。OK！鸡蛋的安全保证了！我兴致勃勃地把鸡蛋装进衣兜，上学去了。到了教室后，发现同学们保护鸡蛋的方法五花八门，有塞在手套里的，有装在堆满纸屑的盒子里的；有用气泡垫和纸巾包起来的；甚至还有藏在木屑里的。下课的时候，同学们走路就跟老头老太似的慢吞吞地，生怕一不小心“一摔成为千古恨。”在跑步的时候，我们这帮“蛋爸蛋妈”就遇到了难题，不过，大家还是想出了好办法——一只手插进衣袋里，防止鸡蛋滚出来。不过，尽管如此，许多人的蛋还是都碎了，教室里弥漫着一股浓浓的蛋腥味儿。看到自己的鸡蛋还没破，我不禁喜形于色。终于熬到了放学，我回到家，眉飞色舞地告诉妈妈我的蛋还没破，边说边取出了蛋，但我脸上的笑容很快就僵住了，只见保鲜袋里，鸡蛋的壳已经支离破碎，蛋清已经流了出来。唉！一定是因为刚才身为科学课代表的我把一叠本子搬到办公室时，本子挨到了衣兜上，把鸡蛋压破了。来不及开追悼会了，我只好给了妈妈，在晚上吃了一顿蛋炒饭。唉！我这段短暂的“超级蛋爸”史就一去不复返了。
在第二天，我似乎留下了深深的后遗症，在跑步、走路、跪下时，还是小心翼翼的，似乎蛋还在衣袋里似的。
通过这次活动，我深深体会到了妈妈十月怀胎的辛苦，那是多么的麻烦啊！我只是体验了一天，就叫苦不迭，而妈妈却要整整十个月！因此，我应该努力学习，来报答妈妈伟大的母爱。
护蛋感言作文 篇10
“啪”的一声，我吃了一惊，心也顿时提到了嗓子眼。而我身边的李炎晓也呆住了，似乎不敢相信眼前所发生的事实。
一声怒吼把我从发呆中拉回了现实：“费宇?！你赔，你赔我的鸡蛋！”我低头一看，只见蛋蛋的外壳被摔得四分五裂，一滴滴“血”正从缝隙里流出来。原来，我刚刚随手一抬，竟碰掉了李炎晓手中的蛋，惨案就这样发生了。此时我心里的第一念头便是快跑，他肯定饶不了我的。
可是，跑了和尚跑不了庙。上课铃响了，我无奈地回到了教室。李炎晓愤怒的目光不时扫过我，好像一下课，他就要和我拼个你死我活。
看着李炎晓得鸡蛋留下的痕迹，我心里悲喜交加，喜的是我庆幸自己的蛋还健在，悲的是我亲手“谋杀”了一只可怜的蛋蛋，伤害了李炎晓这个无辜的“家长”。
通过几天的护蛋经历，让我体会到了父母的艰辛，也让我懂得了如何去爱。
护蛋感言作文 篇11
“这个方法好。”“我觉得那个方法更好一点。”我们的教室里像炸开了锅一样，你知道我们在干什么吗？一起来看一看吧！
今天老师带来了两枚小鸡蛋，这两枚小鸡蛋真是可爱呢，椭圆椭圆的，只有我一个拳头那么大，而且十分圆润、光滑。
老师说：“今天就要用两枚小鸡蛋，和教室里已有的东西做一个小实验。”同学们七嘴八舌的讨论起来，到底是什么小实验呢？
第一枚小鸡蛋
“你们知道一个七分熟的鸡蛋，从两米高空抛下来会发生什么吗？”老师一边说着一边把约高50厘米的椅子搬到了讲台处，并请上来了一位150厘米的同学，他手高举鸡蛋，吓得同学们连忙躲到墙角处，只听“啪”的一声，鸡蛋已经躺在地上，虽然“尸首”还算完整，但是鸡蛋壳已经四分五裂了，身体和地上也留下了黄色的血液，同学们不禁感慨：可怜的小鸡蛋。
“那么利用教室里的道具？”老师问道：“如何让小鸡蛋从两米处落下，又不会摔破呢？”同学们七嘴八舌的讨论起来。
“我知道！”我第一个举起手来。“先把水灌进袋子里，撒上盐，再放入鸡蛋，盐会使鸡蛋上浮，水能使冲力变小，这样鸡蛋就摔不碎了。”
同学们都很同意这个想法，可是老师双手一摊，遗憾地说道：“我们唯一的袋子已经破了。”
“那……”我继续说道：“先将鸡蛋放进醋里，泡上几天，这样鸡蛋壳会变软，就不会摔碎啦！”
“那得等上好几天呢！”同学们说道。
正在同学们发愁时，一位同学说：“用口罩当降落伞，再绑上鸡蛋不就好了！”同学们，你看我，我看你，都表示同意。
第二枚鸡蛋
大家不仅给鸡蛋绑上了降落伞，还在下面绑了包纸巾呢。我也跑到讲台旁，打算落地时把鸡蛋接住。准备好了之后，最激动的时候到了。有的同学紧盯着鸡蛋，不想错过一分一秒；有的同学四处乱跑，激动的像一只想飞上天的小鸟；还有的同学攥紧拳头为鸡蛋捏了一把汗。整个气氛都凝固了，“啪”的一声鸡蛋又掉在了地上，我的手接住了鸡蛋，可是它又滚下去了，大家连忙跑来看鸡蛋。
“还好还好，只裂了一点点。”
鸡蛋虽然壳裂了，但至少把命保住了。可是不知谁喊了一声：“把这个鸡蛋吃了吧！”那这个鸡蛋……
护蛋感言作文 篇12
老师要我们保护鸡蛋。“保护鸡蛋？难道要把鸡蛋放在自己身上,一刻也不离开自己吗？”我正想着。老师给我们讲明了要求，果真如此。
一个风和日丽的星期四的清晨，我躺在床上，突然想起老师布置的作业，决定今天完成任务。我一起床，就从冰箱里拿出一个完好无损的鸡蛋放在自己的上衣的口袋里。我吃完饭，走在去学校的路上，我一刻也忘不了鸡蛋，用一只手伸进上衣口袋里，握着鸡蛋，一直走到学校。进了教室，我连忙走到座位上，把鸡蛋放进抽屉里，再把书包放进去。这下，我才放下了心。可是，新的问题出来了，鸡蛋是椭圆的，要是它自己滚出来，怎么办？正当我发愁时，突然有人在叫读书，我顿时想到了书，反正我书包里几本课外书，今天就“牺牲”一下，帮我保护鸡蛋。我安顿好了鸡蛋，自己也该做些事了：改作业呀，读书呀。
上课了，我的心思完全投入到老师讲课之中，完全忘记了鸡蛋。坐在前面的同学忽然向后仰了一下，他的椅子碰到我的桌子，使我的桌子震动起来，我马上想到了鸡蛋，急忙翻开课外书一看。“还好！鸡蛋没碎！”我松了一口气。下课了，我忙着准备下节课的书，做老师布置的作业。完全可以用“不可开交”这个成语来形容我的忙乱了。
到了吃午饭时，我把鸡蛋抛到了脑后勺。下午，我忘记了鸡蛋。一直到放学，我收拾书包时才发现了鸡蛋，居然完好无损。我兴高采烈地把鸡蛋拿回了家，它又回到它那“安全的家”了！
这使我想到了父母，我们就像一个小鸡蛋，生活在爸爸、妈妈的怀抱里，是爸爸、妈妈让我们在阳光下茁壮成长。但是，让我们保护一个不会说话、不会动、没有手、没有脚的鸡蛋都那么难。那爸爸、妈妈保护一个会说话、会动、有手、有脚、有思想的我们岂不更难。更费力！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌唱得真好！
护蛋感言作文 篇13
昨天老师布置了一个奇怪的作业，让我们做一天的护蛋使者，要保证鸡蛋在一天之内安然无恙。我们一听就赶紧议论开了，我想，那还不是一件容易的事吗？不就一天嘛。
回到家里，我放下书包，看见妈妈正在厨房忙乎，就说：“妈妈，给我一个生鸡蛋。”妈妈从冰箱里拿出一个鸡蛋递给我，再三嘱咐我说，千万小心，别把它碰坏了。”我小心翼翼地接过鸡蛋，一看，鸡蛋圆溜溜的，粉中透着黄，我一定不能让它在我手中破碎。于是，我给鸡蛋做了一个漂亮的窝，窝找了两个纸杯，在其中一个杯子里塞上厚厚的餐巾纸，让鸡蛋稳稳地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的杯子上。第二天，我小心地把鸡蛋放在课桌里。看着别人地鸡蛋一个个相继破碎，我不由得提高了警惕，生怕它会再眨眼间碎掉。此时我意识到，我呵护的不只是一个鸡蛋，而是一个我珍爱的小生命，忽然间，我明白了，妈妈把握养育这么大，真是太不容易了。
护蛋感言作文 篇14
星期四，在思品课上，老师给我们留了一项作业——第二天让每个同学带上一颗生鸡蛋，要保护好，而且还要上学放学都得带好。第二天，同学们都带了小鸡蛋。为了保护好小鸡蛋，有的同学拿卫生纸包好，然后装在袋儿里，还有的用同样的方法装在纸盒里。
放学路上杨天棋不小心在雪地里滑倒，手里拿着得小鸡蛋打破了。杨天棋哭了，大家都过去安慰她。当然我也没有保护好鸡蛋！下课了，我拿出鸡蛋，看到鸡蛋完好无损，开心的笑了，我不停地轻轻抚摸着心爱的鸡蛋玩耍，不知怎么鸡蛋碎了，我的心仿佛被什么东西刺了一下，看到手里的碎鸡蛋心里有说不出的滋味。
从保护鸡蛋这件事中我这才知道了爸爸妈妈、老师抚养、教育我们有多辛苦，她们照顾、呵护我们成长像我们保护小鸡蛋一样！
护蛋感言作文 篇15
今天老师给了一个奇怪的命令：保护鸡蛋。哼，这点小事值得一提？简直是大惊小怪！我不以为然地想。中午一到家就准备好了。我先带了一个鸡蛋，用自己发明的“减震包”小心翼翼的包好，但还是不放心，就找了一张日历纸，上面放了一件“外套”，绑了一根尼龙绳。然后我找了个空矿泉水瓶，切下来，做了个简单的盖子，我就放心了。
我把这个“宝贝”放在书包最里层.下午，我来到学校，把书包放在桌子上，出去玩了。没想到前桌同学打架的时候，不小心把我的书包打翻在地。看到这一幕，我拼命冲上去.一层又一层，我的手不停地颤抖。最后只剩下最后一层。“别弄坏了！”我在心里祈祷。“啊，没坏！”在同学们的欢呼声中，我悬着的.心终于落地了.时光飞逝，第三天到了。老师走进教室，笑着对我们说：“同学们，请拿出你们的鸡蛋，告诉我你们都知道些什么？”听了老师的话，全班顿时鸦雀无声。老师看到这一幕，并没有生气。她告诉我们她的意图：“同学们，今天，我们周围的环境正在遭到严重破坏，地球是脆弱的，就像你们手中的鸡蛋一样。
只有鸡蛋破了，才能换另一个。但是，如果地球完全毁灭，有没有可能恢复原状？所以我们要从自己做起，好好保护我们的家园，让她更好的造福人类！”听了老师的话，大家突然意识到保护环境势在必行！“从自己做起，好好保护我们的家，让她更好的造福人类！”哦，老师，你放心吧，我会做的！
护蛋感言作文 篇16
星期五的时候，赵老师给我们布置了一个非常特殊的作业，就是到星期一带一个鸡蛋，而且还不能碎。
到了星期天的晚上，我从冰箱里拿了一个最硬最好的一个大鸡蛋。
我先是用妈妈不用的一个小饭盒，周围垫上餐巾纸，再把鸡蛋放在里面。我仔细观察了一下，觉得缺了点什么，我就再用一张餐巾纸包住鸡蛋。我总觉得还是不安全，我就用棉花保住了整个饭盒，还盖上了盖子。
到了星期一，我就高高兴兴的把鸡蛋放在书包里去上学，可怎么都没想到，第一节课好端端的，到了第一节课休息的时候，有人从那里路过，我的鸡蛋就碎了。
从保护鸡蛋这一刻开始，我就是实实在在的把自己变成了鸡妈妈，甚至都想学鸡妈妈叫了！我们保护鸡蛋的时候，就像保护我们的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、热了，让我体会到当家长的不容易，以后我要乖乖听话，当爸爸妈妈的好孩子，爸爸妈妈上班已经够累了，我要让他们少为我操心。
护蛋感言作文 篇17
语文课后，老师叫我们回去后每人要完成一个任务，就是把一个生鸡蛋放在自己身上保管一天，而且鸡蛋不能有破碎。
晚上回到家，我先挑出一个生鸡蛋放在桌上，再拿来一只布老虎，把它的后背剪开，将其肚子里的棉花拿出一半，然后把鸡蛋放进去，用棉花把鸡蛋包好，最后把布老虎的后背缝起来。这样，一只装着生鸡蛋的布老虎就放在我的面前了。妈妈走过来，用一根红绳子把布老虎系在我的胸前，她笑嘻嘻地对我说：“从现在开始，你就是一位鸡妈妈了，你要好好地保护这个鸡蛋，它就是你的孩子。”
第二天早上，我带着我的鸡蛋来到了教室，我的好朋友跑过来好奇地问我：“你怎么带了一只布老虎？老师是叫我们带鸡蛋的呀！”我笑着对他说：“布老虎的肚子里有一个鸡蛋。”好朋友怀疑地伸手摸了摸布老虎的肚子，惊讶地喊道：“啊！真的，里面有一个鸡蛋。”
下课了，我正要像往常一样往外冲，准备到操场上玩游戏。突然，我想到胸前布老虎里的鸡蛋，万一玩耍的时候摔倒了，布老虎里的鸡蛋就会摔碎，那我的护蛋任务就彻底失败了。想到这里，我只好沮丧地回到教室，写数学作业了。我去上厕所时小心翼翼地走着，生怕被别人碰着。上完厕所回来的时候，我看到我的小伙伴们在操场上玩得那么开心，实在忍不住了，就跑过去和他们一起玩。玩的时候，我奔跑的速度明显减慢，一看到有人朝我冲过来，就立即用双手护住胸前，生怕把鸡蛋碰碎了。
终于熬到了晚上，要睡觉了，我迫不及待地把布老虎从胸前解下来，打开一看，一个完好无损的生鸡蛋展现在我的面前。这时，我自然想到了妈妈，想到当年妈妈怀我生我时的艰辛和不易。我似乎也明白了，老师为什么叫我们完成这个特殊的任务了。
护蛋感言作文 篇18
春游时，我们开展了一项有趣的活动：保护鸡蛋。我们每人在养鸡场的草坪上捡拾一个鸡蛋，要保护好，如果春游结束时鸡蛋不破，那它就属于自己的了。
我小心翼翼地和同学们来到草坪上，生怕把地上的鸡蛋踢碎了。我拿了一个，管它叫“铁蛋”，希望它像铁打的一样结实，不要破了。回到队伍里，我想，怎么保护“铁蛋”呢？把它拿在手里？不行，会碎。还是把它放在包里吧，放在包里比较安全。
我和鸡蛋游历了很多地方。我们先去了油坊，我看了看蛋，它身上无一点伤痕。又去做扎染，也没碎。野餐时，别人的鸡蛋有的已经命归西天，有的已经有了裂痕，而我的鸡蛋仍然完好无损。我的“铁蛋”，真棒！我把鸡蛋放在地上，仔细看着，一个又一个想法浮上心头。我想把它送到养鸡场去，让它孵化成小鸡……正当我得意时，有个人跑过来，一脚踩在了我的鸡蛋上。我看了一下那个人，又看了看我的鸡蛋，妈呀，我的鸡蛋半陷在泥土里，成了一个无头蛋。我的“铁蛋”怎么变成了这个样子，我还想让它孵小鸡呢。
保护鸡蛋考验了我们的细心和耐心，细心和耐心是我们做任何事情都必不可少的。我要祝贺鸡蛋保护成功的同学，因为鸡蛋保护成功很困难，你们是很细心的。我也对没保护好鸡蛋的同学说，今后我们做任何事情，都要认真细心，这样才能把事情做好。
护蛋感言作文 篇19
星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。顿时，我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，不让它破。”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了）
第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！＂真是爱蛋如命！
一天下来,我的鸡蛋仍是豪发未损．最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了．老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋．不过我们班的周莹可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋．她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了．我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。我过去一看，果然破了。蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终。原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。
护蛋感言作文 篇20
昨天，老师让我们今天完成一项任务——保护鸡蛋。规则：一、保护鸡蛋一天。二、鸡蛋跟人形影不离。三、中途如果鸡蛋出现“意外”了，保护行动中止！
今天早上，我一睁眼就赶紧从冰箱里拿出一个鸡蛋，又拿起气泡垫包裹起来，包裹得严严实实。我的心理忐忑不安，生怕鸡蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃饭。上午，我在写作业。我把鸡蛋放在书桌上，一不小心滚了下来。我把两只手伸出去一接，鸡蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出来了。然后，我用书把鸡蛋围上，鸡蛋滚不下来了。中午，我吃完饭，准备午睡。我又把鸡蛋围了几圈气泡垫，有一点胖。我把鸡蛋放在枕头边，起来时准备出发去班时我忘带了。
上课时，老师说我们保护鸡蛋仿佛就是父母带孩子，你只有竭尽全力十二分细心才能尽量避免孩子发生意外。
老师的一番话，让我想起那个夜晚。
那是一个乌云密布，好像随时下雨的夜晚。外面的风猛烈的刮着，仿佛是幽灵的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看书，妈妈去外地出差了。这时，我有些不舒服，我告诉了爸爸。爸爸拿着体温计给我量一量，我发高烧了，家里的药用完了，附近的药店关门了，只好去医院。打开门一看下雨了，我和爸爸从家里各拿把伞到马路边打车。过了一会，我们没有打到车。爸爸连忙把我背到医院，有带我挂号、看医生、拿药……我的病情好转了，爸爸才露出笑容。
父母对孩子的保护远远超出我对鸡蛋的保护；所以，爱父母、孝顺父母、感恩父母是我们一辈子的责任和义务！
护蛋感言作文 篇21
快要放学了，老师突然布置了一项特别的作业——保护鸡蛋。同学们，都感到莫名其妙，保护鸡蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地从冰箱里挑了一颗又大又亮的鸡蛋。就像保护婴儿一样把它仔细地包起来装在一个小盒子里。 第二天，我开开心心拿着鸡蛋来到公交站台。车来了，我赶快上车，人可真多啊！我一手拿着鸡蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一个老爷爷横穿马路，公交车来了个急刹车，我的鸡蛋差点就掉下来了。幸好我的手接住了鸡蛋，不然鸡蛋早就摔得粉碎了。 到了学校，已经是8：05了，我疾步向教室走去。读完早读又开完了晨会，已经是下课时间了。我的同桌——彭思诚，没有带鸡蛋。他老是盯着我的鸡蛋看啊看，我害怕捣蛋鬼同桌想把我的鸡蛋打碎。心想：哼，没门儿！我急忙把鸡蛋小心翼翼地包在纸里，放进身上的口袋里，不给他机会搞破坏。
大课间时，同学们都动了起来。有的在踢毽子，有的在跳绳……我 踢毽子时，边有个同学踢得太高，差点踢到我的鸡蛋，幸好我躲得快，才保护了鸡蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！ 终于到了下午放学的时候，我的鸡蛋还是完好无损的，太高兴了！在路上我想了很多，妈妈怀我十个月是多么地不容易呀！每天都要这样小心翼翼地保护着我，是多么的艰辛！我告诉自己以后一定要做个听话的乖孩子，不再惹妈妈生气了。
护蛋感言作文 篇22
这个星期四，我们三（4）班举行了一次有意义的活动—“护蛋行动”，规则是：这一天，要把生鸡蛋放在我们的口袋里，从上午到放学要随身携带它，要是蛋破了，就算体验失败。我知道，这个活动是想让我们知道母亲怀孕十个月的辛苦。
到了学校，我小心地保护着它。我只在座位上写写字，读读课文。做广播操时，我都不敢把动作做得非常用力，不敢动作幅度太大，节奏不敢太快，生怕自己的蛋被挤破了，上楼时也是轻轻的，生怕蛋被震破了，上课时当我回答问题，我慢慢地站了起来，坐下去也是慢慢的，就像电影中的慢动作一样，就是为了保护这个“蛋宝宝”。下课时，我没有像以前一样，在教室里跑来跑去，而是在自己的座位上，看看书，练一练自己以前学过的字。经过一天的辛苦，我的“蛋宝宝”完好无损。老师用小苹果奖励我们“保护鸡蛋”成功的人，还给我们拍了一张照片。我高兴地说：“我成功啦！”
通过了这次活动，让我知道母亲十月怀胎的辛苦，我觉得我应该用优秀的成绩来回报母亲。
