在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的有趣的是作文8篇，欢迎大家分享。
有趣的是作文 篇1
星期天早晨，我刚醒来，就想起妈妈说过，今天要做寿司。我以风一样的速度穿好衣服，然后把师父——妈妈喊起床。
我去厨房里拿了大调羹，妈妈拿了一把小刀，接着我又拿了做寿司用的竹帘、紫菜、米饭、肉松、芥末、寿司醋、沙拉酱。我拿出竹帘，铺开，再拿出一片紫菜铺在了竹帘上。我把手洗干净，接着用手抓米饭，然后把米饭铺均匀。
我把大调羹轻轻地拿了出来，把它轻轻地放在了米饭上，这时，我一想，不会还没放肉松吧！果然，于是我赶紧捏了点肉松放上去，轻轻地给米饭盖上外衣。我用手轻轻地压住紫菜，小心翼翼地往前卷。
看着眼前的美味食物，我不禁流下了口水。我刚伸出手，准备拿来咬一口，妈妈笑着轻轻打了一下我的手，说：“小馋猫，再等会。”
我又轻轻地把竹帘，卷起来用力压，压了好多次，终于压得合在了一起。我又把竹卷复原成为原本的样子，我看见寿司已经成了一个长圆条了，我非常高兴！我拿起刀板，把寿司长条卷放在了刀板上，拿起小刀轻轻地切，虽然有的大有的小，但我看了还是很喜欢。接着，我拿了一个盘子，把寿司放入盘内，往里面倒了一点寿司醋，然后再挤出一些沙拉酱，我尝了一块，哈，真美味！
我学会了做寿司，真开心呀。
有趣的是作文 篇2
每到春节吃饺子时，我都会想第一次包饺子的尝试。
那一年，我好想是10岁吧，也是春节，我就站在桌子旁，看着妈妈把包好的饺子一个一个摆好来。一向什么都很好奇的我也忍不住也出声了：“妈妈，我也想包饺子。”“可以呀，”妈妈一边对我说，一边继续包饺子，又说：“不过你得把手洗干净先，心心。”“好呀！”得到妈妈应许的我一蹦一跳地去洗手了。
我先按照妈妈的样子，把饺子皮放在手心，然后拿出一点馅放在里边，再在边边沾一点水，再合起来，一个饺子就完成了。不过这个饺子也太奇怪了，它的肚子好像要爆开一样，边边还有好多露了出来，看一下妈妈的饺子，一个个大小适中，均匀漂亮，哪像我的呀。看到自己辛辛苦苦的成果还那么难看，我不免有些泄气，嘟着小嘴对妈妈说：“我不做了，连做个饺子都那么难！”妈妈看着这个“异类”，也是苦笑不得，不过还是耐心地对我说：“做什么事不可能一帆风顺，都要经历许多过程。心心，这只是开始，你怎么不多做几个试试？其实你合饺子合的很好的，你放的馅再少点，放边一点，你的饺子也可以很好看的。”“真的吗？”我有点不相信地说道。“当然啦，妈妈什么时候骗过心心了，对不对？”“那好吧，我再试试吧。”听了妈妈的话，我抱着再一次尝试的心态又开始做饺子。按照妈妈给我的指导，我终于包出了一个漂亮的饺子，有了一个饺子的样，我包了更多，终于包出像妈妈包的饺子那么漂亮，我兴奋极了，那一顿，我吃的特香。
通过这一次包饺子的尝试，我明白了一个重要的道理：做什么事都不可以半途而废，只要坚持不懈，持之以恒就一定会成功。
有趣的是作文 篇3
我家是一个有趣的“动物园”。每一个人都是一个动物。如果你想知道我家每个人都是什么动物，且听我慢慢道来。
妈妈就像一头勤劳的牛。说妈妈是牛一点都不为过——她每天总是早早起床为我们做早餐，傍晚下班回家了还要忙着我的作业。妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇着的，既要照顾家人的生活，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！牛妈妈总是把快乐留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。
我的爸爸胖胖的，就像一只熊。如果我不开心了，生气了或者是伤心了，这个胖胖的熊就会来逗我开心。这个熊每次逗我开心的时候，脸上总是挂着甜甜的笑容，我真喜欢这只可爱的熊。
我觉得我自己就像一条小狗，每天都跟在妈妈的后面。有一次，我看到妈妈不开心了，我就走过去问：“妈妈你怎么了？你为何不开心呀？”但是她还是不开心，我故意装可爱，靠在牛的怀里，然后深情地看着她，就像小狗在乞求主人给它美食一样，牛忍不住笑了起来。
啊！我家是一个有趣的“动物园”！
有趣的是作文 篇4
早上，我醒来时发现厨房里有一堆实材，便想：为什么妈妈会做饭，我不会呢？我很不高兴，于是我心里便有了一个可怕的怪想法——做午饭给妈妈吃。想到这儿我便跑到妈妈面前说：“妈妈，今天的午饭可以让我来做吗？”妈妈犹豫了一会说：“那好吧。”
我兴奋的跑到厨房，根据妈妈买来的食材，我选择做西红柿炒鸡蛋和青椒炒肉丝这两道菜。其它的菜就交给妈妈吧。
我首先把青椒洗干净，再把它一切两半，挖去里面的籽然后切成丝（不要太粗，也不要太细）。然后把肉丝和青椒倒入锅中反复翻炒，最后再加入一点点水和一些配料，一道美味的青椒炒肉丝就完成了。我现在要抓紧时间做下一道菜了。西红柿炒鸡蛋我之前做过，所以做的很快。
我把我做的这两道菜端给妈妈品尝，妈妈吃了一口青椒炒肉丝说：“嗯，不错，很好吃”我听了心里美滋滋的，可妈妈尝了一口西红柿炒鸡蛋却对我说：“宝宝，你炒的鸡蛋味道怎么怪怪的？”我说：“不可能呀？”我跑过去尝了一口，还真的有点怪。事后才发现原来是我一急把糖当作盐放了下去。妈妈知道了哈哈大笑，我自己也不好意思地笑了起来。
笑声回荡在家中，久久不得平息。这真是一次有趣的尝试啊！
有趣的是作文 篇5
我认为暑假里最有趣的是钓鱼，钓鱼不仅有趣还好玩。
钓鱼要做的第一件事就是找诱饵，诱饵必须要选好，不然鱼不会上钓的，诱饵选好之后就可以开始钓鱼了。
接下来要找一个好地方开始钓鱼，要找一个草多的地方，因为鱼都喜欢躲在草里，钓鱼最大的禁忌就是心烦气躁，心烦气躁不可能钓到鱼的，钓鱼的时候心要静，不要看到一点点动静就拉钩，这是鱼在骗你，要等鱼吃得津津有味的时候再接钩，为了确保万无一失，还可可以带一个网子把它捉起来，不过不要把鱼逼得太急，俗话说：“狗急跳墙。”鱼急了一定会跟你来一个鱼死网破，如果鱼太重了，我劝你最好放弃它，小心它把你的钩都拉断。
如果在别人的池塘里钓的话，还要注意池塘的主人，被别人发现的话，一定会被别人痛哭一顿，再把你的钓给收了，让你空手而回。
记得有一次，因为我们在别人家的池塘里钓鱼，我们忘记买鱼饲料，所以我们钓了半天，还是一无所获，我们开始有点儿不想钓了，就在这时，一个人喊到： “我钓到了一个大鱼，快点来帮我拉呀!”我们一听，赶快去帮他拉鱼，他大笑道：“这头鱼够我们家吃好几天呢。”他连谢谢都没说，就丢下钓去看鱼，不看不知道，他一看就傻了眼，这哪是什么大鱼，分明是一只装满水的皮鞋。有一个人说：“你的家里每天就吃这个呀。”他气得满脸都红了，恨不得找一个地方跳进去，我回头一看，他的钓竟然在动，我大叫一声：“鱼在拉钩。”等我们赶到的时候，鱼已经把钩拉到河里去了，我笑着说：“没想到啊，这条鱼还学会了调虎离山之计啊，它一定看过《孙子兵法》看来，以后钓鱼要小心它对我们再计了!”
钓鱼的技巧有很多，要想掌握钓鱼的技巧，就必须要小心慬慎。钓鱼就像下棋：一招不慎，满盘皆输。
有趣的是作文 篇6
星期六下午，阳光明媚，我和同学怀着高高兴兴的心情跟着方老师去柠檬夜市参加运动会。
我们参加了拔河比赛、袋鼠跳、指压板跳绳。可是让我最开心是拔河比赛。一开始我很紧张，拔河比赛开始了，我们的对手力气又不大有不小刚刚好，可是拔了一会儿，感觉他们的力气变大了，我们差点被拔过去了，方老师看见了，跑过来帮助我们，我们好像加入了千军万马，我们又有了自信把他们拔了过来。比赛结束了，我们赢了。同学们满头大汗，小手涨的像红红的苹果。你们别看我们是二年级的'小学生，我们的对手可是三四年级的哦。
我们玩的很开心，这可真是一次有趣的运动会啊！
点评：小作者向读者叙述了一场精彩的拔河比赛，写出了拔河前“我”的动作，神态以及拔河后的神态，真是十分紧张呀！棒！
有趣的是作文 篇7
春天来了，我们这些孩子，最有趣的事情就是放风筝。
我们迎着扑面的春风，带着各式各样的风筝来到郊外的草地上，头上是蔚蓝的天空，脚下是碧绿的小草，太阳公公笑眯眯地望着我们，我们也眯着缝眼望蓝天。我们一个人用手托着风筝，另一个人牵着线，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，拼命地往上飞，越飞越高，在空中翩翩起舞。刹那间，天空中好像绽开了朵朵鲜花，五彩缤纷，千姿百态：有俊俏的“小燕子”；有唧唧喳喳的“幸福鸟”；有直上太空的“宇航员”；有拖着大尾巴的“飞龙”；有展翅翱翔的“鹰”；有色彩斑斓的“蝴蝶”；有低空盘旋的“飞机”；有翘着八字胡的“小丑”；还有什么都不想像的“小纸片”。风筝在蓝天白云之间随风飘荡，轻盈自在，既像云姑娘撒下的彩绸，又像仙女散花的花瓣，总是落不下来，妙趣横生，真令人难忘！
忽然吹来一阵风，线蹦地断了，风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了，倏地没有了踪影，我们大惊失色，千呼万唤，有趣极了。
最有趣的事情就是放风筝。我们因放风筝而高兴，我们为放风筝而自豪，放风筝真的很有趣（难忘）。
有趣的是作文 篇8
盼着，盼着，终于迎来了星期五的班队课。
“丁零零”上课铃响了，同学们怀着好奇心坐在各自的座位上，等待老师的到来。只见老师手拿一只塑料盒，塑料盒里装着一个乒乓球。我心想：这是要干什么呀？正想着，老师开口了，他说：“同学们，今天的班队课，我们来举行一次歇后语竞赛，好不好？大家顿时欢呼起来。老师还宣布了比赛规则与操作方法，这时我才知道原来乒乓球是用来抽号用的。
活动开始了，先由中队长出题：“小孩子吹泡泡——，由第一小组回答。”
“吞吞吐吐。”夏榆锋马上回答道。
“加一分。”“耶！”同学们发出赞叹声。
班长又出题了：“兔子的尾巴——，由第二小组回答。”
“长不了。”郭俊雨脱口而出。
“好，第二小组也得一分。”“太棒了！”我们欢呼着。
“好了，接下来由第三小组答题。”班长发威了，竟然出了一个我们意想不到的歇后语！“梁山上的军师——哼哼，我看你们答不答的上来！”
“嗯……”周韦剑吱唔了半天，也答不出来。所以只好由另外组的同学来替他回答啦，结果第二组的郭俊雨抢着回答道：“无用！”
“好，第二组再加一分！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
比赛过了一轮又一轮，轮到最后的答题是用歇后语造句。我也不甘示弱，用“竹篮打水——一场空”造了一句：“星期天，我与同学去钓鱼，结果一条鱼也没钓到，正是‘竹篮打水——一场空’啊”!赢的了同学们的一阵掌声。接下来的造句，同学们更是八仙过海，各显其能，大多用得恰当相处。结果第二组夺得了这次比赛的优胜红旗。
这节班队课，真是饶有趣味，我们既收获了欢乐又收获了知识，真是双喜临门。
