【实用】五年级快乐作文5篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级快乐作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级快乐作文5篇

五年级快乐作文 篇1

其实,我每天都很快乐。说到快乐这两个字,我心中回想起一件往事,那就是参加县教育局组织的庆元旦文艺汇演。

那天,我被选中了去县里比赛。那时,我听到这个消息,欢呼雀跃。

经过一个月的训练,终于要登上那个县里最大的舞台了。

比赛的前几天,老师把我那套卡卡虎的服装递给了我,我一打开箱子,我惊讶的说:“这个老虎头简直比我家昨天买的那个大榴莲还要大呢。”你不穿不知道,一穿吓一跳。大大的脑袋,胖胖的身子,最令人搞笑的是那脚。那脚分明就不是老虎的脚,是鸭子的脚,穿起来特别扭。

比赛的那晚,来到县影剧院,只见闪烁的灯光,绚丽的舞台,大大的音箱,让人眼花缭乱。接着,我们找到了自己的位置。

在我们的前面,左边,右边,都是都穿着靓丽衣服的演员,我特别喜欢一个学校的衣服——是苗服。她们的头饰都是五颜六色的,浑身上下银光闪闪。

我们是在倒数第五个演出,我看了前几个学校的表演,对自己不太自信了。我觉得:他们表演的那么好,金奖不会落在我们手里了。

到我们表演了,我的.心怦怦直跳。我暗暗鼓励自己:一定别在观众面前出丑。

表演开始了,我们要露出我们的真本事了。我扮演的是“卡卡虎”,我一开始是在演戏,你知道我为什么要扮演它吗?因为我觉得老虎很威风。我心里在想,我就是八面威风的大老虎。然后,我们就是跳舞,跳着跳着,我没那么紧张了,我找到当老虎的感觉了。

第二天,老师宣布了成绩,我们真的得到了金奖。

这是我最快乐的时光。

五年级快乐作文 篇2

不知不觉,暑假已经过去,又开始了新的学期。回想起这个充实而愉快的暑假,我还真是回味无穷今年暑假,学校没有布置那些传统的书面作业,而是布置了几项有意思的特色作业:有读书笔记、劳动体验日记、体育艺术技能2+1、随手拍摄影活动等,还有一些根据自己的实际情况来做的自主作业。这么多有意思的作业,你说我的暑假还会枯燥吗?其实,我早已经为我的暑假有了全盘的计划。

首先,旅游成了我最开心的一件事。我去过的地方可真不算少:我登上了五岳归来不看山的黄山,领略到了它的怪石与奇松;游览了有第一丽水之称的翡翠谷;来到苏州,游览了极具江南特色的苏州园林、感受了小桥、流水、人家风格的乌镇;来到上海,参观了博大精深的博物馆;来到江西井冈山,重走了一遍当年烽火连天、硝烟四起的红色道路,接受了一次红色教育;避暑圣地九江的庐山更是让我难忘旅行中,采风、拍照、搜集素材,有数不尽的.惊喜与刺激,也有说不出的辛苦与劳累。但是,回头想想,我长了见识,开阔了眼界,回到家里,我把这些所见、所闻、所感,有感而发的记录下来,是多么精彩的一本回忆录啊!

除了旅游,读书同样能让我的暑假充实而又精彩。我就像一个饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地吃着这些精神食粮。目前,一个假期我已经读完了《夏洛的网》、《蓝鲸的眼睛》、《城南旧事》、《小王子》,还有杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。

当然,我还做了很多特别有意思的事情,我把它们都记录下来,或用文章,或用照片,或用画画的形式,都展现在一本文件夹里,不时地打开它,欣赏着它。

社会是我们成长的大舞台,特色作业使我学会了从小关注社会、了解社会、增强了我的生活技能,丰富了生活阅历,陶冶了性情。其实,只要是积极健康、富有意义的社会实践活动,我们都要多去参加,因为这会让你更聪明、更健康。

同学们,让我们一起享受生活,快乐成长吧!

五年级快乐作文 篇3

开学了,我们课换了一个新体育老师,他姓秦,年龄30多岁,人长得很帅。

他上课与其他老师不同。第一天上体育课,他让我们规规矩矩地坐在教室里,要求用心听他讲课,他说:“上体育课和上语文、数学一样,都要认真听老师的要求,按老师的'要求做,否则老师就会用其他方式再给他讲一遍!”我们看着他严肃的表情,心里有点害怕,不敢说一句话!

他让我们自己排好队,站成体操队形,先让我们做准备活动,然后他宣布,今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了,我们平时课间操都是广播操,虽然也能锻炼身体,可是很多同学对此没有兴趣,现在老师说要学习时尚动感的健美操,大家的劲儿一下子上来了,个个聚精会神的。

一开始,老师随着音乐跳了一遍,我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化,让我们连起来随着音乐跳。不知不觉,下课铃响了,虽然这节课我们学得不太熟练,但我们觉得非常快乐!

我们现在天天盼着上体育课!

五年级快乐作文 篇4

我是一个十分热爱拼装的男孩子。只要老妈或老爸一提到拼装,原本没有耐心的我也会变得耐心起来,兴奋地问:“老妈,是不是又要跟我买拼装啦?”老妈却像背口诀似的说:“买什么买!那么贵,你当钱不是钱啊!”(这是老妈不给我买东西的经典台词)我只好苦着脸走进房间,我知道好拼装一个就要几百块钱。突然,我的眼睛一亮,为了我,为了和我一样爱拼装的孩子,我想设立一个“快乐的拼装节”。

快乐拼装节和国庆节的节日天数相同,都是7天。于是我决定每年的5月25日到5月31日设为快乐拼装节。这些天里,大家可以展开想象用各种各样的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品,也可以独自做作品,还可以一个小区合作做作品,甚至可以一条路的人们合作做作品。最后一天,大家在自己的.城里搞一个拼装展览会,比比谁的作品最棒。

快乐拼装节不仅可以培养大家的耐心,还可以丰富大家的想象力。

五年级快乐作文 篇5

在一个冬天的上午,我和泽泽一身轻装,脸色严肃地站在了起跑线上。

随着一声清脆的枪响,我们如同两匹脱缰的野马一样冲了出去。一前一后们我们的速度始终保持在1分钟一圈的速度上。过了不久,我们起先轻快的脚步,逐渐变得沉重。我们原本有条不紊的呼吸,也开始急促起来。虽然有些累,但我们的速度始终没有变。

5圈。10圈。15圈。20圈。计时器上的`时间越来越少,但是距离目标还有10圈。我和泽泽越来越累,但是我们的速度始终没变。终于到了25圈,最后的冲刺时刻到了。我拍了一下泽泽的背,他仿佛领会了我的意思,他开始加速,26圈,27圈,28圈……我们好像获得了无穷的力量,身体变得越来越轻盈,步子越来越快了。

最后一圈了,我的四肢完全不受控制了,我像一个喝醉了酒的酒鬼,歪来歪去,每一步都像踏在棉花上一样,速度也再次慢下来。最后50米,我的腿已经完全失去感觉了。但是,我还是坚持下来了。

在跨出最后一步时,我感到一阵轻松。虽然很累,但是我很快乐。因为我达到最终目标:4500米的长跑。我虽然感到精疲力竭,但同时快乐漫进了我的心里,真的是快乐的一天啊!