在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学难忘的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也给予我许多宝贵的人生经验。
七岁那年，我上小学一年级，这是我第一次进入一个崭新的环境。虽然那时我懵懵懂懂，但这却是最使我受益匪浅，难以忘怀的第一次。
我走进教室时，一个崭新的学习环境呈现在我面前，同学们的目光不觉“刷刷”投向我，我低下了头，快步走到座位上。大家有的互相认识，便很快打成一片，在一起有说有笑。而我却谁也不认识，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都让我如此陌生，我似乎第一次感到那样孤独，那样令人恐惧，无助。
第一天上学，我感觉自己就像离群的孤雁，误打误撞地闯入了一个陌生的世界，那里只有翅膀划过空气的声音。
第二天，我极不情愿地走进教室。下课时，我的眼睛被蒙住了，耳边响起一个天真的童声，“你猜我是谁？”我睁开眼睛，是我的同桌同学。我于是和他一起融入了大家的游戏中。同学们不是我想象的那样陌生、冷漠，大家热情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。
上课时，我开始积极举手发言，迫切地希望在新环境中大显身手。有一次，一个同学回答了老师的问题。我发现有错误，可又不敢站出来纠正，心里非常踌躇。这时我想起了以前毫不犹豫站出来纠正同学的错误，现在为什么不行呢？我鼓起勇气站起来，大胆指出那一位同学的错误。老师赞赏地点了头，同学们用惊奇的目光看向我，被指出错误的同学也十分友好地对我笑了。我感到一种前所未有的愉快，那是一种在新环境中被人肯定、赞赏的快乐！
终于鼓起勇气，主动与我前面的同学打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活泼开朗地笑着与我讲起来 ……
对于新学校，新班级和新同学，我渐渐熟悉起来。不知不觉中，我向多姿多彩的小学生活迈出了第一步。
在我第一次进入新环境中，我明白了：人只有不断地接触陌生的世界，不断适应新环境，走出熟悉的人群，才能获得更多，更好的朋友，认识更博大，更广阔的世界，这才是真正的进步.
小学难忘的作文600字 篇2那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的——脚上，奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，他的腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
小学难忘的作文600字 篇38月1日，我从常州出发乘火车去昆明参加 “春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上，我看到南京队的选手们认真地练习，我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高，手指很灵活，弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说：“别傻看人家练习，快背琴吧。”我刹时醒过来，赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍，看哪些一遍，看哪些地方还不够熟练、准确、清晰，接着就一段一段地抽出来练习，一段中又是哪一句练得不够好，就一句一句地慢慢练习，直到每一句都弹得滚瓜烂熟，每个手指都灵活自如为止。
比赛的第一天下午就轮到我参加，小学三年级作文《小学生作文：难忘的比赛》。第一轮比赛开始了，先凭参赛证入室抽签，我抽到了16号，还好不是开始几号，心里平静了一些，我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候，我看前面的水平也不过如此，我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张，不过发挥还算正常。我弹完了，就静静地坐在那里看其他选手的弹奏，发现好多同学的水平都高过我，我暗暗地下定决心，明天的第二轮比赛我要加油了。晚上，我认真地练习，许老师又给了我一些指点，说：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表现出来 ……”第二天上午，我照着许老师说的，更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样，我抽到了10号，这一次比上次还要紧张，一开始就弹错了一个音，我开始调整自己的心情，还好顺利地弹完了，妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了，“终于功夫不负有心人”，我们的重奏得了二等奖，我的独奏得了四等奖。
我们被荣幸的.请到了颁奖晚会上，举着奖杯，挂着奖牌，捧着荣誉证书，心里有说不出的高兴。这个荣誉我们付出了多少的辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步，许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。
我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛！
小学难忘的作文600字 篇4人生为什么会有酸甜苦辣？因为，有难忘的一刻。人生为什么酸，因为总会有不顺心的时候；人生为什么甜，因为总会有成功的一刻；人生为什么苦，因为难免失败；人生为什么辣，因为你怀有着激情。这四种不同的味道聚在了一起，形成了难忘的一刻。
小学时的一场演讲比赛，老师选中了我，虽然不是很愿意，也只好硬着头皮去了，在精心准备了两个星期后，是该出场的时候了，当时我没有兴奋，没有小孩子的那种激动、活泼，只有担心，紧张。
我是第十三位出场的，随着一位有一位的同学演讲完毕，我的心跳也越来越快，恨不得以每秒几亿千米的速度离开学校，而正在者担心之际，不知不觉，我上场了。
第一个反应就是瞪大眼睛，不会这么快吧，然后，腿就抖了起来，身体，也抽搐了几下，既然选中了我，那就去吧。
从第一个字脱口而出后，每说一个字，都不免经历着最大的痛苦，我不愿意，我心里想着，之后，我似乎失去了知觉，而又清醒着，仿佛回过神来只过了一秒，而演讲，结束了。
一切又重新开始了，我第一次体验了在这么多人面前的紧张，体验了在这么多人面前的表现，体验了在这么多人面前的成功，在经历了这酸，苦，辣后，我尝到了甜。
我不知道，我不知道我是否演讲完毕，我不知道，我是否漏了什么地方，而事实是，一切已经过去了。我笑了，深吸一口气，已没有了那浓郁的紧张气息，顿时，掌声一片，又伴随着一丝开心，有了前所未有的骄傲、激动，而这一刻，好像也只持续了清醒的一秒钟，便烟消云散了，这已成为了过去，成了回忆，我无法再去相同的体验一次，那就，好好在心中保存着难忘的一刻吧！
演讲结束后，我并没有在大厅停留多少片刻，我跑回了教室，趴在自己的桌子上，开心地，激动得闭上了眼睛，回顾了这难忘的一刻……
小学难忘的作文600字 篇5在人的记忆中，有无数个印象深浅不一的小片段，我的记忆中，有个一直难以忘却的一刻。
还记得在两个星期前的一天晚上，我们一家人围在一起吃晚餐。我一向不爱吃蔬菜，总吃肉。爸爸十分生气，眉头紧锁，骂了我一顿。我当时觉得很委屈，认为爸爸实在是烦人，因此一直怀恨在心。第二天是星期一，我早早起床，吃好早餐就去上学了。去学校的路上，我一直在想：今天大半天都可以不在爸爸的监督下度过了！想着想着，步伐就加快了。十分钟后就到了学校。我把书包放到了座位上，把今天要上的副科书都拿出来，按照顺序放好，接着我又把昨天做的作业整理好，交给了小组长。
做完这些后，我就拿出一本课外书，津津有味地看了起来，看着看着，突然听到一个熟悉的声音叫着：“井开！井开！”我一抬头，只看见爸爸正站在班级门口，手里拿着探究课要交给老师的剪纸作业；他的衣着略显凌乱，脸上还有隔夜的倦容。我很诧异地走到门口，问爸爸：“你来这干什么？”这语气还是有一点受昨天那件事的影响。只听爸爸用那慈祥中略带点严肃的声音平静地说道：“你不是说星期一有探究课要交这剪纸作业吗？”爸爸那布满血丝的眼睛看着我，又说：“我还以为你没带正在学校里着急呢！我连脸都没洗，迅速地穿好衣服跑下楼来追你，没想到你走得那么快，都到学校啦！”说完，他把探究作业交给了我，让我在学校里好好学习，冲我笑了笑，便走了。那一刻，我的眼眶湿润了，这冬天里的温暖让我感到十分幸福；而在那一刻，我的心中也充满了愧疚：爸爸好心好意地教育我，难道不是为了我好吗？我怎么还会怀恨在心呢？另一方面，爸爸一定不知道，其实星期一根本就没有探究课，这只是我为了让爸爸帮我快点做完作业而编的一个谎言！在爸爸转身离开的刹那，对着爸爸的背影，我禁不住流下了感动而又惭愧的泪。
这就是我难忘的一刻，这一刻让我明白了：爱之深，责之切的道理。
小学难忘的作文600字 篇6不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍得深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在小学学习生活的六年，让我对老师、同学和母校产生了感情。
老师，您记得吗？四年级时您第一次教我，那一册书的第一篇课文就要背过，您仔细的检查了全班，结果大部分人没背过，其中就有我，您教训我说：“用心背能被不过吗？”以后的我再不敢有半点马虎。记得运动场上，进行最后一项比赛吗？我们欢乐的围绕着您，为您加油。记得每年‘六一’吗？您总是把我们打扮的漂漂亮亮，你总想给我们一个快乐的儿童节。记得每年教师节吗？我们总会被您训，因为我们每次想给您惊喜，你总会讲道理，让我们明白，怎样才是给您真正的快乐！
同学，你们记得吗？幼时，我们一起在操场上玩猫捉老鼠，有一次到霉的我扮演猫，半天抓不到一只‘小老鼠’，你们笑了起来，我知道是在嘲笑我，但我仍然快乐。记得那百米跑道上的欢呼声吗？你们在跑道上竞争，我们在观众席，边蹦着边喊加油。记得考试的时候吗？我们一起进入考场，一起进行紧张的知识竞赛，一起考完讨论。同学们，一起记住在一起的每分每秒，这将成为美好的回忆！
母校，您记得吗？您的肌肤上曾留下过我们成长的足迹，还有很多美好的东西，这一切的一切将成为最美好的回忆。我们在您的呵护下，从无知变得懂事，从几句话解决到依依情别说也说不完。在我们渐渐成长的同时，您也变得愈来愈苍老。您是无私的。
再见，敬爱的老师，感谢您多年来的教导，让我渐渐的从心理上成长。当了您三年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨落是这样滋润禾苗的。老师作为您的学生祝福您：青春永驻！
再见，亲爱的同学感谢六年来对我的照顾，临行前我赠你们一个美好的理想，让它成为你们坚韧的拐杖。
再见，敬爱的母校感谢您六年来让我依偎在您的怀抱，让我快乐的成长。我们童年的脚印，永远印在校园的小路上，什么也无法改变我曾是这里的学生。
