在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“璃，璃茉?”我不敢相信自己的眼睛，璃茉，替我挡住了这一刀……
“亚，亚梦，好加油啊!”璃茉虚弱地笑着，倒在血泊之中。
“呵，被挡住了?这一次了不会了。”幽在那笑着说着，又挥舞着手中的利刀，眼睛变得通红通红，像是嗜血恶魔一般。
不可饶恕!不可饶恕!居然伤害我的伙伴!不可饶恕!那一刻，我感到一股强大的力量从身体涌出，那是一股恶魔般的力量……
“HeartRod!【心之杖】SpiralHeart!【回旋之心】”心之杖被我甩飞出去，直奔向幽。
“弥耶要为璃茉酱报仇!DucklingsDash!【小鸭子冲刺】”弥耶眼中闪着泪光，一群小鸭子冲弥耶身后飞出。两个攻击，看你怎么躲!
“笑话，以为这样就能打败我吗?你们太天真了~~~”幽笑着说，突然，一个个黑洞出现在小鸭子们背后，将它们全吸了进去。然后，幽猛的一跳躲过了心之杖的攻击，又一跳，再次躲过了心之杖的攻击。
“呜呜~~弥耶的小鸭子~~~~”弥耶“哇”地一下哭了出来。
“可恶!”我咬牙切齿，却不能奈何得了幽。
“玩够了吗?该我了!”幽邪笑着，举起利刀，猛地一下出现在我的面前。好，好快。
“你太令我失望了，亚梦，真是的，还得看我的。”一个幽幽的声音响起。【亚梦<;火>;：别再给我提幽了，信不信我咬你!!!!作：你敢!!!!】
霎时，我和小兰的变身解除了，一个幽黑的蛋出现在我面前，上边有着骷髅头与一个类似小丑的黑影。“咔!”蛋破了，里面蹦出一个除了皮肤，几乎全身黑的守护甜心，头上是骷髅头发卡，扎着马尾辫，一只眼是深黑色，一只是银白色，戴着黑色的小手套，穿着深黑小背心外套搭配着连衣裙，黑色的马靴上有着小丑的黑影。【作：大姐，你眼力真好啊……】
“你是谁?”我望着眼前诞生的守护甜心，她的身上散发出令人恐惧到窒息的气息。
“傲雪，我是由你的愤怒而诞生的，我，来帮你吧。”她冷冷的说道，眼中没有一丝波澜。
“变身CarnageHeart!【杀戮之心】”这是一份强大令人、无惧的力量的力量。
我一闪，就躲过了幽的强攻。
“怎，怎么可能?”幽恐惧地望着我。
我低头一看自己的装扮，我的装扮和那个傲雪一样，只不过我穿的衣服有些像晚礼服，但是比晚礼服短，裙子到膝盖。
“亚梦，酷哦!”弥耶崇拜地看着我。
“弥耶，照顾好璃茉!”我向弥耶发达命令，又对幽说道：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!接受我的惩罚吧!”我也不知道自己为何会说出这样的话，就，就好像被人控制了一样。
“哼，那要看你有没有这个本事吧!”幽向我发起了攻击。
我冷冷一笑，抬起手：“Absolutefield。【绝对领域】”力量在我的四周形成了一个无形的保护罩，有无论如何也看不开这个保护罩。
“亚梦，给她最后一击……”傲雪冷冷向我下达命令道。
“好的，Killingspree!【疯狂杀戮】”此时，我身后现出了两个奇怪的家伙，举起手中的刀，向幽砍去。那砍的叫快，我完全没有看清他们的动作。
——————华丽的分割线——————
米娜，少女冒险队呢，小圆想托点时间再写，先把守护这个法国之旅写完再说呢，反正也没有几话了……相信大家会接受的!!O(∩_∩)O~
满分作文 篇2小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。而能与雨对抗的，是小小的伞。那一顶顶五颜六色的伞，是一朵朵美丽的蘑菇，它们慢慢地、慢慢地在大街小巷里移动，给我幼小的心灵注入了无限欢乐……
在我年幼的时候，在“沾衣欲湿杏花雨”里，母亲给予我一把酷酷的伞，它外形独特，具有着独一无二的外形，令我爱不释手。走在雨中，俨然成为了雨中最亮丽的风景线。圆圆的雨珠落在伞上，久久不舍离去。这把伞，给了我无限的欢乐。
后来，随着年龄的增长，我入了学。遇到下雨天，母亲总会叮嘱我带上一把黑色的大圆伞，这伞外形不如以前，但是厚重结实的伞膜，给了我雷雨之中的安全感。一出门，它便撑开自己的身躯，为我抵挡冰冷的雨水，仿佛在对我说：“不怕，我给你撑着。”它抵挡住了风雨，为我撑出了一片宁静的天空，让我在风暴中鼓起勇气，勇往直前。
近些年，同学们都换上了花花绿绿而又轻巧的小伞，而我也开始嫌弃又黑又重的大伞了。于是，在以后的日子里，我换上了一把轻巧而又帅气的伞。布满花纹的伞面给我以舒适的美感，四面绣着的钢铁侠，让看似软哒哒的伞变得更加坚强，让我每天脸上都挂着自信的微笑。雨天是沉闷的，但这把伞给我以阳光般的温暖，让我时时如沐春风。
有一次，我开玩笑的问我的姐姐，将来你想当什么？但她的回答让我出乎意料：“一把伞”
“伞？”我愣住了，“伞有什么好的？下雨的时候人们才想起了它，雨一停，伞就只能孤零零的躺在柜子里，养灰尘。”她没有说话，但她明亮的眼睛似乎告诉我，答案就在其中。
于是，由一把把的'伞，我想到了母亲。
童年的时候，母亲给予了我一把酷酷的伞，那是母亲年轻的时候。就像这把年轻的伞，母亲时时呵护着我，伴我玩耍。风雨来临时，母亲便会全力袒护着我，不让我受风雨的侵袭。但那时母亲还一无所有，所以，就是一把小伞。
入学的时候，母亲给予我的是一把结实的大伞，那是母亲青年的时候。就像这把结实的伞，母亲时时叮嘱着我，伴我前行。风雨来临时，母亲便会全力为我撑起一片宁静的天。那时母亲已事业有成，所以，是一把大伞。
近些年，我已不再需要母亲给予我的伞了，这把伞，是我自己的伞，这是母亲中年的时候。就像我的伞，我已能自己保护自己。风雨来临时，我便撑起自己的伞，顶着风雨前行。前行的路上，甘苦并存。
想到这里，我终于明白了姐姐的话“将来我要做一把为人遮风挡雨的伞！”
我将来也会成为一把伞，为母亲遮风挡雨，为家庭撑出一片蔚蓝的天空！
满分作文 篇3人，生而向往优秀。若安于现状，不思进取，终日浑浑噩噩，那么你的起点有多高，就会 跌多惨。同理，如果你没有优越的出身，殷实的家境，你就更应该努力。不要让别人把你远远的甩在后头，因为落后是要挨打的。 ……
人，生而向往优秀。若安于现状，不思进取，终日浑浑噩噩，那么你的起点有多高，就会
跌多惨。同理，如果你没有优越的出身，殷实的家境，你就更应该努力。不要让别人把你远远的甩在后头，因为落后是要挨打的。
看看日本，为何它总是如此嚣张?它一直如此嚣张嘛?因为它一个小小岛国，却已经成为仅次于美国和中国的世界第三大经济体。但它不一直如此嚣张的，当时的日本也被美国的铁甲舰撞开国门，签订了一系列的不平等的屈辱条约，因为那时的日本太弱小，太落后。再看我华夏也曾是东方霸主，却因为闭关锁国，贪图安乐，遭受列强的践踏。因为那时的中国太弱小，太落后。而今，随着综合国力的提升，世界地位也日渐重要，所以没人再敢小瞧咱们了。这都说明，落后就要挨打，而强大才能得到尊重。
作为一名学生，学业自然是我们目前的第一要事。成绩也显得日渐重要。因为好成绩就意味着外界的赞许――老师的欣赏，家长的夸赞，同学的钦佩。但辉煌的成绩是需要付出汗水和努力的。
学如逆水行舟，不进则退。如果你已经满足于目前取得的成就，那你就会一次次倒退，最终被别人远远地甩在后面。而落后是会“挨打”的。“挨打”不只是外界的作用力，你自己也会给自己压力。
有些人“挨打”后，会奋发图强。这样的人即使原先的成绩并不突出，在努力之后也会渐有起色，并且会得到外界的赞许。而有些人则会自暴自弃，从此一蹶不振。
但人生只有一次机会，不要做出让自己后悔的选择。
你，真的甘于屈居人后嘛?
不论是国家间的竞争，还是学业上的较量。 落后，就要“挨打”!
别犹豫，别停顿，让我们快马加鞭向前奔去吧!
满分作文 篇4这世上的平庸者太多了。若是要怀疑，便到喧闹的地方去见一见——喧闹本就是平庸者的原创。
这大抵是因为，平庸者最易于"团结"，在某项政策对他们不利时，在某些高位者地丑闻被披露时，在他人还没有表态时，他们是最先扯着嗓子叫起来的。这同样是喊声把他们潮水般汇聚起来，最终形成蔚为壮观的声浪，在喧闹中填满了世界的任何角落。
平庸者有态度，他们的态度总是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街头巷尾的喧闹或不那么喧闹的议论多是他们的作为；平庸者有行动，这行动现在通过媒体通过网络处处生根发芽，像是哪天便会积聚出燎原之势。
其实他们错了，这世界上的天才毕竟是少数中的少数，绝大多数人只得归入"平凡"之辈。没有与生俱来的异秉，没有少年杨名的机遇，有的只是一次次亲手从泥淖里挣得的经验与教训，一个个亲手用生命的多少次反复筑起的台阶。他们需要痛苦的努力才能获得些什么，他们是这个世界上真正的主体——平凡者。
然而，平凡决不是平庸，承认自我平凡的过程，不等价于接纳平庸在自身的留宿，恰恰相反，平庸者正是因为拒不承认自己的平凡而在凌乱喧闹的内心深处迷失了自我，也迷失了人生的方向与宁静。唯有承认平凡，以最普通的视角安静地奋斗在这个世界，牢牢把持住真实的自我，而不让他在热的期待和过冷的现实的双重压迫下扭曲变形，才可以能拒绝平庸最后的亲附，让你变得鼠目寸光。
还是不要做平庸者吧，他们在喧闹中聒噪混沌地殆尽着人生。承认自己的平凡，让平凡者的生命从宁静的自我中起搏，把平庸拒绝在宁静之处。
简评
为平庸"画魂"，作直透本质的观照。敏锐，深刻，在精神地地层将平庸者的灵魂诸相作"病于扫描"，并保持着一种文学的刻画力，堪称惊警，却不乏沉潜厚重，难得！
满分作文 篇5作文，作为语文学习中的一个重要的组成部分，一直以来就是语文学习中的“半壁江山”，有句话叫做得作文者得天下，也足以见得作文在语文学习中的重要地位。而学生正式的接触到作文的写作，其实是从小学三年级开始的，（一年级学习写通顺一句话，二年级学习看图学话），其实作文是一个循序渐进的养成过程，没有哪位学生是一开始就能写出几百字的好作文的。
语文的学习，作文的学习一定是一个循序渐进的过程，一方面学生要多积累生活中的知识，作为作文的素材，而第二方面学生则是要有写作的思维，知道怎么样去构思作文。
素材和写作的思路，也是学生面对作文时的两个难点，特别是对于小学阶段的孩子来说，正是各项能力的养成阶段，积累的量显然是不够的，而写作的思路也不见得清晰。从事教学工作多年，其实不难看到学生在写作文时候的挤牙膏状态，很多语句，段落，都是一个字一个字的“蹦出来的”，没有一种整体感。
这其实是学生必须要克服的一个难点，写作时有清晰的思路，知道自己所写的主题是什么，怎么样去构成这样一个主题。在教学过程中，我一般会教给孩子们两种提升思维能力的方法，第一种方法是列作文提纲（简单快速，考试期间比较适用）。
第二种方法是花思维导图（轻松有趣，有助于学生对于写作思维的培养）
